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上海四大(dà)八校是指(zhǐ)什么高中，上海市重点(diǎn)高中(zhōng)排(pái)名一(yī)览表(biǎo)

　　上海四大是指：上海市(shì)民办华育中学、上(shàng)海民(mín)办(bàn)兰生复旦(dàn)中学、上海外国语大学附(fù)属外国语学校、上海市市北初级(jí)中(zhōng)学等四校。

　　八校是指(zhǐ)：上(shàng)宝(bǎo)中学、张江(jiāng)集团(tuán)学校、进(jìn)华中学、存志中学、新华初(chū)级中学、上海市世界外国语中(zhōng)学、华(huá)二初级中学、立达(dá)中学等(děng)八校。

　　扩展资(zī)料华育中学的前身是上海中学(xué)初中部，90年代上海的'初(chū)中高中分离以后，上海中学与华(huá)泾(jīng)实业联合(hé)在1999年建立(lì)了华育中学，华(huá)育(yù)的师资(zī)力量、管理方式、教学方(fāng)式，都来自于上(shàng)海中学(xué)。

　　兰生(shēng)复旦中学建校于1994年，也是(shì)一所可跨区招(zhāo)生的民办(bàn)寄(jì)宿制(zhì)初(chū)级中学，为(wèi)复旦附中的初中教学基地。

上(shàng)海高中(zhōng)四(sì)大(dà)名(míng)校八大金(jīn)刚(gāng)是什么

　　 上(shàng)海四(sì)大名校是指上海(hǎi)中(zhōng)学(xué)、华(huá)师(shī)大二附(fù)中、复旦(dàn)附中、交大附中(zhōng)。

　　 这(zhè)四(sì)所学校是上海高中里顶尖教(jiào)育资源(yuán)的(de)代表。

　　 八大金(jīn)刚指(zhǐ)的是南洋模范中学(xué)（徐汇）、建平中学（浦(pǔ)李顷凳东(dōng)）、七宝中(zhōng)学（闵行）、控江中学（杨浦(pǔ)）、延安中学（长宁(níng)）、复兴中学（虹(hóng)口(kǒu)）、大同中学(xué)（黄浦）、格致中学(xué)（黄浦）。

　　 当然这只(zhǐ)是(shì)坊间的一(yī)种(zhǒng)说法而(ér)已，各区县依(yī)然(rán)还(hái)拥有一些(xiē)非常出(chū)名(míng)的(de)高中，比如浦东的进才中学，香港割让是什么条约谁签字，香港割让是什么条约多少年静安的市西中学、徐(xú)汇(huì)的位育中学、宝山的行知(zhī)中学等(děng)。

　　 还有“一个神(shén)仙”为上外附(fù)中（虹口区(qū)）,因上外附中几乎(hū)不(bù)对外(wài)乎大区(qū)招生，在上(shàng)海中考中，我(wǒ)们(men)一般都不会讨论这(zhè)所学(xué)校，故被应(yīng)成为"神仙"。

　　 扩展资(zī)料：

　　 上海市实验性(xìng)示范性高中是根据(jù)《国务院(yuàn)关于(yú)基础教(jiào)育改革与发(fā)展决(jué)定》中各地建设一批(pī)实施(shī)素质教育的(de)示范(fàn)性普(pǔ)通高中以(yǐ)及全国高中(zhōng)教(jiào)育工作会议的精神，上(shàng)海市于(yú)1999年(nián)4月(yuè)正式(shì)启动建(jiàn)设的。<香港割让是什么条约谁签字，香港割让是什么条约多少年/p>

　　 上海市实验性示(shì)范性高中第一批有上(shàng)海中学(xué)、复(fù)旦大学附属中(zhōng)学、上海(hǎi)交通大学附(fù)属中学、华东师范大学第二附属中(zhōng)学、上海(hǎi)师范大学附属中学、大(dà)同(tóng)中学、格(gé)致中学、上海(hǎi)外(wài)国语大学附属大境中学、向明中(zhōng)学(xué)、南洋模范中学、位育中学(xué)、延安中学、上(shàng)海市第三女子(zi)中学、育才中学、市西(xī)中学、曹(cáo)杨二(èr)中、晋元(yuán)高级中学、市北中学、新中中(zhōng)学、复兴高级(jí)中学、华东师范大学第一附(fù)属(shǔ)中(zhōng)学、控江中(zhōng)学(xué)、杨浦高(gāo)级中学(xué)、七宝中学、行知(zhī)中学、嘉定一中(zhōng)、建(jiàn)平中学、进才中(zhōng)学、松江二中(zhōng) 

　　 上海(hǎi)市(shì)于1999年4月正式(shì)启动上海市实验性示范性高中建设(shè)。

　　 2004年，本(běn)哪旅(lǚ)市实验性示范性高中建设(shè)取得新进展(zhǎn)。

　　 实验性示范性(xìng)高中建设是(shì)上海市基(jī)础教(jiào)育现(xiàn)代化的重要组成部分(fēn)。

　　 建设实(shí)验(yàn)性示范性高中，目(mù)的(de)是在于(yú)通过促进(jìn)学校(xiào)形成依法(fǎ)治校、自我约束、自(zì)主发展的内驱机制，推动学校不断(duàn)追(zhuī)求新的发展，形成一支学校教育改革的先锋队，一支攻克素质教育(yù)难题的攻坚队，对整个高中教育(yù)和基础教(jiào)育(yù)起示范(fàn)、辐射(shè)和(hé)引领(lǐng)作用，从而带动基础教(jiào)育的整(zhěng)体(tǐ)发展与提高，促进本市率先基本实现教育现代(dài)化。

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