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小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的(de)画法及参考资料(liào)

  1.改(gǎi)正号:表明需要(yào)改正错误(wù),把错(cuò)误之(zhī)处圈起来,再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正。

  2.删除号:表(biǎo)示删除掉。

  文(wén)字(zì)少(shǎo)时加圈(quān),文字多时可(kě)加框打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可用线画(huà)清增补的范围。

  4.对调号:表明调整或(huò)颠倒(dào)的字(zì)句位(wèi)置,三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

修改符号的作用和画法(fǎ)

  1.改正(zhèng)号:表明需要(yào)改正错误,把错误之处圈起来(lái),再用引线(xiàn)引到空白处改正。

  2.删除号:表示删(shān)除(chú)掉。

  文字(zì)少时(shí)加圈(quān),文字多时可(kě)加框打叉。

  3.增补(bǔ)号:表明增补。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可(kě)用线画清(qīng)增补的范围(wéi)。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三(sān)曲(qū)线的中间(jiān)部分不(bù)调整。

  5.转(zhuǎn)移(yí)号:表(biǎo)明词语位置的转(zhuǎn)移,将要转移的部分圈起来(lái),并画(huà)出引线指(zhǐ)向转移部(bù)位。

  6.接排号:表明两(liǎng)行文字(zì)之间应(yīng)接排,不需(xū)另起(qǐ)一行。

  7.另起(qǐ)号:表(biǎo)明要另起一段。

  需要(yào)另文章真实身高,文章个人资料简介(lìng)起一(yī)段的(de)地方(fāng),用(yòng)引线(xiàn)向(xiàng)左延伸到(dào)起段的(de)位置。

  8.移位号:表明移位的方向。

  用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线表示(shì),使用(yòng)箭头,是表示移至箭头(tóu)前直线位置(zhì);使(shǐ)用凸曲线,是表示把符号(hào)内的文字移至(zhì)开(kāi)口处两短(duǎn)直线(xiàn)的位(wèi)置(zhì)。

  9.排齐号:表(biǎo)明应排列整齐。

  在行列中不(bù)齐的字句上下(xià)或(huò)左右(yòu)画出直线。

  10.保留号:表明改错或删(shān)错后需保留原(yuán)状。

  在改错或删错处的上方或下方画出三角符号,并在(zài)原(yuán)删除(chú)符号上画两条短线。

  11.加空号:表明在字与字或行与行之间加空。

  符号画在字与字之间的上方,行与行(xíng)之间的(de)左右(yòu)处(chù)。

  12.减空(kōng)号:表(biǎo)明字与(yǔ)字,行与(yǔ)行之间减空。

  符号使用方(fāng)法同上(shàng)。

  13.空字号(hào):表明空一字(zì)距;表(biǎo)明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码号:用以改正上下角码的(de)位(wèi)置。

  15.分(fēn)开号:用以(yǐ)分开外(wài)文字母。

修改符号画(huà)法图片

小学(xué)修(xiū)改符号的用法及(jí)画法

  小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符号的(de)用法及画法(fǎ)详(xiáng)细(xì)介绍如(rú)下:

  一、小学修(xiū)改符号的用法

  1、删除(chú)号(hào):用来删除句子或者文章中,不(bù)必要的多余的词(cí)语和句子。

  替边号,替换句(jù)子或者(zhě)文章中(zhōng)表达不正确的形(xíng)容词或者(zhě)主(zhǔ)体(tǐ)。

  2、补充(chōng)号:补(bǔ)边称充句子或者文章中缺失(shī)的(de)主(zhǔ)语或者内容(róng)。

  对调号对调句子或文(wén)章中错乱的语(yǔ)序。

  调(diào)遣号用法跟对调号一(yī)样,但是调换的位置比对调号要(yào)灵活。

  3、句号(hào):表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的(de)祈使句棚数森感叹句(jù)末尾的停(tíng)顿。

  例春天的(de)百(bǎi)花送来(lái)了(le)浓(nóng)香,请你再(zài)说(shuō)一(yī)遍,谁不知道这件事(shì)是他(tā)做的呢。

  4、叹号(hào):表示感叹句末尾的(de)停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

  这是多么(me)平静的(de)一(yī)片原(yuán)野,世界上(shàng)哪有不包(bāo)含矛盾的事物。

  5、分号:表示复句(jù)中并(bìng)列分句之间(jiān)的停顿,有分清分句层次(cì)的作(zuò)用。

  凡(fán)是复句中用逗号(hào)不能很清楚(chǔ)地表示层次的地方就用分号(hào)文章真实身高,文章个人资料简介

  他身材(cái)很高大(dà),青(qīng)白(bái)脸(liǎn)色,皱纹间夹些(xiē)伤痕,下巴上(shàng)有一把乱蓬(péng)蓬(péng)的(de)花白的胡子(zi)。

  二、小学修改符(fú)号的(de)画(huà)法(fǎ)

  1、改正号:表明需要改正错误,把(bǎ)错误之处(chù)圈起来毕态,再用引线引到空白处改正。

  删除(chú)号(hào):表示删(shān)除掉。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

  增补号:表(biǎo)明增补。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

  对(duì)调号:表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置(zhì),三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

  2、转移号:表(biǎo)明词语位置(zhì)的(de)转移,将(jiāng)要链亩转移的部分圈起来,并画(huà)出引线指(zhǐ)向(xiàng)转(zhuǎn)移部位(wèi)。

  接排(pái)号:表明两行文字之间应(yīng)接排,不需另起(qǐ)一(yī)行(xíng)。

  另起号:表(biǎo)明(míng)要(yào)另起一段。

  需要另起一段的地(dì)方,用引线向(xiàng)左延伸到(dào)起段的位置。

  3、移位(wèi)号:表明移位的(de)方向。

  用(yòng)箭头或凸曲(qū)线表(biǎo)示(shì),使(shǐ)用箭头,是表示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线,是表示把符(fú)号内(nèi)的(de)文字移至开口处(chù)两(liǎng)短直线(xiàn)的位置(zhì)。

  排齐号:表明应(yīng)排(pái)列整齐,在行列中不(bù)齐(qí)的字(zì)句上下或左右画出直线。

  4、保留号:表明(míng)改错或删错后需保留原状。

  在改(gǎi)错(cuò)或删错处的(de)上(shàng)方或下方(fāng)画(huà)出三角(jiǎo)符号(hào),并(bìng)在原删(shān)除符号上画两条短线。

  加空(kōng)号:表明(míng)在字与字(zì)或行与行(xíng)之(zhī)间(jiān)加空。

  符号画在字与字(zì)之(zhī)间的上方,行与行之间的左右(yòu)处。

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