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  定性变量是统计学的概念,又名分(fēn)类变量 ,观测的个体只能(néng)归属于(yú)几(jǐ)种(zhǒng)互不相(xiāng)容(róng)类别(bié)中的一种时,一般是用非数字来(lái)表达其类(lèi)别,这样的(de)观(guān)测数(shù)据称为定性变量(liàng)。

  定量变量 也就(jiù)是(shì)通常所说的连续量,如(rú)长(zhǎng)度(dù)、重量、产量、人口、速度和温度(dù)等,它们是(shì)由测量(liàng)或(huò)计数、统计所得到的量,这些变量具有数值特征,称为定量变(biàn)量。

  区别:定性变(biàn)量并非真有数量的变化,而只有性(xìng)质上的差异。

  定量变(biàn)量具有数值特征。

扩展资料:

  变量来源于数学,是计算机语言中能储存计算结(jié)果(guǒ)或能表示值抽象概(gài)念。

  变量可以通过变量名访问。

  在指令式语言中,变(biàn)量(liàng)通常是可变的;

  但在纯函数式语言(如Haskell)中(zhōng),变量(liàng)可能是不可变(biàn)(immutable)的。

  在一些语(yǔ)言中,变(biàn)量可能被明确为是能表示可变状态、具有存储空间的(de)抽象(如(rú)在(zài)Java和(hé)Visual Basic中);

  但另外(wài)一(yī)些语言(yán)可能(néng)使用(yòng)其它(tā)概念(niàn)(如C的对象)来指称这种抽象(xiàng),而不严格地定义“变(biàn)量(liàng)”的准确外延。

定性与定量有什么(me)区别(bié) 如何区别定性(xìng)与定量

  1、性质不(bù)同,定性:通过(guò)非(fēi)量(liàng)化的手段来探(tàn)究事(shì)物的本质。

  定(dìng)量:以数量形式(shì)存在着的属性,并因此可(kě)以对其进(jìn)行测量。

  

  

寓言故事有哪些三年级下册课外,外国寓言故事有哪些三年级下册>   2、分(fēn)析不同,定性的分析(xī):定(dìng)性(xìng)分析的乱谈主要任务是确定(dìng)物质(化合物)的组成。

  只有在确定了物质的组(zǔ)成后,才(cái)能选择(zé)合适的分析方法进行定量分析。

  如果只是为了检测某些离(lí)子或(huò)元素的(de)存在,那是为了(le)单独分(fēn)析。

  如果需要一系列的反应来去(qù)除(chú)其他干扰离(lí)子、元(yuán)素或其他(tā)离子(zi),就(jiù)必须知道(dào)还有(yǒu)哪些其(qí)他离子。

  存在用于(yú)系统分(fēn)析的元素。

  定量(liàng)的分(fēn)析:一般需要先(xiān)进行定性分析,确定物质组分(fēn)后,通常需要先进行定性分(fēn)析(xī),确定物质的组成后,再选择(zé)合适的分析方法进行定(dìng)量分析。

  样空乱品中是否含有(yǒu)干扰离子或元(yuán)哗亏(kuī)碰素也是(shì)选择(zé)分析方法时要(yào)考(kǎo)虑的一(yī)个(gè)因素。

  定量分析可(kě)以(yǐ)确(què)定成分的含量,因此具(jù)有重要的现实意义。

  

  

   3、研究不同,定性的研究:在(zài)自然环(huán)境(jìng)中,运用现(xiàn)场(chǎng)体(tǐ)验、公开访谈(tán)、参与性和(hé)非参与性观察(chá)、文献分析、案例研究等方法,对社会现象(xiàng)进(jìn)行深入、长期的研(yán)究(jiū);分析的主要方式(shì)是归纳法。

  定量的(de)研究:研究者(zhě)首先建立假(jiǎ)设并确定(dìng)因果(guǒ)变量,然后使用一些测试工具对这(zhè)些变(biàn)量进行测(cè)量和分析,以验证研究者预先设定的(de)假设(shè)。

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