一(yī)年级最简单手抄报怎么做图(tú)片，一(yī)年级最简单手抄(chāo)报(bào)怎么做(zuò)好(hǎo)看是(shì)手抄报是(shì)一(yī)种很好的活(huó)动形式，具有相当强的可塑性(xìng)和自由(yóu)性(xìng)的。

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一年(nián)级最(zuì)简单手抄报(bào)怎么(me)做(zuò)图片(piàn)，一年级(jí)最简单手(shǒu)抄报怎么做好看

　　很多同学(xué)都想(xiǎng)知(zhī)道做一个简单一点的手(shǒu)抄报要怎么中国有多少万大军，中国多少万兵力设计比较(jiào)好(hǎo)呢(ne)？

　　手抄报(bào)的编(biān)排设计，总的要(yào)求是：主题明确，版(bǎn)面新颖美观。

　　先(xiān)把(bǎ)版面划分成两(liǎng)块(kuài)，每块中(zhōng)还可以再分成片。

　　划分文章块面时(shí)，要有横有竖，有大(dà)有小，有变化和(hé)有对称的(de)美(měi)，也可绘画(huà)图案进行划分。

　　报头要放在显著位置，最好是(shì)在左上或右上(shàng)位(wèi)置。

　　除报头按(àn)内容设计、绘制(zhì)外，每篇(piān)文章的标(biāo)题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文(wén)章(zhāng)标题的字体(tǐ)、字号、颜色及横、竖排位置。

　　文章内容以(yǐ)横排为(wèi)主(zhǔ)，行距大于字距，篇与(yǔ)篇(piān)之(zhī)间适应用些题花、插图、花边及(jí)尾花等穿(chuān)插其中，起装(zhuāng)饰、活泼片面(miàn)的作用。

　　装饰美化是手抄报非(fēi)常关键的(de)一步。

　　主要是用色彩、绘图等艺术手(shǒu)段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。

　　内(nèi)容包括报头、题(tí)花、插(chā)图、花边(biān)、尾(wěi)花和色彩(cǎi)运用等。

　　时事(shì)新闻

　　2020年春(chūn)节(jié)前夕，本应该是(shì)欢声(shēng)笑语，喜(xǐ)气洋洋的日子，但突如(rú)其(qí)来的病毒悄(qiāo)无声息地降临(lín)，改变了武汉(hàn)人民的(de)生活(huó)，也让(ràng)全国(guó)人民陷入恐(kǒng)慌之中。

　　这(zhè)个病毒叫(jiào)新型冠状病毒肺炎，它(tā)是由严重(zhòng)急性呼吸系统综(zōng)合征感(gǎn)染后引起的一(yī)种急(jí)性呼吸道传染病。

　　传播速度快，容易感染。

　　此病(bìng)毒来势汹(xiōng)汹，一瞬间感染了大(dà)批(pī)武汉人(rén)民，政府与(yǔ)医护人员不得不采取封城措施(shī)，将武汉(hàn)隔(gé)离封了(le)起(qǐ)来(lái)。

　　全(quán)国人民进入紧急状态，在(zài)家中(zhōng)自行隔离(lí)。

　　原本热闹祥(xiáng)和的春节(jié)变(biàn)得冷冷清(qīng)清。

　　这个春节(jié)，街上行人稀少，没有(yǒu)了热闹的鞭炮声，也(yě)没有喜庆的过(guò)年(nián)气氛。

　　电视机上每天都在(zài)播(bō)报(bào)着疫情的状况，病情(qíng)越来越重(zhòng)，感染人数越(yuè)来越(yuè)多。

　　医(yī)院(yuàn)里(lǐ)，护士医生忙里忙外(wài)，日夜不停歇。

　　口(kǒu)罩工厂里，也在加班(bān)加点地制作口罩。

　　通信公司也在(zài)时时刻刻地发短(duǎn)信来告知人们(men)要注意卫生和健康。

　　这(zhè)场没有硝烟的(de)“战争”涌现出了(le)许多英雄(xióng)人物。

　　白衣(yī)天使奋战(zhàn)在一线、基层干部深入社区、平民百姓也在默默地贡献(xiàn)着自己的力量。

　　看到(dào)新闻上(shàng)一(yī)个个感人的事迹，我都不禁敬佩无比(bǐ)。

　　勇往直前的钟(zhōng)南(nán)山，奋不顾身的李(lǐ)兰娟，还有许许多多无(wú)名英雄，都值得我们(men)铭记于(yú)心。

　　好词好句(jù)

　　1、我们的(de)学校(xiào)就像一(yī)个(gè)大花园，多(duō)么美丽，多么可爱(ài)，我们在这里茁壮成(chéng)长。

　　2、我(wǒ)们走进教(jiào)室，只见窗(chuāng)口那里(lǐ)不断地滚进(jìn)浓雾(wù)，教室里简直就(jiù)像一个大(dà)蒸(zhēng)笼。

　　3、春天使(shǐ)大地焕然一(yī)新，春天(tiān)给学校满园春色，春天给我们欢乐(lè)和希望，催(cuī)促(cù)我们(men)奋发向上。

　　4、校园(yuán)里(lǐ)有迷人的(de)四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂(mào)的夏天，枫(fēng)红(hóng)菊香的(de)秋天，松青雪白的(de)冬天(tiān)。

　　5、昔日四(sì)座破烂的校(xiào)舍(shě)不翼而飞，崭(zhǎn)新的教室(shì)和(hé)会议室屹立在(zài)屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室(shì)守卫在大门西侧(cè)。

一年级手(shǒu)抄报(bào)怎么(me)做(zuò)

　　一(yī)年级手抄报的画法如下：

　　1、准(zhǔn)备(bèi)好手(shǒu)抄报用纸，一般用(yòng)闹氏则A4纸，先(xiān)用铅笔画好模(mó)板(bǎn)，一液棚般(bān)是各个板块的轮廓要画出(chū)来。

　　注(zhù)意留出主题位置，区分好画画(huà)和写字的区域，并用铅笔(bǐ)画好(hǎo)写(xiě)字(zì)区域的横线。

　　2、写(xiě)字区域：识字小(xiǎo)妙招两个或三个，一一写下来。

　　3、写字区(qū)域：和读(dú)书有关的故(gù)事一(yī)个，写(xiě)下来。

　　4、写字区(qū)域(yù)：猜(cāi)谜语五六个(gè)（视(shì)版面而定几(jǐ)个）。

　　一一(yī)写下来。

　　5、手(shǒu)抄报(bào)的绘(huì)画区(qū)域画上和(hé)字(zì)谜(mí)或(huò)板块(kuài)内容有关的图案，用彩笔涂上颜色(sè)，在合适位置写上制作(zuò)人的班级姓名。

　　6、全部画完写完(wán)之后，用(yòng)铅笔轻轻擦(cā)去(qù)用铅笔勾勒的痕迹。

　　这(zhè)样(yàng)，一张(zhāng)一(yī)年级(jí)手抄报就完成了。

　　手抄报(bào)的(de)编排设计，总的要求(qiú)是：主题(tí)明确(què)，版面新颖美观(guān)。

　　版(bǎn)面划分：

　　先把版面划(huà)分成两块，每块(kuài)中(zhōng)还可以再(zài)分成片。

　　划(huà)分文章(zhāng)块面时，要(yào)有(yǒu)横有竖，有大(dà)有(yǒu)小，有变(biàn)化和(hé)有对称的美(měi)，也(yě)可绘画图案进行划(huà)分。

　　报头要放在(zài)显著位置，最(zuì)好(hǎo)是在左上或右上(shàng)位置。

　　块(kuài)面编排：

　　如不(bù)符合原(yuán)先的划(huà)分，就要将版面块面安排作必(bì)要的调整；如不能安(ān)排下文章，就(jiù)利用移引、转(zhuǎn)版的形式等(děng)，并用字号(hào)、颜色、花边与邻(lín)近(jìn)的文章块面相区别。

　　装饰设(shè)计：

　　除(chú)报头按(àn)内(nèi)容设(shè)计、绘制外，每(měi)篇文章的(de)标题也要作总体考虑(lǜ)，按文章主次确(què)定每(měi)篇文章标题的字(zì)体(tǐ)、字号、颜色(sè)及横、竖排(pái)位置(zhì)。

　　文章(zhāng)内容以横排为主，行(xíng)距大(dà)于字(zì)核(hé)改距，篇(piān)与篇(piān)之间适应用些题花、插图、花边(biān)及尾花(huā)等穿(chuān)插其中，起装饰、活(huó)泼片面的作用。

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