郑强(qiáng)老(lǎo)师引发了不小的争议(yì)。

郑强(qiáng)老师目前担任太原理工大(dà)学的(de)党委书记，职位已经不小。

他多年前已经是教育界的名人，所到之处(chù)，人流涌动，他(tā)就代表着人气(qì)。

同时(shí)，由于郑强老师为人直爽，说(shuō)话一针见血，不想拐弯抹角，他的每次发言大都会引发(fā)一定的(de)热议。

前不久，郑强老师受邀去(qù)青(qīng)岛大学演讲，庆祝青岛(dǎo)大学建校(xiào)百(bǎi)年。

这是件好事(shì)，学校邀请郑强去演讲，必然也是看中(zhōng)了郑强在教育界举足轻重(zhòng)的(de)地(dì)位以及颇(pǒ)高的(de)人(rén)气。

青(qīng)岛大学(xué)的百年校庆(qìng)，举办(bàn)得相(xiāng)当(dāng)隆重，受邀的不仅有郑(zhèng)强，还(hái)有青岛的官员、代表校友、社会各界人士(shì)等(děng)。

郑强在演讲中(zhōng)，恰好(hǎo)炮轰(hōng)了受邀而(ér)来的官(guān)员，使得此次演(yǎn)讲颇具争(zhēng)议(yì)性。

郑强在(zài)演讲(jiǎng)的过程中(zhōng)，有些(xiē)青(qīng)岛(dǎo)的(de)官员离席了，整个演讲席的前(qián)排空(kōng)出了不少(shǎo)位置。

郑强慧眼(yǎn)如炬，大(dà)概看出了(le)这(zhè)种情况。

他在台上直接炮轰(hōng)离席的官员(yuán)领导：“不要(yào)以(yǐ)为是(shì)你们给(gěi)大学面子，邀请你们(men)来(lái)，是大学(xué)给你们(men)面子(zi)。”

郑强认为他们身上存在官僚主义(yì)，来(lái)听演讲(jiǎng)，就是(shì)走个过场。

郑强老师(shī)的话，有人支持，有人反对。

支(zhī)持者认(rèn)为，郑(zhèng)强老(lǎo)师说的对。

教(jiào)育最重要，领(lǐng)导(dǎo)都(dōu)来听演讲了，应(yīng)该给学生树(shù)立(lì)好榜(bǎng)样(yàng)，认(rèn)为听演(yǎn)讲。

刚开(kāi)场不久离(lí)席，是对他人的不尊重。

郑(zhèng)强老师公开批评这(zhè)些人(rén)，是知识(shí)分子的风骨。

反(fǎn)对者(zhě)则认为，领(lǐng)导过(guò)去(qù)就是出席开幕式(shì)而已，又不是(shì)听你演讲的。

领导(dǎo)时间很重要，哪(nǎ)有(yǒu)时间听你讲话，郑强还(hái)是感觉自己被怠慢了，面子上过(guò)不去罢了，哪里是为百姓(xìng)发声。

公说公有理，婆说婆有理(lǐ)，各方各执一(yī)词，互不相(xiāng)让。

郑强(qiáng)老师批评离场现场，是在乎面子？

中途离场的领导(dǎo)，到底对或者(zhě)不对呢？

具体问题，具(jù)体分析，不(bù)可一概(gài)而论(lùn)。

领导(dǎo)一般行(xíng)程忙，事多，如果真有(yǒu)急事，中途离场(chǎng)，也情有可原。

但如果(guǒ)领导们是(shì)妙哉妙哉是什么意思，奇哉妙哉是什么意思对演(yǎn)讲(jiǎng)内(nèi)容不感(gǎn)冒，不想坐在台下听演(yǎn)讲内容，所以溜之大吉，那就(jiù)无法令人赞同了。

毕竟领(lǐng)导(dǎo)还是要做(zuò)好学(xué)生的表率和带头(tóu)作用(yòng)，如(rú)果领导一言不合都(dōu)提前走，那年轻的学子，相对来(lái)说更(gèng)加心浮气躁，哪还有(yǒu)心思(sī)听(tīng)下(xià)去(qù)呢(ne)。

做(zuò)任(rèn)何(hé)事，都(dōu)需要耐心和恒心。

年轻学子如果养成随性(xìng)而为的(de)习惯，那做任何(hé)事(shì)都可能是一时热(rè)度(dù)，难成气候。

郑强老(lǎo)师太(tài)直率。

如(rú)果换成其他(tā)的(de)演讲者，看到(dào)有(yǒu)人中途离(lí)席(xí)，必然当作(zuò)没有任何(hé)事发生，若无其事地继续提前(qián)准备好的演讲内(nèi)容。

但(dàn)郑强偏不，他要将这种他(tā)看来不好的现(xiàn)象说出来，加以(yǐ)批(pī)评。

无论(lùn)他批评的对(duì)与错，这种敢(gǎn)于说(shuō)出(chū)自(zì)我想法的(de)老师，值得肯定。

大(dà)学，非(fēi)有大楼之谓也，有大(dà)师之(zhī)谓也。大学真(zhēn)正的(de)目的(de)，是培养学(xué)生(shēng)，是(shì)教书育人，是产生更(gèng)多的大(dà)师(shī)。

郑强(qiáng)对官僚主义的批评，是否(fǒu)有助(zhù)于大学的(de)进步，学生的培(péi)养(yǎng)，仁者见(jiàn)仁，智者(zhě)见智(zhì)。

个人看来，高校中有郑强如此坦率(lǜ)和(hé)直爽之人(rén)，能(néng)发自(zì)内心，不怕(pà)得罪人地说出心中想法，对高(gāo)校(xiào)是件好事。对很多事情意(yì)见均一(yī)致的高校，大抵是没有(yǒu)太大(dà)的创新力(lì)的。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 妙哉妙哉是什么意思，奇哉妙哉是什么意思