张雪峰是(shì)著名的考研导(dǎo)师，从(cóng)网(wǎng)络走红后，他开始(shǐ)将自己的业务范围(wéi)进一(yī)步扩(kuò)大，进(jìn)军高考(kǎo)志愿(yuàn)的填(tián)报(bào)领域。

张雪峰从(cóng)北京迁到了(le)苏州，成立了(le)专门的公司，公司(sī)目标是为广大考生指明未来方向(xiàng)。

在互联网的(de)浪潮下，张雪峰有一个男人叫女人乖乖是什么意思，一个男人叫你乖乖意味着什么先发优势，毕竟他(tā)在(zài)各大互联网(wǎng)平台风起云(yún)涌之前，已经在网络(luò)成名(míng)。

张雪峰(fēng)借(jiè)用已经成(chéng)名的优(yōu)势以及出(chū)众的口(kǒu)才，迅(xùn)速在各大(dà)平(píng)台积累了上千万粉丝。

他时常在(zài)网络上评(píng)论高等(děng)院校，发表大学专业的报(bào)考建议(yì)，多次引起争(zhēng)议。这次，他真(zhēn)的闯(chuǎng)祸了，所(suǒ)说(shuō)的(de)言(yán)论被“群殴”。

张雪(xuě)峰在视频(pín)当中直截了(le)当的称，如果我是孩子(zi)的家长，孩子非要报考新闻(wén)学，我一定把他打(dǎ)晕。

张雪(xuě)峰进(jìn)一步表示，闭(bì)着眼睛报一个专业都比(bǐ)新闻好。

张雪(xuě)峰为何(hé)得(dé)此结论呢(ne)？他也并非(fēi)是一时兴起，胡言(yán)乱语(yǔ)。

张雪(xuě)峰称，现在人人是自媒体，学新闻(wén)传(chuán)播的人中，八(bā)成没有(yǒu)从事本专业。

张学峰此番言论后，引起传媒大(dà)学教(jiào)授(shòu)的炮轰(hōng)。

重庆(qìng)大学的一位传播(bō)学的教授发(fā)文(wén)批评张雪峰(fēng)的言论，认为张(zhāng)雪峰是在忽悠孩子报(bào)志愿。他称(chēng)张雪峰本人就是在享受着传(chuán)播的(de)红利，吃着传播的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言论(lùn)引发网络讨(tǎo)论(lùn)后，权威部门教育(yù)部(bù)重磅发声，教育部表示，严肃查处收取(qǔ)志(zhì)愿填报高价咨询费问(wèn)题。

张雪峰涉(shè)及高考志(zhì)愿填报领域。他的(de)咨询填报费(fèi)用有(yǒu)的上万元，有(yǒu)的高达(dá)几万元。教育部的(de)发(fā)声，无疑让张雪(xuě)峰的业务雪(xuě)上(shàng)加霜。

查询张雪峰老(lǎo)师(shī)的高考志愿填报的(de)专(zhuān)栏内(nèi)容，目前已经下架。

中(zhōng)国(guó)教育报对张雪(xuě)峰几乎是点名批评。中国教育报在2023年6月(yuè)22日出版(bǎn)的评论文章，炮轰(hōng)张雪峰的(de)网红言(yán)论。批评张雪峰只(zhǐ)顾就业，而(ér)忽视了学生的个(gè)人兴(xīng)趣，具(jù)有(yǒu)误(wù)导性。

各方对(duì)张雪(xuě)峰此(cǐ)起彼伏的(de)批评后，他也害怕(pà)了(le)。张雪峰发文(wén)表示(shì)，突(tū)然有种感觉(jué)，我离被(bèi)人(rén)搞不远了。

张雪(xuě)峰老师(shī)是聪明人，在风口浪尖(jiān)之下，他明显收敛了个人高调(diào)的姿态。有些话(huà)他只有(yǒu)以“我有一个朋友”的口吻向大(dà)家(jiā)传递(dì)，不再(zài)敢直接“口出狂言”。

社(shè)会正在教给(gěi)张雪峰更多的知识和内(nèi)容。

未来(lái)，张雪(xuě)峰老师会不会(huì)面临业务匮(kuì)乏问题(tí)，公司经(jīng)营能不能持续，都将是未知数。

从理论层面上看(kàn)，张雪峰老师的言论确实存在(zài)一定(dìng)的(de)偏见。从教育上看(kàn)，我(wǒ)们(men)要从学生的兴趣(qù)出(chū)发(fā)，引导(dǎo)学生追求心中理想(xiǎng)，实现个人抱(bào)负。

现实(shí)是残酷的。学生在大学学完专业(yè)知识后(hòu)，面临(lín)的(de)最主(zhǔ)要的问题(tí)还(hái)是生存(cún)问题(tí)。张(zhāng)雪峰老师只是(shì)从生存(cún)角度(dù)给(gěi)学生更多的参(cān)考和意见，他的言(yán)论可(kě)能存在争(zhēng)议，但确(què)实给更(gèng)多的(de)家长和学生打开了思(sī)路，这不(bù)就是(shì)我们(men)所倡导的百家争(zhēng)鸣、百花齐(qí)放吗？

很多人站在一定高(gāo)度上会说，要(yào)让学生按照自我的(de)兴趣发展(zhǎn)未来。如果一(yī)个老师仅仅以(yǐ)这样一(yī)句话去告诉学生(shēng)，而不结合学生(shēng)的自身实际情况出发，那这种(zhǒng)言论毫不(bù)负责。

作为一个学生，他的认知很大程(chéng)度上停留在书本知识，他的思想层级和社会实际情况存在脱节现象(xiàng)。

学生(shēng)所认为的(de)兴趣，并不(bù)一定是(shì)他真正的兴趣。

作(zuò)为老(lǎo)师，应该帮学生发掘所追求的真正兴(xīng)趣，或者是对他未来真正(zhèng)有益的事情，以(yǐ)防(fáng)他后悔。

什(shén)么叫兴(xīng)趣？真(zhēn)正(zhèng)的(de)兴趣是你(nǐ)做(zuò)了这件事，发现了这件事存在困(kùn)难，但你内心(xīn)仍然要去(qù)完成(chéng)，要去做，这才是真正(zhèng)的兴趣。而不是(shì)从来(lái)没有干过一件事，但(dàn)就是喜欢，内(nèi)心(xīn)想(xiǎng)做，但(dàn)当真正做这件(jiàn)事的时候发现，不适合，不(bù)想做。

这不(bù)是兴趣，是在臆想。

高考(kǎo)志(zhì)愿的填(tián)报指导，真正对学生有意义的是：让学(xué)生区(qū)分自己(jǐ)所喜(xǐ)欢的(de)东西是(shì)来源(yuán)于臆想，还是真实(shí)的兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能够(gòu)有一定支持(chí)度的原(yuán)因吧，他(tā)在帮更多的学生区(qū)分梦境与现实。

梦(mèng)是要做的，但(dàn)现实绝(jué)对不可忽略，否则可能连觉(jué)都睡不安(ān)稳(wěn)。

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