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害群之马的寓言成语故(gù)事，害(hài)群之(zhī)马的(de)寓言故事得到什么启示(shì)

　　害群(qún)之马原指损(sǔn)害马群的(de)劣马。

　　现比方(fāng)损害(hài)社会或团体(tǐ)的人(rén)。

　　害群(qún)之(zhī)马寓言(yán)故事的(de)启示是对(duì)有(yǒu)损国家、团体、人民利益的团体或个(gè)人，要(yào)及早(zǎo)发现、及(jí)早(zǎo)处理(lǐ)。

害群之马的寓言故事

　　有一次，黄帝(dì)要到(dào)具(jù)茨山去参见贤人大隗。

　　方明、昌寓(yù)在座一左(zuǒ)一右(yòu)护卫，张若(ruò)、他朋在前边开路，昆阍、诙谐在车后侍(shì)从(cóng)。

　　他们来到襄诚田野时，迷失了方向(xiàng)，七位圣贤(xián)都走失，找不到一(yī)个人指路。

　　正好，他们遇(yù)到(dào)一个放马的(de)孩子，便问他：“你知道具茨山在(zài)哪吗(ma)？”孩子(zi)说：“知(zhī)道。

　　”“那么你知(zhī)道大隗住在哪(nǎ)里吗？”那孩子说：“知道(dào)”黄(huáng)帝说：“这(zhè)孩子真特别！他不(bù)光知(zhī)道具茨(cí)山，还知道大隗住在哪里(lǐ)。

　　那么请问(wèn)，你是(shì)否知道怎么管理(lǐ)全国(guó)呢？”孩子说：“管理全国，就象你(nǐ)们在野(yě)外邀(yāo)游(yóu)相同，只管前行，不(bù)要无事生非，把政事搞得太杂乱(luàn)。

　　我前几(jǐ)年(nián)在尘世间游历，常患头昏眼光的(de)缺点。

　　有(yǒu)一(yī)位(wèi)长者(zhě)教道我说：“你(nǐ)要乘着阳光(guāng)之车，在襄城的田野上邀游，遗(yí)忘尘世间的全部(bù)。

　　现在我的(de)缺点现(xiàn)已好了，我又要开端在(zài)苍茫世尘之(zhī)外(wài)畅游。

　　管理全国也应当像(xiàng)这样，我想用不着我(wǒ)来说什么。

　　”黄帝说：“你(nǐ)说的太迷(mí)糊了，终究该怎样管理(lǐ)全国呢？”孩子推托不说。

　　黄帝又(yòu)持(chí)续诘问。

　　那(nà)孩(hái)子说：“管(guǎn)理(lǐ)全国，和我(wǒ)放(fàng)马又有何不同(tóng)呢(ne)？只(zhǐ)要把损害马群的马驱(qū)赶出去就(jiù)行了。

　　”黄帝大受(shòu)启示，叩头行了(le)大(dà)礼，称牧童为(wèi)天师(shī)，一(yī)再感谢，刚才脱(tuō)离。

害(hài)群之马造句

　　1.咱们是一个联合(hé)的全体(tǐ),不允许某(mǒu)些(xiē)害(hài)群之(zhī)马在咱们的全体里(lǐ)。

　　2.这位(wèi)恶徒总是(shì)常(cháng)常(cháng)打架捣乱，真是社会(huì)的害群之(zhī)马(mǎ)。

　　3.你还不改掉(diào)嗜(shì)赌陋俗，自以为是，真乐意被视作害群(qún)之马吗？

　　4.说(shuō)到朋友，在那么一大堆人里必定有几个害群之马(mǎ)。

　　5.校方预备铲除那些害群(qún)之马。

　　6.对损害社会的害群之马，咱们(men)2018年中秋节是几月几号，2018年中秋节是哪一天阳历决不能姑息。

　　7.我们都无法忍受(shòu)这个(gè)恶贯(guàn)满盈的害群之马持(chí)续留在(zài)社区内。

　　8.害群之马有必要清除(chú)，团体才干(gàn)前进。

　　9.他(tā)常常乱丢垃圾惹事生非，社区的(de)居民(mín)都把他当作害群之(zhī)马。

　　10.我觉得(dé)像他这样(yàng)的(de)害群之马(mǎ)就应该(gāi)抓起(qǐ)来！

害群之马从中得到的启示？

　　害(hài)罩答群之马(mǎ)

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害(hài)马(mǎ)群的(de)劣马(mǎ)。

　　比方损害(hài)社会或团(tu2018年中秋节是几月几号，2018年中秋节是哪一天阳历án)体(tǐ)的人。

　　【成(chéng)语(yǔ)故事】：

　　　　传说黄帝要到具茨山去参见一位叫大隗的神(shén)。

　　他遇(yù)到一个牧马儿童，就问：你知道具茨山往哪(nǎ)走粗禅吗？牧童答(dá)到：知道。

　　物凳慧黄帝(dì)感到(dào)这小孩不简单，就问他怎么(me)管理全国。

　　牧童答到：管理(lǐ)全国跟牧(mù)马相同，只(zhǐ)要(yào)去其害(hài)马(mǎ)者（除去害群之马）就行(xíng)了(le)。

　　黄帝(dì)一听，急忙叩头称谢(xiè)，称牧童为天师(shī)。

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