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函数奇偶性加减乘除判定口诀,指数函数奇偶性的判断口诀

函数奇偶性加减乘除判定口诀,指数函数奇偶性的判断口诀 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  小学修改(gǎi)符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料(liào)是改正(zhèng)号:表明需要改正(zhèng)错误,把错误(wù)之处圈起来,再用引线引到空白处改正的。

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小学修改符号的画法ppt,小学修改(gǎi)符号的画法及参考资料

  1.改正号(hào):表明需要改(gǎi)正错(cuò)误(wù),把错误之处圈起来,再用(yòng)引(yǐn)线引到(dào)空白处改(gǎi)正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文字(zì)多(duō)时可(kě)加框打叉。

  3.增补(bǔ)号:表(biǎo)明增补。

  文字(zì)少时加圈(quān),文字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

  4.对调号:表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的字句位置,三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整(zhěng)。

修改(gǎi)符号的作用和画(huà)法

  1.改正号(hào):表明需要改(gǎi)正错误,把错误(wù)之处圈起来,再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正(zhèng)。

  2.删除号:表示(shì)删除(chú)掉。

  文字少时加圈,文(wén)字(zì)多时可加框(kuāng)打叉。

  3.增补号:表明增补(bǔ)。

  文字少时(shí)加圈(quān),文(wén)字多时(shí)可用线画清增补的范(fàn)围。

  4.对调号(hào):表(biǎo)明(míng)调整或颠(diān)倒(dào)的字句(jù)位置,三曲线(xiàn)的中间部(bù)分不调整。

  5.转(zhuǎn)移号(hào):表明词(cí)语位置的转移,将要(yào)转(zhuǎn)移的(d函数奇偶性加减乘除判定口诀,指数函数奇偶性的判断口诀e)部分圈起来,并画出引线指向转移部(bù)位。

  6.接(jiē)排(pái)号:表明两行文字(zì)之间应接排(pái),不需另起(qǐ)一行。

  7.另(lìng)起号:表明要(yào)另起一(yī)段。

  需要另(lìng)起(qǐ)一段的地方,用引线向左延伸到起段(duàn)的位置。

  8.移位号(hào):表明移位的方向。

  用箭头或(huò)凸(tū)曲线表示,使用箭头,是(shì)表示移(yí)至(zhì)箭头前直线(xiàn)位(wèi)置(zhì);使用(yòng)凸曲(qū)线,是表示把符(fú)号内的(de)文字移至开(kāi)口处两短直线的(de)位置。

  9.排齐号(hào):表(biǎo)明(míng)应排列整(zhěng)齐。

  在行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

  10.保留号(hào):表明改(gǎi)错或(huò)删错后需保(bǎo)留(liú)原状。

  在改错或删错处的上方或下方画(huà)出三角符号,并在原(yuán)删除符号上画两(liǎng)条短线。

  11.加空号:表(biǎo)明(míng)在字与字或行与(yǔ)行之间加空。

  符号画在字与字之间的上方,行与(yǔ)行之(zhī)间的(de)左右处。

  12.减空号:表(biǎo)明字与(yǔ)字(zì),行与行之间(jiān)减(jiǎn)空。

  符(fú)号使用方(fāng)法同上。

  13.空字(zì)号:表明(míng)空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

  14.角(jiǎo)码号:用(yòng)以改函数奇偶性加减乘除判定口诀,指数函数奇偶性的判断口诀正上下角码的位(wèi)置(zhì)。

  15.分开号:用(yòng)以(yǐ)分开外文字母。

修改符号(hào)画法图片(piàn)

小学修改符(fú)号的用法及画法

  小学修(xiū)改符(fú)号的用(yòng)法及画(huà)法详细(xì)介(jiè)绍(shào)如(rú)下:

  一、小学修改符(fú)号的用法

  1、删除号(hào):用来删(shān)除句子或者文(wén)章中,不必要的多余的词语和句子(zi)。

  替(tì)边号,替换(huàn)句子或者文(wén)章中表达不正(zhèng)确的形容词或者(zhě)主体。

  2、补充号:补边称(chēng)充句子(zi)或者文(wén)章(zhāng)中缺(quē)失的主语或者内容。

  对调号对调句子或(huò)文(wén)章中错乱(luàn)的语序(xù)。

  调遣(qiǎn)号用法跟对(duì)调号一样,但是调换(huàn)的(de)位置比对调号要灵活。

  3、句号:表示(shì)陈述句末尾的停(tíng)顿或语(yǔ)气舒(shū)缓的祈使(shǐ)句棚数森感叹(tàn)句(jù)末尾的停顿(dùn)。

  例(lì)春天(tiān)的百花送来了浓香,请你再说一遍,谁不知(zhī)道这件事是他做的呢(ne)。

  4、叹号:表示感叹句(jù)末尾(wěi)的停顿及语气(qì)强烈的祈使句反问句(jù)末(mò)尾的停(tíng)顿。

  这(zhè)是多(duō)么平静的一片原野,世界(jiè)上哪有不包含矛盾(dùn)的事(shì)物。

  5、分(fēn)号:表示(shì)复句中并列分句之(zhī)间的停顿,有分清分(fēn)句(jù)层次的作(zuò)用。

  凡是复句中用(yòng)逗号(hào)不能很(hěn)清楚地表示层次的地方就(jiù)用分号。

  他身材很高大,青白(bái)脸色,皱纹间夹些伤痕(hén),下巴(bā)上有一把乱(luàn)蓬蓬(péng)的花白的胡子。

  二、小学修改符号的画法(fǎ)

  1、改正号(hào):表明(míng)需要改正错误,把错误之处圈(quān)起来毕态,再用引线引到空白处改正。

  删除号:表示(shì)删除(chú)掉(diào)。

  文字少时加(jiā)圈,文(wén)字多时可加框打(dǎ)叉。

  增补号:表明增(zēng)补。

  文字少(shǎo)时加(jiā)圈,文字多时(shí)可(kě)用线画清增补的范围。

  对(duì)调号:表明(míng)调整或颠倒的字句位(wèi)置,三(sān)曲线的中间部分不调(diào)整。

  2、转(zhuǎn)移号:表明词(cí)语位置的(de)转移,将要(yào)链亩转移的部分(fēn)圈起(qǐ)来,并画出引线(xiàn)指向转移部位。

  接排(pái)号:表明(míng)两行文字之间应接排,不需另起一行。

  另起(qǐ)号:表明要另起一段(duàn)。

  需要(yào)另起一段的地方,用引线向左延伸到(dào)起段(duàn)的位(wèi)置。

  3、移位号:表明移位(wèi)的方向。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头(tóu),是表示(shì)移(yí)至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线,是(shì)表示(shì)把(bǎ)符号内的文字移至(zhì)开口处两(liǎng)短(duǎn)直线的位置。

  排齐号(hào):表明应排列整齐,在行(xíng)列中不齐的字句(jù)上(shàng)下或左右画出直线。

  4、保(bǎo)留(liú)号:表明改错或(huò)删错后(hòu)需保留原(yuán)状。

  在改(gǎi)错或删错处(chù)的上方(fāng)或下方画(huà)出三(sān)角符号,并在原删除符号上画两条短线。

  加空号(hào):表明在字(zì)与字或行与行之间加空(kōng)。

  符号(hào)画在字(zì)与(yǔ)字之间的上(shàng)方,行与行之间的左右处。

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