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颜元的教育思想思维导图(tú)，颜(yán)元的教育思想主张

　　颜元(yuán)的教育思想：1、培养目标：“实德实才之士”：颜元(yuán)认为人才是治国安民的(de)根本，而人才主(zhǔ)要(yào)依靠学校(xiào)教育来培养(yǎng)。

　　学(xué)校教育的培养目标是“实德实(shí)才之士”，即(jí)品德(dé)高尚、有真才实学(xué)的经世(shì)致用人才。

　　“实德实才之士(shì)”有(yǒu)两种，一种(zhǒng)是(shì)“上下粗精皆尽力求全”的通才，另(lìng)一种是“终身止精一艺”的(de)专门人才。

　　2、教(jiào)育内(nèi)容：“实学”：把以“六艺”为中心的“三事”、“六府”、“三物”作为教(当窗理云鬓对镜贴花黄是什么意思，对镜贴花黄是什么意思jiào)育内容，这(zhè)就是(shì)颜元(yuán)所(suǒ)谓的“实(shí)学”。

　　同时(shí)，颜元基于他“富国强兵(bīng)”的政(zhèng)治理想，还提出教育(yù)要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习(xí)行”：“习性”，即学习与(yǔ)实践相结(jié)合。

　　第一，教学要联(lián)系实(shí)际(jì)，观(guān)察、练习，“躬(gōng)行而实(shí)践之”。

　　第二(èr)，反对(duì)静坐(zuò)读书、闭门读书和空谈理(lǐ)义(yì)，因为其(qí)脱离实际，不能解(jiě)决(jué)实际问题还(hái)影响健康。

　　第三(sān)，并非排斥(chì)通过读讲来学习(xí)知识，而(ér)是主(zhǔ)张(zhāng)读(dú)书、讲学、习(xí)行相结(jié)合。

　　第四，人获(huò)得知识的目的(de)在于“实行(xíng)”和“实(shí)用”。

　　4、“六斋”教学：颜(yán)元(yuán)在自己(jǐ)规划的(de)漳南书院中，陈设六斋，并规定了各斋具体(tǐ)教育内容，实行“分斋教学”。

　　漳南书院的六斋(zhāi)分别为文事(shì)斋(zhāi)、武备(bèi)斋、经史(shǐ)斋、艺能斋、理(lǐ)学斋和帖(tiē)括(kuò)斋(zhāi)。

　　之所(suǒ)以(yǐ)暂设“理(lǐ)学斋”和“帖括斋”，是为了适应当时的(de)实际，等时机(jī)到了(le)则关闭这两斋(zhāi)。

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