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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅(qiān)笔好,小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

  小学(xué)生HB的铅笔(bǐ)好。

  H类铅笔,笔芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高(gāo),适合用(yòng)于界面相对较硬(yìng)du或(huò)粗糙的物体,比(bǐ)如木工划线(xiàn),机械制图等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩写,意思是"硬(yìng)",B是(shì)Black的缩(suō)写,意思是"黑",如2B,5B。

  数字越大(dà),说明写出的字越黑越软,HB的(de)是意(yì)思(sī)"硬(yìng)"和"黑"各占一半,属中性笔。

  笔(bǐ)芯分类:

  按照笔芯的硬度来定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同(tóng)素异形体之一石墨做笔芯的。

  铅(qiān)笔(bǐ)的(de)分类正是按照笔芯中石墨的份量来划(huà)分。

  一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

  其(qí)中H类铅笔,笔芯硬度相对较(jiào)高,适合用于界面相对较硬或粗糙的物体。

  HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中(zhōng),适合一般情况下(xià)的书写(写字);

  B类铅笔,笔芯(xīn)相对(duì)较软(ruǎn),适合绘(huì)画(尤(yóu)其(qí)是(shì)素描),其中2B铅笔被用(yòng)于(yú)填(tián)涂(tú)一些机器(qì)可(kě)识别的卡片,如答题卡。

小学生写字的重(zhòng)要(yào)性

  写字与其他作业联系紧密

  写一手好字(zì),可让人受(shòu)益终生。

  尤其(qí)对学生(shēng)来说,学(xué)习写字实际也是一种(zhǒng)行为规范的养成过(guò)程(chéng)。

  俗(sú)话(huà)说,好记性,不如烂笔头,在(zài)学习中,如果让(ràng)孩子(zi)一边学(xué)习好功课(kè),一(yī)边(biān)进行(xíng)抄写练习(xí),可以互补互(hù)益。

  久而久之,自然形成了行为(wèi)规范的(de)养(yǎng)成过程。

  比如(rú),一(yī)边学习课文,一(yī)边(biān)进行生字、词语(yǔ)和段落抄写练习,既可以(yǐ)巩(gǒng)固知识(shí),又提高了(le)写字水平。

  特别(bié)是抄写唐诗(shī)宋词时,还可以(yǐ)陶(táo)冶孩子们(men)的心灵情操。

  确实是一举(jǔ)多得。

  写(xiě)字(zì)与个人的关(guān)系不可忽(hū)视(shì)

  写字是每个人(rén)很重要、很基本的一项技(jì)能,当然有很(hěn)多人认为现在可以(yǐ)用打字机代替写字,写字(zì)教(jiào)学不必再强(qiáng)调了,但日常生活中更多时(shí)候还是不能(néng)不靠手(shǒu)写的。

  人与人的交流(liú),缺(quē)少不(bù)了写字,而写字对于培养(yǎng)一(yī)个人(rén)的耐心(xīn)、恒心(xīn)有着很大的助益。

  《语文课程标准》亦指出:“识(shí)字(zì)写(xiě)字是阅读和写作的基础(chǔ),是1—2年级的教学(xué)重点。

  ”笔者在从教过程中,也发(fā)现学生(shēng)字写得好坏(huài),与(yǔ)他的学(xué)习有很(hěn)大的关(guān)联。

  基本上来说,字写(xiě)得工(gōng)整、美观的学生,他在学习时也比较(jiào)细(xì)欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好,欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好心、认(rèn)真,而(ér)字(zì)写得潦(lǎo)草(cǎo)的(de)学(xué)生,其学习(xí)也(yě)比较粗心、懒散,可谓“字如其人”。

  所以,清代曾国藩先生认为(wèi)“唯(wéi)读(dú)书与(yǔ)写字可以(yǐ)变化气质”,他(tā)对儿(ér)子的习字非(fēi)常(cháng)重视,在家书中(zhōng)对于(yú)习(xí)字方面有很多(duō)的论述。

  曾有教(jiào)育前辈说过致力抓好两件事,一件(jiàn)是扫地,一件就是写字。

  确实(shí),这两件事都不算大(dà)事,但对(duì)于一个人一生的成长关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的(de)好(hǎo)?

  开学(xué)后(hòu),我(wǒ)家最小(xiǎo)的(de)一(yī)个侄子就要上小学了。

  而(ér)用(yòng)什么样的铅笔,则是首先(xiān)要(yào)考虑的问题。

  今天(tiān)和(hé)各位朋友讨论一下铅笔的问题(tí)。

  我(wǒ)记得我上小学的时候喜欢用HB,因(yīn)为它耐摔,都知道(dào)小孩子(zi)的东西(xī)总(zǒng)是容易磕磕(kē)绊(bàn)绊的,HB不仅写字淡,而且摔(shuāi)了好几次,还(hái)不断,( ω )。

  到那时2B就跟HB完全(quán)相反了。

  直到长大后(hòu),我才明白(bái)真(zhēn)理。

  大概讲一(yī)下(xià)铅笔(bǐ)的H和B的含义,虽然大部分人都知(zhī)道(dào)。

  铅笔(bǐ)的(de)铅芯,标注(zhù)为"H"(HARD的首字母)的表示硬质铅笔,"B"(BLACK的首字母)表示软(ruǎn)质(zhì)铅笔,而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

  另外要说的是,B数(shù)越大铅(qiān)笔就越黑越软,比如4B比2B要(yào)黑要软;H数越大就越硬颜色越(yuè)浅,4H比2H要硬(yìng)要浅(qiǎn)。

  所(suǒ)以,如(rú)果你问有(yǒu)经验的(de)老司机,初(chū)学(xué)写(xiě)字的小朋友用(yòng)什么铅(qiān)笔(bǐ),大都(dōu)会(huì)推荐HB,理由是硬(yìng)度(dù)适中(zhōng);加之小孩子写字比较用(yòng)力,用HB铅笔则不易折断。

  听起来是很有道理的。

  下面两图是HB铅笔效果。

  我建(jiàn)议,第一次拿笔的小朋友,用2B铅笔,而不是HB!

  我之前也和大家一散(sàn)握宴样,用专(zhuān)家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的(de)铅笔。

  但(dàn)是,经(jīng)过长时(shí)间的教学,才发现HB并不是最好。

  如果(guǒ)一个小朋(péng)友从来没有写过字,强烈建议不要(yào)用(yòng)HB的铅(qiān)笔,而是用(yòng)稍微软(ruǎn)一点,黑一(yī)点(diǎn)的2B铅笔。

  我先问(wèn)大家(jiā)一(yī)个问题,为啥小(xiǎo)孩子(zi)写字普遍(biàn)比(bǐ)较用力?

  我的解释是,因为HB的铅(qiān)笔(bǐ)颜色太浅,而皮(pí)圆很(hěn)多写字本(běn)的颜色本身又不是太(tài)白(bái),为(wèi)了让写出来的字(zì)能够看清,小朋友会不自觉加大力(lì)量,力量大(dà)到第二页,甚(shèn)至(zhì)于(yú)第三(sān)页都留有很深的印记,导致下一页(yè)不光(guāng)滑,影响(xiǎng)写字(zì)效果。

  同(tóng)时,用力(lì)写字(zì)实在太容易(yì)让孩(hái)子疲劳。

  并且,还有个更严重的问题,因为孩(hái)子的骨骼发育(yù)不全,为(wèi)了加大力(lì)量,只能用(yòng)错误的执笔(bǐ)姿势写字。

  下(xià)面图片上这种姿势非常典(diǎn)型(xíng)的。

  这就是(shì)为(wèi)什么(me)一二(èr)年(nián)级小朋友执(zhí)笔姿势错误率很(hěn)高(gāo)的原因(在我(wǒ)看来冲银,铅笔(bǐ)选择不当是执(zhí)笔姿(zī)势(shì)不对的一个很重(zhòng)要(yào)的原(yuán)因)。

  其次,用HB的铅笔,铅笔反倒容易(yì)断。

  理由也很简单,因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn),要(yào)想(xiǎng)写出来的字能够看清楚就得(dé)把笔削(xuē)尖。

  笔太尖,加上用力,很容易(yì)就折断了(le)。

  上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大(dà)堆HB的问题,其实答案已经一目了然。

  在我看来,没有拿过笔的(de)小朋友(yǒu),如果直接(jiē)用2B铅笔,写字绝对不(bù)会像HB铅笔那么(me)用(yòng)力,而(ér)写(xiě)出来却更加(jiā)黑白分明。

  因为不(bù)需要特别(bié)用力写(xiě)字,执笔姿势自(zì)然也就(jiù)容易正确了。

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