小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔(bǐ)是小学生(shēng)HB的铅笔好的(de)。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制(zhì)图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的字越黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔(bǐ)芯的硬度来定的,从软(ruǎn)到(dào)硬(yìng)分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多(duō)是用碳的(de)同素(sù)异形体之一石墨做(zuò)笔(bǐ)芯的(de)。

　　铅笔的(de)分类正是按(àn)照笔芯中石墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三(sān)大(dà)类(lèi)。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬或粗糙的物(wù)体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度(dù)适中(zhōng)，适合一般(bān)情况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)相(xiāng)对较软，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填(tián)涂(tú)一些机(jī)器可识别的卡(kǎ)片，如(rú)答题卡。

　　写字(zì)与其(qí)他作业联系紧密(mì)

　　写一手好字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生来说，学(xué)习写字实际也是一种(zhǒng)行为(wèi)规范的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　俗话(huà)说，好记性(xìng)，不如烂笔头，在学习中(zhōng)，如果让孩子一边学习好功(gōng)课，一边(biān)进行抄写练习(xí)，可以互补互(hù)益(yì)。

　　久而久之，自然(rán)形成(chéng)了行为规范(fàn)的养成过(guò)程。

　　比如(rú)，一边学(xué)习课文(wén)，一边进行生(shēng)字、词语(yǔ)和段落抄写(xiě)练习，既可以(yǐ)巩固知识(shí)，又提高了写字水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词时，还可以(yǐ)陶冶(yě)孩子(zi)们的心灵情操。

在农场英语为什么用on不用at，在农场为什么用on the farm　　确实(shí)是一举多得。

　　写字与个人的关系不(bù)可忽视

　　写字(zì)是(shì)每(měi)个(gè)人(rén)很重(zhòng)要、很基(jī)本的一项技能(néng)，当然有很(hěn)多人认为现(xiàn)在可以用(yòng)打字机代(dài)替写字，写(xiě)字教学不必再强调了，但日常(cháng)生活中更多时(shí)候还是不能不靠(kào)手写的。

　　人与(yǔ)人的交(jiāo)流，缺少不了写(xiě)字，而写字对于培养一个人的耐心、恒(héng)心(xīn)有着很大的助益。

　　《语(yǔ)文课程标准(zhǔn)》亦(yì)指(zhǐ)出：“识(shí)字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级(jí)的教(jiào)学(xué)重点。

　　”笔者(zhě)在(zài)从教过程中，也发现(xiàn)学(xué)生字写(xiě)得好坏，与他的学习(xí)有很(hěn)大的关联。

　　基本(běn)上来说(shuō)，字(zì)写得工整、美观的学生，他(tā)在(zài)学习时也比较细心、认真，而字写(xiě)得潦(lǎo)草的学生(shēng)，其学习也比(bǐ)较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字(zì)可以变化(huà)气(qì)质(zhì)”，他(tā)对儿子的习(xí)字非常重视，在家书中对于习字方面有很多的论述(shù)。

　　曾(céng)有教育前(qián)辈说过致(zhì)力抓好(hǎo)两(liǎng)件事，一(yī)件(jiàn)是扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算(suàn)大(dà)事，但对于一个人一生的成长关(guān)系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开(kāi)学后，我家最小(xiǎo)的一个侄子就要上小(xiǎo)学(xué)了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则(zé)是(shì)首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一下铅笔(bǐ)的(de)问题。

　　我记得我上小学(xué)的(de)时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小孩子的(de)东西(xī)总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直到长大后，我才(cái)明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然(rán)大部(bù)分人(rén)都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是(shì)，B在农场英语为什么用on不用at，在农场为什么用on the farm数越大铅(qiān)笔(bǐ)就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就(jiù)越硬颜色(sè)越浅，4H比(bǐ)2H要硬要(yào)浅(qiǎn)。

　　所以，如(rú)果你问有经验的老司机，初学(xué)写(xiě)字(zì)的小(xiǎo)朋友用什么(me)铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是(shì)硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则(zé)不易(yì)折断。

　　听起(qǐ)来是(shì)很有道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我(wǒ)建(jiàn)议(yì)，第一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散(sàn)握宴样，用(yòng)专家(jiā)的口吻给家长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是(shì)，经过长时间(jiān)的教(jiào)学，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个小朋友从来没有写过字，强烈建议不要用HB的铅(qiān)笔，而(ér)是用稍(shāo)微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我先(xiān)问大(dà)家(jiā)一个问题，为啥小孩子写(xiě)字(zì)普遍比较用力？

　　我的解释(shì)是(shì)，因为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很多(duō)写字本的颜色(sè)本(běn)身又不是(shì)太白，为了(le)让写(xiě)出来的(de)字能够看清，小朋(péng)友会不自(zì)觉(jué)加大力量，力量大(dà)到(dào)第二页(yè)，甚至于第三页都留有很深的(de)印记，导致下一(yī)页不光滑，影(yǐng)响写字(zì)效果。

　　同时，用力写字(zì)实在(zài)太容易让孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更(gèng)严重的问题(tí)，因为(wèi)孩子(zi)的骨骼发育不全，为了加(jiā)大(dà)力量(liàng)，只能用错(cuò)误的执笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上(shàng)这种姿(zī)势非常典型的。

　　这(zhè)就是为什么(me)一(yī)二年级小朋友执笔姿势(shì)错误率很高的原(yuán)因（在我(wǒ)看来冲(chōng)银，铅笔选(xuǎn)择不(bù)当是执笔姿(zī)势不对的一个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的(de)铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由(yóu)也(yě)很简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要(yào)想写出(chū)来的(de)字(zì)能(néng)够看清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔太在农场英语为什么用on不用at，在农场为什么用on the farm尖，加上(shàng)用力，很容易(yì)就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实答案已经一目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对(duì)不会像HB铅笔那么用力(lì)，而写(xiě)出来却更加黑白分明。

　　因(yīn)为不(bù)需要(yào)特(tè)别用力写字，执笔姿(zī)势自然也就容易正确了。

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