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小学修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号(hào)：表示(shì)删(shān)除掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时(shí)可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句(jù)位置，三(sān)曲(qū)线的中(zhōng)间部(bù)分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误(wù)，把错(cuò)误之处圈(quān)起来，再用引(yǐn)线引到空(kōng)白处改正。

　　2.删除(chú)号(hào)：表示删(shān)除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句(jù)位置，三曲线的(de)中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词(cí)语(yǔ)位置的(de)转移，将要(yào)转移的部分(fēn)圈起来，并画(huà)出引线指向转移部(bù)位。

　　6.接(jiē)排号：表明两行(xíng)文字之间应接排(pái)，不(bù)需另起一(yī)行。

　　7.另起号：表明(míng)要(yào)另(lìng)起一段。

　　需(xū)要另(lìng)起一段的地方，用引线(xiàn)向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　8.移位号(hào)：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用(yòng)箭头(tóu)，是表示移(yí)至箭(jiàn)头前直线位(wèi)置(zhì);使用凸曲线，是表示把符号内(nèi)的文字移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列整齐(qí)。

　　在行列中不齐的字句上(shàng)下或(huò)左右画(huà)出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明(míng)改错或删错后需保留(liú)原(yuán)状。

　　在改错或(huò)删错处的上方(fāng)或下方画出三(sān)角符号，并在(zài)原删除符(fú)号上画两(liǎng)条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明(míng)在字与字(zì)或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与字之间(jiān)的上方，行与(yǔ)行之(zhī)间的(de)左(zuǒ)右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与字(zì)，行与行(xíng)之(zhī)间减空。

　　符号使用方(fāng)法同(tóng)上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空(kōng)1/2字(zì)距;表明空(kōng)1/3字(zì)距(jù);表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改正上(shàng)下角码的位置。

　　15.分开号：用(yòng)以分(fēn)开外文字母。

小学(xué)修改(gǎi)符号的用法及(jí)画法(fǎ)

　　小学修改符(fú)号(hào)的用法及画法详细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删(shān)除(chú)号：用来(lái)删除句子或者文(wén)章中，不必要的多余的词(cí)语(yǔ)和句子。

　　替边号，替换句(jù)子或(huò)者文(wén)章(zhāng)中表达不正(zhèng)确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边(biān)称(chēng)充(chōng)句子或(huò)者文章中缺(quē)失的主(zhǔ)语或者内容(róng)。

　　对调号对调句(jù)子或文章中错乱的语序。

　　调遣号(hào)用法跟对(duì)调号一样，但是调换的位(wèi)置比对调(diào)号要灵活。

　　3、句号(hào)：表(biǎo)示(shì)陈述句末尾的停顿或语气舒缓的(de)祈使(shǐ)句棚(péng)数(shù)森感叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿。

　　例春(chūn)天的百花送(sòng)来了(le)浓香，请你再说一遍，谁(s4开头的是哪个省，4打头身份证是哪里huí)不知道这(zhè)件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的(de)停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的(de)停顿。

　　这是多么(me)平静的一片原野，世(shì)界上哪(nǎ)有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句(jù)中并列分句之间的停顿，有(yǒu)分清(qīng)分句层次(cì)的作用。

　　凡是复(fù)句(jù)中用逗号(hào)不(bù)能很清楚地表(biǎo)示(shì)层次的(de)地方就用分号。

　　他(tā)身材很高大，青白脸色，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下巴上有一(yī)把(bǎ)乱蓬蓬的花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的画法

　　1、改正号：表明(míng)需要改正错误，把错误之处(chù)圈起(qǐ)来毕态，再用(yòng)引线(xiàn)引到空白处改正(zhèng)。

　　删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉(chā)。

　　增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的(de)中(zhōng)间(jiān)部分不调整。

　　2、转移(yí)号：表明词语(yǔ)位置的转(zhuǎn)移，将要链亩转(zhuǎn)移的(de)部分圈(quān)起(qǐ)来，并画(huà)出引线指向转(zhuǎn)移(yí)部4开头的是哪个省，4打头身份证是哪里(bù)位(wèi)。

　　接排(pái)号：表明两(liǎng)行文字(zì)之间应(yīng)接(jiē)排，不(bù)需另(lìng)起一行。

　　另起号：表明要(yào)另(lìng)起一(yī)段。

　　需(xū)要另起一段的(de)地方(fāng)，用引(yǐn)线向左延伸到(dào)起段的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使(shǐ)用箭头，是(shì)表(biǎo)示移至箭头前直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符号(hào)内(nèi)的文(wén)字移至开口处两短直线的(de)位(wèi)置。

　　排(pái)齐号(hào)：表明应排列(liè)整齐，在(zài)行(xíng)列中(zhōng)不(bù)齐的字句上(shàng)下或左(zuǒ)右画出直线(xiàn)。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删错(cuò)后需保留(liú)原状。

　　在改错或删错处的(de)上方或下方(fāng)画出三角符号，并在原删除(chú)符号(hào)上画两(liǎng)条(tiáo)短线。

　　加空(kōng)号：表明(míng)在(zài)字与(yǔ)字或(huò)行与行之间加空。

　　符号画(huà)在字与字之间的上方，行与行之间的左(zuǒ)右(yòu)处。

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