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题西林壁古诗的诗意哲理,题西林壁(bì)的意思和哲理
《题西林壁》是一首诗中有画(huà)的(de)写(xiě)景(jǐng)诗,又是(shì)一首哲理诗。这知道直径怎么求圆的周长公式,直径乘以3.14是周长吗首(shǒu)诗告诉(sù)我们想认清事物本质,就要从(cóng)各个角度去观察,既要客观,又(yòu)要全(quán)面。
《题西林壁(bì)》古诗原文题西林壁
宋·苏轼
横看成岭侧成峰(fēng),远近高低各不同。
不识(shí)庐山真面(miàn)目,只缘身在此山中。
《题(tí)西林壁》注(zhù)释及(jí)翻译注释:
题西林壁:写在西(xī)林(lín)寺的墙壁上。
西(xī)林寺在(zài)庐山西(xī)麓。
题:书写,题写。
横看:从(cóng)正面(miàn)看(kàn)。
庐山总是南北走(zǒu)向,横看就(jiù)是从东面西面看。
侧:侧(cè)面。
各不(bù)同:各不相同(tóng)。
不识:不能认识,辨(biàn)别。
真面目:指庐山真(zhēn)实的景色,形状。
缘:因(yīn)为;
由于(yú)。
此(cǐ)山(shān):这座山,指庐山。
西(xī)林:西林寺,在现在江知道直径怎么求圆的周长公式,直径乘以3.14是周长吗西省的(de)庐(lú)山上。
这首(shǒu)诗是题在寺(sì)里墙壁上的。
翻译(yì):
横看是蜿蜒山岭,侧看(kàn)是险峻高峰,远近高低看过去,千姿百态不(bù)相同。
之所以不能认(rèn)识庐山(shān)的(de)真实面目,只是因为身处在(zài)这层峦叠嶂的(de)深山中。
《题西林壁(bì)》蕴含(hán)的哲理这首(shǒu)诗启示我(wǒ)们(men),现实生活中的事物千姿(zī)百态,纷(fēn)繁(fán)复(fù)杂,身处其中(zhōng)往往很难看清事物的本质。
如果(guǒ)不全方位(wèi)、多角度冷静客观地去(qù)观察与分析,就容(róng)易因为(wèi)主客观(guān)的(de)局限(xiàn),被表(biǎo)象(xiàng)所迷惑,难以准确全面认识事(shì)物(wù)。
《题西林壁》赏析这首《题(tí)西林壁》以理(lǐ)语入诗,写得(dé)既有情趣,又有理趣(qù)。
元(yuán)丰(fēng)九年(1084年)苏(sū)轼由黄州团练副使改任汝州刺史(shǐ),他特地过江登临庐山,游山(shān)十余(yú)日,并在西林寺(sì)写下(xià)知道直径怎么求圆的周长公式,直径乘以3.14是周长吗这首题壁诗。
诗人(rén)从自己独特的观察和(hé)感(gǎn)受出发,勾画出(chū)庐山(shān)的千姿百态(tài),秀(xiù)美迷人。
但是,这不是一首纯粹讴(ōu)歌壮丽山河的写(xiě)景诗,作者在措写景物中,用形象化的语言表达了一(yī)个深刻(kè)的(de)哲理。
前(qián)两句“横看(kàn)成岭侧成峰(fēng),远近高低各不同”,虽(suī)然只是(shì)粗(cū)略的勾画,没有(yǒu)细致具体的描绘,但是却从(cóng)人们正视、侧看、俯瞰、仰视、遥望、近察中(zhōng),从人们立足点(diǎn)、观(guān)察点的(de)不(bù)断变(biàn)换中,写出了庐(lú)山的(de)多(duō)姿多采,神(shén)奇莫测。
后两(liǎng)句“不(bù)识(shí)庐山真面(miàn)目,只缘身在(zài)此山中”,写诗人在观察中得到的启示。
苏轼向生(shēng)活的深处开掘,把观感(gǎn)和哲理结合起(qǐ)来,从而(ér)阐明(míng)了(le)一个深刻的道理:只(zhǐ)有从不(bù)同的方面了解(jiě)事物,既深(shēn)入它的内(nèi)部细察精神(shén)实(shí)质,又站到事物之上(shàng),总观它的全貌,才能给(gěi)事物以正(zhèng)确的认识。
清代的(de)王(wáng)国维(wéi)在《人间(jiān)词话》中说:“诗人对宇宙人生,须(xū)入(rù)乎其(qí)内,又(yòu)须出乎(hū)其外。
入(rù)乎其(qí)内(nèi),故能写之,出乎(hū)其外,故能观之。
”苏轼的《题(tí)西林壁》正形象(xiàng)化地说明了这一(yī)道理。
题西林壁的(de)意思和哲理(lǐ)
《题(tí)西林壁(bì)》是(shì)宋代文学家(jiā)苏轼的诗作(zuò)。
这是一首诗(shī)中有画的写景诗(shī),又是一首哲(zhé)理(lǐ)诗,哲(zhé)理蕴含在对庐山景色的(de)描绘之中。
前(qián)两句描述了庐山不(bù)同的形态(tài)变化。
题(tí)西(xī)林壁(bì)
苏轼
横看成岭侧成(chéng)峰,远近高低各不同。
不识庐山(shān)真(zhēn)面目(mù),只缘身在此山中。
译烂敬稿文(wén)
从正面、侧(cè)面看庐山山饥孝岭连绵起(qǐ)伏、山峰(fēng)耸立,从远处、近处、高处、低处看都呈现不同的稿液样子。
之所以辨不清庐山真正的面目,是因为我身处在庐山(shān)之中(zhōng)。
创作背景(jǐng)
苏轼于公元1084年(神宗元丰七年)五月间由黄州贬(biǎn)所改(gǎi)迁汝州团练副使(shǐ),赴汝(rǔ)州时经过(guò)九江,与友人参寥同游庐山(shān)。
瑰丽(lì)的(de)山水触(chù)发逸兴壮(zhuàng)思(sī),于是写下了若干首庐山记游诗。
哲理是(shì)什么
哲(zhé)理蕴含在(zài)对庐山景色的描(miáo)绘之中(zhōng).它告诉我们这样(yàng)一个(gè)道理:现实(shí)生活中的事(shì)物千(qiān)姿百态,纷(fēn)坛(tán)复杂,身处其中往(wǎng)往很难一下字(zì)看清楚(chǔ)它的(de)本(běn)质;如果(guǒ)不是处在错(cuò)综(zōng)复杂的事物(wù)之(zhī)处,不(bù)是全方位(wèi).多角度冷静客观的深入观察与分析,就容易因为个人的局限被局(jú)部现象所迷惑(huò),对事物(wù)就难有全面正确的认(rèn)识(shí)。
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
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呵呵,可以好好意淫了