小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对(duì)较(jiào)硬(yìng)du或粗(cū)糙的(de)物(wù)体，比如(rú)木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是(shì)"硬"，B是(shì)Black的(de)缩(suō)写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意(yì)思(sī)"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到(dào)硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多(duō)是用碳的同素异(yì)形体之一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的(de)分类(lèi)正是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较高(gāo)，适合用于界(jiè)面相对(duì)较硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软(ruǎn)，适(shì)合绘画(尤(yóu)其是(shì)素描(miáo))，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别(bié)的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字(zì)与其(qí)他作业联(lián)系紧密(mì)

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对学生(shēng)来说，学习写字实际也是一种行为规范的(de)养成(chéng)过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在(zài)学习中，如果让孩子一(yī)边(biān)学(xué)习好功课(kè)，一边进行抄写练习，可以互补(bǔ)互(hù)益。

　　久而久之，自(zì)然形成(chéng)了行为(wèi)规范的养(yǎng)成过(guò)程。

　　比如(rú)，一边学习课文(wén)，一边进行生字、词(cí)语(yǔ)和段(duàn)落抄写练习(xí)，既(jì)可以巩固知识，又(yòu)提高了写字水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词(cí)时，还可以陶(táo)冶孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字与个人的(de)关系不可忽视

　　写字是每个人很重要(yào)、很基(jī)本的一项技能，当然(rán)有很多人(rén)认为现(xiàn)在可以用打(dǎ)字机代(dài)替写字，写字(zì)教学不必再(zài)强(qiáng)调了，但(dàn)日常(cháng)生(shēng)活中更多时(shí)候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而(ér)写字对于培(péi)养(yǎng)一个人的耐心(xīn)、恒心有(yǒu)着(zhe)很大的助益。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出(chū)：“识字写(xiě)字是阅读和写作的基础，是1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也发现学生字写得(dé)好坏，与(yǔ)他的学(xué)习有很(hěn)大的关联。

　　基(jī)本上(shàng)来说，字写得(dé)工整、美观的(de)学(xué)生，他(tā)在学习时也比较(jiào)细(xì)心、认真，而字写得潦草的学(xué)生，其学习也比较粗(cū)心、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生认为“唯读书与香港名媛是做什么的写字可以变(biàn)化气质”，他对儿子的(de)习字非常重视，在家(jiā)书中对于习字方面(miàn)有(yǒu)很多的论(lùn)述(shù)。

　　曾(céng)有教育前辈说(shuō)过(guò)致力抓(zhuā)好两件事，一件(jiàn)是(shì)扫(sǎo)地(dì)，一(yī)件就是写字。

　　确(què)实，这两件事(shì)都不算大(dà)事，但对于一个人一(yī)生的(de)成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子(zi)就要上小(xiǎo)学了(le)。

　　香港名媛是做什么的而用什么样的铅笔，则是首先要(yào)考虑的问(wèn)题。

　　今天(tiān)和各位朋友讨论(lùn)一(yī)下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上(shàng)小学的时候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是(shì)容易磕(kē)磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直(zhí)到长大(dà)后(hòu)，我才明白真(zhēn)理(lǐ)。

　　大概(gài)讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含义，虽然大(dà)部(bù)分人都知(zhī)道(dào)。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适(shì)中的铅笔(bǐ)。

　　另外要(yào)说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大(dà)就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问有(yǒu)经验的老司机(jī)，初学写字(zì)的小朋友用什(shén)么铅笔，大都(dōu)会推(tuī)荐HB，理由(yóu)是硬度(dù)适(shì)中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来是很有道理的。

　　下面两图(tú)是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议(yì)，第一次(cì)拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔(bǐ)，而不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前也和(hé)大家一散(sàn)握宴样(yàng)，用(yòng)专家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过(guò)长时间的教(jiào)学(xué)，才发现HB并(bìng)不是(shì)最好。

　　如果一个(gè)小朋(péng)友从(cóng)来没有(yǒu)写过字(zì)，强烈建(jiàn)议不要(yào)用HB的(de)铅(qiān)笔，而是用(yòng)稍微(wēi)软一(yī)点(diǎn)，黑(hēi)一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一(yī)个问(wèn)题，为啥小(xiǎo)孩子(zi)写字普遍比较用力？

　　我的解释是(shì)，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜(yán)色本(běn)身又不是太白，为了让写出来的字能够看清，小朋友会不自觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第(dì)三(sān)页(yè)都(dōu)留有(yǒu)很深的印记，导致下一页不光滑，影(yǐng)响(xiǎng)写字效(xiào)果。

　　同时(shí)，用力写字(zì)实在太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严(yán)重(zhòng)的问题，因为孩子的骨骼(gé)发育不全，为了(le)加大(dà)力量，只能(néng)用错(cuò)误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下(xià)面图片上这种姿(zī)势非(fēi)常典型的。

　　这就是为什(shén)么一二年级小朋友执笔姿势错(cuò)误(wù)率(lǜ)很高的(de)原因（在(zài)我看(kàn)来冲银，铅笔选择不(bù)当是执笔姿势不对(duì)的一(yī)个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单(dān)，因(yīn)为HB铅笔的颜色(sè)浅，要(yào)想写出来的字能够看(kàn)清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易(yì)就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问题，其实(shí)答案已经一目(mù)了然。

　　在我看来，没有拿过笔(bǐ)的(de)小(xiǎo)朋友，如果(guǒ)直(zhí)接用2B铅(qiān)笔，写字绝对(duì)不(bù)会像HB铅笔那么用力，而(ér)写(xiě)出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特别用力写字，执笔(bǐ)姿势自然也就容易(yì)正确了。

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