郑强老师引发了(le)不(bù)小的争议。

郑强老师(shī)目前担任(rèn)太原(yuán)理工(gōng)大学(xué)的党委书(shū)记，职位已经不小。

他多(duō)年前已经是教育界的名人，所到之(zhī)处，人流涌动，他就(jiù)代表着(zhe)人气。

同时(shí)，由于郑强老师为人直爽，说(shuō)话一针见血，不想拐弯(wān)抹(mǒ)角，他的每(měi)次发言(yán)大都会引发一定的热(rè)议。

前不久(jiǔ)，郑强老师受(shòu)邀(yāo)去青(qīng)岛大学演讲，庆祝青岛大(dà)学建校百(bǎi)年。

这是件好事，学校邀请郑强去演讲(jiǎng)，必然(rán)也是看中了郑强在教育(yù)界(jiè)举(jǔ)足轻重的地位以(yǐ)及(jí)颇高的(de)人气。

青岛(dǎo)大(dà)学的(de)百年校庆，举办得相当隆(lóng)重，受邀的(de)不仅有郑强，还(hái)有青岛的官员、代表(biǎo)校友、社会各界人士等。

郑强在演讲中(zhōng)，恰好(hǎo)炮轰了受邀而来的官员，使得(dé)此次演讲颇具争议(yì)性。

郑强在演讲的过程(chéng)中，有(yǒu)些青(qīng)岛的官员离席了，整个演讲席的前排空(kōng)出(chū)了不少位置。

郑强慧眼如炬，大概看出了这种情况(kuàng)。

他(tā)在台上直接炮轰离(lí)席的官员领导：“不(bù)要以为是你们给大学面子，邀请你们来，是大学给你们(men)面子。”

郑强认为他们身上存在官僚主义，来听演讲，就是走个过场。

郑强老师的话，有人支(zhī)持，有(yǒu)人反(fǎn)对(duì)。

支持者认(rèn)为，郑强老师说的(de)对。

教育最重(zhòng)要，领导都来听演(yǎn)讲了，应该给学生(shēng)树立好榜样，认(rèn)为听(tīng)演讲。

刚开场不久离(lí)席，是(shì)对他人的不尊重。

郑(zhèng)强(qiáng)老师公开批评这些人(rén)，是(shì)知识分子(zi)的风骨(gǔ)。

反对者则认为，领导过去(qù)就(jiù)是出(chū)席开幕式而(ér)已，又不是(shì)听(tīng)你演讲的(de)。

领导时间(jiān)很重要(yào)，哪(nǎ)有时间听(tīng)你讲(jiǎng)话，郑(zhèng)强还是感觉自己(jǐ)被(bèi)怠慢了(le)，面子上过(guò)不去罢了，哪里是为百(bǎi)姓发声(shēng)。

公(gōng)说公有理，婆说婆有理，各方各执一(yī)词(cí)，互不(bù)相让。

郑(zhèng)强(qiáng)老师批评离(lí)场现场，是在乎(hū)面子(zi)？

中途离场的领导(dǎo)，到底(dǐ)对或者不对呢？

具体问题，具(jù)体分析，不可一概而(ér)论。

领导一般行(xíng)程忙，事多，如果(guǒ)真有急事(shì)，中途离场，也情有(yǒu)可原。

但如(rú)果领导(dǎo)们(men)是对演(yǎn)讲内容不感(gǎn)冒，不(bù)想坐在(zài)台下听演讲内容，所以溜之大吉，那(nà)就无法令(lìng)人赞(zàn)同了。

毕竟领导还是要做(zuò)好学生的表率和带头作用，如果领导一言不(bù)合都提(tí)前(qián)走，那年轻的(de)学(xué)子，相对来说更(gèng)加心浮(fú)气躁，哪还有心思听下去呢。

做(zuò)任(rèn)何事，都(dōu)需要耐心和恒(héng)心(xīn)。

年轻学子如(rú)果(guǒ)养成随(suí)性而为的习惯，那做(zuò)任何事(shì)都可(kě)能是一时热度，难成气候。

郑强(qiáng)老师太(tài)直率。

如果换成其他的演讲者，看到有人中途离席，必(bì)然当作没有任何事(shì)发生，若无其事地继续提前准备好的演讲(jiǎng)内容。

但郑强(qiáng)偏(piān)不，他要将这种他(tā)看来不好的现象说(shuō)出来，加以批评。

无论他批评的对与错，这种(zhǒng)敢于说(shuō)出自我想法的老师，值得肯定。

大学(xué)，非有(yǒu)大楼之谓(wèi)也(yě)，有(yǒu)大(dà)师之谓也。大学真正的目的，是培养学生(shēng)，是教书育人，是产生(shēng)更多的大师。

郑强对官僚主义的批评，是否(fǒu)有(yǒu)助于大学的进步，学生的培养，仁者见仁，智者(zhě)见(jiàn)智。

个人(rén)看来(lái)，高校(xiào)中有(yǒu)郑强(qiáng)如(rú)此坦率和直爽之人，能发自内心，不(bù)怕得罪人(rén)地(dì)说出心(xīn)中想法，对(duì)高校是件好(hǎo)事。对很多事(shì)情(qíng)意见均一(yī)致的高校(xiào)，大抵是没(méi)有太(tài)大的创(chuàng)新力的(de)。

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