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池子为什么被封杀

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  《先公四岁(suì)而孤》全文翻译是欧阳修先生四(sì)岁时父亲就去世了,家(jiā)境贫寒,没有钱(qián)供他读书(shū)。

  太夫人用芦苇秆在沙地上(shàng)写画,教给他写字。

  还教(jiào)给他诵读许多古(gǔ)人的篇章。

  到他年龄大些了,家(jiā)里没有书可读(dú),便就(jiù)近(jìn)到读书(shū)人家去(qù)借书来(lái)读,有时接(jiē)着进行抄写(xiě)。

  就这样夜以(yǐ)继日、废寝忘食,只是(shì)致力读书。

  从小(xiǎo)写的诗、赋(fù)文字,下笔(bǐ)就有(yǒu)成人(rén)的水平,那样高了。

  原(yuán)文:先(xiān)公四岁而孤(gū),家贫无资。

  太夫人以荻(dí)画(huà)地,交(jiāo)易书字。

  多诵古人篇章。

  使学为诗。

  及(jí)其(qí)稍(shāo)长,而家无(wú)书读,就闾里士(shì)人家借(jiè)而(ér)读之,或因(yīn)而抄录。

  抄录未(wèi)毕,已能(néng)诵其(qí)书(shū),以至(zhì)昼夜忘寝食,唯读书是务。

  自幼所作诗(shī)赋文字,下(xià)笔以如(rú)成人。

  出自《祭欧阳文(wén)忠公》,王安石和苏轼所写的两篇祭文, 总结(jié)、评论、赞(zàn)美欧(ōu)阳(yáng)修一(yī)生人品功业。

  文章立意超(chāo)卓(zhuó)池子为什么被封杀, 笔力雄健,为(wèi)唐(táng)宋八大家古文中(zhōng)的名篇。

先公四岁而(ér)孤的全文翻译是什(shén)么?

  【先公四岁而孤】翻译

  欧(ōu)阳修先(xiān)生(shēng)四岁时父(fù)亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。

  欧阳修的母(mǔ)亲就用芦(lú)苇秆(gǎn)在沙地上写画,教给他写字。

  还教给他(tā)诵读许(xǔ)多古人的(de)篇章,并(bìng)开始学写诗。

  到(dào)他年龄大些(xiē)了,家里没(méi)有书可读,便就近到读书(shū)人家去借书来读,有(yǒu)时进行抄写(xiě)。

  抄写还(hái)没完成,就可以(yǐ)背诵这本书了(le)。

  就(jiù)这池子为什么被封杀样夜以继日、废寝忘食(shí),只是致力(lì)读书。

  从(cóng)小写的诗、赋文字,下笔就有成人的(de)水平(píng),那样就高了。

  

  【原(yuán)文】

  先公(gōng)四岁而(ér)孤,太夫人以荻画地,教(jiào)以书字。

  多诵古(gǔ)人篇章,使学为诗(shī)。

  及(jí)稍(shāo)长,而家贫无(wú)书读,就闾里士(shì)人家借而(ér)读之,或因而抄录(lù)。

  抄录未必,而已能诵其书。

  以至昼夜忘(wàng)寝(qǐn)食,惟(wéi)读书是务。

  自幼所作诗赋文字,下笔已如(rú)成人。

  出(chū)处:北宋欧阳(yáng)修的《欧阳公事迹》


  【注释】

  先公:指欧阳修

  孤:失去父亲

  荻(dí):指芦苇一类的(de)植物

  以(yǐ):为了,来

  诵:森闷(多诵(sòng)古(gǔ)人篇章)朗诵(sòng)

  使:让

  为:做

  及(jí):等(děng)到

  稍(shāo):稍微

  闾里:乡里、邻里

  士人:读(dú)书人

  或:有的(de)时(shí)候

  因:趁机


  【作者简介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永叔,自(zì)号醉翁,晚年号六(liù)一居(jū)士,谥(shì)号(hào)文(wén)忠,世称欧阳文忠公,吉安永丰(fēng)(今属江西(xī))人[自(zì)称庐陵(líng)人],汉族(zú),因吉州原属庐陵郡,出生于(yú)绵州(今四川绵阳)北宋时期政治家、文学家(jiā)、史学家和诗人(rén池子为什么被封杀)。

  与唐韩愈(yù),柳宗元(yuán),宋王安石(shí),苏洵(xún),苏轼,苏辙,曾巩合称“唐宋(sòng)八大家”。

  他领导了北宋诗文革(gé)新运(yùn)动,继承并发展(zhǎn)了韩愈的古文理论。

  其散文创作的高度成就与(yǔ)其正(zhèng)确的古文理(lǐ)论相辅相(xiāng)成,从而开创了一代(dài)文风。

  欧阳(yáng)修在变革文风的同时,也(yě)对诗风(fēng)、词风进行了革新(xīn)。

  在史(shǐ)学(xué)方面(miàn),也有较高(gāo)成就(jiù),他曾主修(xiū)《新唐书》,并独撰《新五代史》,有《欧阳文忠公(gōng)集》传。


  【创作背景】

  欧阳修是“唐宋八(bā)大家”之(zhī)一。

  虽然家里贫(pín)穷,但他克服此升弯重重困难,勤学苦读,终有(yǒu)所成。

  欧阳修的经历告诉我们,只要(yào)有着远大志向和吃(chī)苦精神,就(jiù)一定会成功(gōng)。

  欧阳修刻苦学习(xí)的精(jīng)神值得我们赞(zàn)赏(shǎng)和学习。

  欧阳修的成(chéng)功,除了他自(zì)身的(de)努力之外(wài),还(hái)有一(yī)个促进他成长的原因是:家长的善(shàn)于教育,严(yán)格要求。

  欧阳(yáng)修四岁(suì)丧父,家贫,其祖母以荻画地,教他写字。

  他四(sì)岁而孤,随叔父在现(xiàn)湖北随州长大(dà),幼年家(jiā)贫无资,祖母以荻(dí)画地(dì),教以(yǐ)识字。

  欧阳修自(zì)幼酷爱(ài)读书,常从(cóng)城南李家借书抄读(dú),他天资聪颖,又刻苦勤(qín)奋(fèn),往往(wǎng)书不待抄完,已能成诵。

  少(shǎo)年习作诗赋文章,文(wén)笔(bǐ)老练,有如成人(rén),其叔由此(cǐ)看(kàn)到(dào)了家族振兴的希望,曾对欧阳修的母(mǔ)亲说:“嫂无(wú)以家贫子幼为念,笑歼此奇(qí)儿也!不唯起家以大(dà)吾(wú)门,他日必名重(zhòng)当世。

  ”

  十岁时(shí),欧阳修从李(lǐ)家得唐《昌(chāng)黎先生文集》六卷,甚爱(ài)其文(wén),手不释卷,这为(wèi)日后北宋诗(shī)文革(gé)新运动播(bō)下了种子。

  仁宗天圣八年(1030)中进(jìn)士。

  次(cì)年任西京(今洛(luò)阳(yáng))留(liú)守推官,与梅尧臣、尹洙(zhū)结为至交,互相切(qiè)磋诗(shī)文。

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