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家(jiā)贫无从(cóng)致书以(yǐ)观出自哪里，家贫无从致(zhì)书(shū)以(yǐ)观每假(jiǎ)借于藏书之(zhī)家翻译

　　家贫，无从致(zhì)书(shū)以观(guān)，每(měi)假借于藏书(shū)之家(jiā)，手自笔录，计日以还。

　　翻译：（由于）家(jiā)庭(tíng)贫寒，没有(yǒu)什么(me)办法买到书籍(jí)学习(xí)，（就）常常(cháng)向有藏书的人家(jiā)借书，亲(qīn)手抄录(lù)，计(jì)算(suàn)好（归还的(de)）日期（按时）送还。

　　原文

　　余(yú)幼(yòu)时(shí)即嗜学。

　　家贫，无从致(zhì)书以观，每假借于藏书之家，手(shǒu)自笔录，计日以(yǐ)还(hái)。

　　天大寒，砚(yàn)冰坚，手指不可屈伸(shēn)，弗之怠。

　　录毕，走送之(zhī)，不敢稍逾约。

　　以(yǐ)是人多以书假余，余因得(dé)遍(biàn)观群(qún)书。

　　既加(jiā)冠，益慕圣贤之道，又患(huàn)无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达(dá)执经叩问。

　　先达德(dé)隆望(wàng)尊(zūn)，门(mén)人弟(dì)子填其室，未(wèi)尝稍降辞(cí)色。

　　余立侍(shì)左(zuǒ)右，援疑质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱(chì)咄，色愈恭，礼(lǐ)愈至，不敢(gǎn)出一(yī)言以复；

　　俟其(qí)欣(xīn)悦，则(zé)又请(qǐng)焉。

　　故(gù)余虽愚，卒获(huò)有所闻。

　　翻译

　　我年幼时就非常爱好(hǎo)读(dú)书。

　　家里贫穷，无法得到(dào)书来看(kàn)，常常向藏书的人家(jiā)求借，亲(qīn)手(shǒu)抄录，计算(suàn)着日期按时送还。

　　冬天非常寒冷，砚台里(lǐ)的(de)墨汁都(dōu)结(jié)了冰(bīng)，手(shǒu)指(zhǐ)冻得不能弯(wān)曲和伸直，也不放松读书。

　　抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢超过(guò)约定的期限。

　　因此有很多人都愿意把书借(jiè)给我(wǒ)，于(yú)是我能够遍观群书。

　　成年以后，我更加仰慕古(gǔ)代圣贤的学说，又苦于不能(néng)与学识(shí)渊博的老师(shī)和名(míng)人交(jiāo)往，曾经(jīng)赶到数百里(lǐ)以外，拿着经书向(xiàng)乡(xiāng)里有道(dào)德学问的前辈请教。

　　前辈(bèi)德高望重，门人弟子挤(jǐ)满了他(tā)的屋子，他(tā)的言辞(cí)和态度(dù)从未稍(shāo)有(yǒu)委婉。

　　我站(zhàn)着陪侍在他左(zuǒ)右，提出疑难(nán)，询问道(dào)理，俯下身子，侧着(zhe)耳朵恭敬地请教；

　　有时遇到他大(dà)声斥责(zé)，我的表情更加恭顺，礼节(jié)更加周到，不敢说一个字反(fǎn)驳；

　　等(děng)到(dào)他高兴了，则又去请(qǐng)教。

　　所以我虽然(rán)愚(yú)笨(bèn)，但最终获得(dé)不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景濂，号(hào)潜(qián)溪，别号玄真子、玄(xuán)真道士、玄真遁叟。

　　汉(hàn)族，浦江（今(jīn)浙江(jiāng)浦江(jiāng)县）人，元末明初文学家，曾被明太(tài)祖朱元璋誉为(wèi)“开国文(wén)臣(chén)之首”，学者称太史公。

　　宋濂与高(gāo)启、刘基并称为“明初诗文三大家”。

　　他因长(zhǎng)孙宋慎牵连胡惟庸党案而(ér)被(bèi)流放(fàng)茂(mào)州，途(tú)中病(bìng)死于夔州。

　　他的代表作品有《送(sòng)东阳(yáng)马生(shēng)序》、《朱元璋奉天讨元北伐(fá)檄文》等(děng)。

家贫无从致(zhì)书以观每假借(jiè)于藏书之家手(shǒu)自(zì)笔录计(jì)日以还(hái)是什(shén)么意思

　　年幼时团缓(huǎn)就爱学(xué)习。

　　因为家中贫穷(qióng)，无法得到书来看，常向藏书(shū)的人(rén)家求(qiú)借，亲手抄录，约定日期送(sòng)还。

　　出自明代文学家宋濂创(chuàng)作(zuò)的一篇赠序(xù)：《送(sòng)东阳马生序》。

　　全文塌掘模结构(gòu)严谨(jǐn)，详(xiáng)略有致，用对(duì)比说理，在叙事中(zhōng)穿插细节(jié)描绘，读来(lái)生散吵(chǎo)动感(gǎn)人。

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