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  带符(fú)号搬家法

  当一(yī)个计算题(tí)只有同一级运(yùn)算(suàn)(只宁缺毋滥愿遇良人什么意思,各位看官 皆遇良人什么意思有(yǒu)乘除或只有加减运算(suàn))又没有括(kuò)号(hào)时(shí),我(wǒ)们可以“带符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在加减运算中添(tiān)括号时,括(kuò)号前是加号,括(kuò)号里不变号(hào),括号(hào)前是(shì)减号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号时(shí),括号前是乘号,括号里不变号,括(kuò)号前(qián)是除号,括号里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要巧(qiǎo)算,首(shǒu)先我们要知道好朋友数(shù)。

  一位数中,那(nà)两(liǎng)个数(shù)相加(jiā)等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对(duì)数两(liǎng)两相(xiāng)加等于10,我们把他(tā)们(men)叫做好(hǎo)朋友(yǒu)数(shù)。

破十(shí)法

  加法学会了,现(xiàn)在(zài)我们来看一(yī)下减(jiǎn)法吧~

  计算15-3,宝贝儿们(men)都(dōu)知道15是一个两位数。

  十(shí)位上的1代表1个10,个(gè)位上的5代表1个(gè)5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇(yù)到减法,先用小(xiǎo)数去减。

  5-3够减吗(ma)?够(gòu)减,5-3=2,10没有动,用2+10就(jiù)是结果。

三年级数学(xué)快速(sù)口算方法

  只要(yào)熟练掌握计算法则和运(yùn)算顺序,根据题(tí)目本身的特点,使贺咐(fù)埋用(yòng)合理、灵活的计算(suàn)方法,化繁(fán)为简(jiǎn),化难为易(yì),就能算得又(yòu)快又准确。

  先(xiān)为大家介绍5个速(sù)算(suàn)技巧(qiǎo):

  1. 方法一:带(dài)符号搬家法

  当一个(gè)计算(suàn)题只有同(tóng)一级(jí)运算(只有乘除(chú)或只有加(jiā)减运算(suàn))又没有括号时,我们可以“带(dài)符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合律法

  加括号法

  (1)在加减运宁缺毋滥愿遇良人什么意思,各位看官 皆遇良人什么意思算中添括号时,括(kuò)号前是加号,括(kuò)号里不变号,括号前是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中(zhōng)添(tiān)括号时,括(kuò)号前是乘号(hào),括号里不变号,括号前是(shì)除号,括(kuò)号里(lǐ)要(yào)变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂(mǎ)加减运(yùn)算中去(qù)括号时,括号前是加号,去(qù)掉(diào)括号不变号,括号前是减号,去掉括(kuò)号要变号(原(yuán)来括号里的加,现(xiàn)在(zài)要变为减;原来是减,现在就要变为(wèi)加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算中去括(kuò)号时,括号(hào)前是乘号,去掉括号(hào)不变号,括号前(qián)是除号,去掉括号要变号(原来括(kuò)号里的乘(chéng),现在就要变为(wèi)除;原(yuán)来是除(chú),现在就要变为乘。

  )

  例(lì)如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法(fǎ)

  分(fēn)配法

  括号里是加或(huò)减运算,与另一个(gè)数(shù)相乘,注(zhù)意(yì)分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式法(fǎ)

  注意相同(tóng)因数的提(tí)取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字(zì),就知道这个方法(fǎ)的含(hán)义。

  用此方法(fǎ)时(shí),需要注意观察,发现规律。

  还要(yào)注意还哦,有借有(yǒu)还,再借不难(nán)嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分(fēn)法(fǎ)

  拆分法就是为了方(fāng)便计算,把(bǎ)一个数拆成几个数。

  这需要掌握(wò)一(yī)些“好朋友”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注(zhù)意不要改变数的大小(xiǎo)哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩(hái)子熟练运用速算方法,需要(yào)通过持之以恒(héng)的练(liàn)习,提(tí)升计算能简(jiǎn)液力,这样,无论平时做作业还是考试都能游刃有余。

  建(jiàn)议(yì)家长每天抽出5分(fēn)钟(zhōng)时间,帮(bāng)助孩子进行口算练习,培(péi)养孩子(zi)快速(sù)、准确口算(suàn)的能力(lì)。

  在(zài)练习过程中,也要记(jì)录好(hǎo)用时,做完后马上核对(duì)正(zhèng)误(wù),并分析做(zuò)错的(de)原因。

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