校园暴力的主(zhǔ)要表现(xiàn)是什么意思，校园暴力表现在哪几个方面是校(xiào)园欺凌不一(yī)定在校(xiào)园内发生，放学后同学间的欺负行为也算在内的(de)。

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校园暴(bào)力的主要表现(xiàn)是(shì)什么意(yì)思，校园(yuán)暴力表现在哪(nǎ)几个(gè)方面

　　其主要表现是身体强(qiáng)壮的(de)学生欺负弱小的学生，令其在心灵(líng)及肉体上感到痛(tòng)苦。

　　校园欺凌通(tōng)常都是(shì)重复发生，而不是单一(yī)的偶发事件。

　　有时是一人欺(qī)负一(yī)人(rén)；

　　有时集(jí)体欺负一人。

　　通常欺(qī)凌者不觉得(dé)自己有错，而且受(shòu)害(hài)者怕事，默默承受而(ér)不(bù)敢反抗(kàng)和告(gào)发欺凌(líng)者。

　　因此，恶性循环导(dǎo)致受害者的(de)身心(xīn)深(shēn)受煎熬(áo)。

　　校园(yuán)欺(qī)凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞、拳(quán)打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当(dāng)众(zhòng)嘲(cháo)笑(xiào)、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等，是不容易察觉的(de)欺凌(líng)形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身(shēn)边没有朋友(yǒu)等，是不容易察觉(jué)的欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网(wǎng)络发(fā)表对受害(hài)者不(bù)利(lì)的(de)网络言论、曝(pù)光隐私以及对受害者的照(zhào)片进行恶搞等，是容易察觉欺(qī)凌形(xíng)式。

　　扩展资(zī)料(liào)：

　　相关治理(lǐ)方(fāng)案：

　　1、北京解决校(xiào)园欺凌(líng)

　　2018年(nián)7月5日北(běi)京为解决校园欺凌，教(jiào)育(yù)部首先发布北京市中小学欺凌治(zhì)理方(fāng)案公布：发(fā)生校园欺凌(líng)须(xū)限时上报。

　　在教育部等部门(mén)发布的(de)《加强中小学(xué)生欺凌综(zōng)合治理方案》中要求(qiú)，学校在启动调查处理程序10日(rì)内须完成调(diào)查，而在(zài)此次北京市各区公布的实施方(fāng)案中(zhōng)，除了对调查时(shí)间(jiān)有要求外(wài)，对于事件的及时上(shàng)报也做出了(le)严格的时间要求。

　　2、10分(fēn)钟内(nèi)须向上级部门口头(tóu)汇报

　　例如(rú)北京(jīng)市东城区在实(shí)施方案中明确(què)提出(chū)，如(rú)发(fā)生(shēng)欺凌事(shì)件，各校要在10分(fēn)钟内向上级单位进(jìn)行(xíng)口头汇(huì)报，2小时内递交详细文字材料并随时汇报(bào)工作进展。

　　3、情(qíng)节严重学校直接与司法(fǎ)部(bù)门(mén)对接

　　与东(dōng)城区(qū)类似，海淀区(qū)除了要(yào)求30分钟内(nèi)口(kǒu)头上报区教委外，对(duì)于情节较为严重(zhòng)的，还要求学(xué)校要与属地派出所、司法等(děng)部门进行对接。

校园暴(bào)力的表现(xiàn)有哪些(xiē)

　　校(xiào)园暴(bào)力的(de)表现具体如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱性绰号；指责受(shòu)害者(zhě)无用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂(mà)；

　　2、对受害者的(de)重复(fù)的物理攻击，身体或物件(jiàn)。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉扯(chě)头发；

　　3、干(gàn)涉受害者的个(gè)人财产、教科书(shū)、衣(yī)裳等，损(sǔn)坏(huài)，冲(chōng)没或通过他们嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺(qī)凌(líng)者明显(xiǎn)地比(bǐ)受害者强，而欺(qī)凌是在受害者未(wèi)能保护(hù)自己的情况下发生；

　　5、传漏租播关(guān)于(yú)受害者(zhě)的消极(jí)谣言(yán)和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的散搜纳(nà)，威胁受将军三箭定天山指的是谁定天下，将军三箭定天山说的是哪位历史人物 style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>将军三箭定天山指的是谁定天下，将军三箭定天山说的是哪位历史人物害者(zhě)跟随命令；

　　7、让受害(hài)者遭(zāo)遇麻烦，或令受害者(zhě)招致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑评(píng)论(lùn)受害(hài)者的(de)体貌、性(xìng)取向、宗(zōng)教(jiào)、种族(zú)、收入(rù)水平、国籍(jí)、家人或其他；

　　9、孤立(lì)、排挤受害(hài)者；

　　10、敲诈：强(qiáng)索金钱或物(wù)品；

　　11、画侮(wǔ)辱画(huà)；

　　12、网上(shàng)欺凌，即在网志或论坛上发表具有人身攻击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民(mín)法典》第一千二百(bǎi)条

　　限(xiàn)制民事行为能力(lì)人在学校或者(zhě)其他(tā)教育(yù)机(jī)构学(xué)习、生活期(qī)间(jiān)受(shòu)到人身损害，学校或者其他教(jiào)育机(jī)构未尽到(dào)教育、管理职(zhí)责(zé)的，应(yīng)当承担侵权责任。

　　第(dì)一千二百(bǎi)零(líng)一条

　　无民事行(xíng)为能力(lì)人或者限制民事(shì)行为(wèi)能力人在幼儿园、学校或(huò)者其他教育机(jī)构学习(xí)、生活期间，受(shòu)到幼儿园、学校(xiào)或者其他(tā)教育(yù)机构以外(wài)的(de)第(dì)三人人身损害的(de)，由第三人承担侵权责任；幼儿(ér)园、学校或(huò)者其他教育(yù)机构(gòu)未尽到管(guǎn)理(lǐ)职责的，承担(dān)相应(yīng)的补充责任。

　　幼(yòu)儿园(yuán)、学(xué)校或者(zhě)其(qí)他教育(yù)机构承(chéng)担补充将军三箭定天山指的是谁定天下，将军三箭定天山说的是哪位历史人物责(zé)任后，可以向第(dì)三人追偿。

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