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  “为学患无疑,疑则有进也(yě)”的意思是学习这件事情忧患的是没有疑问,学习中只有疑问才会不断的进步。

  出自宋代陆九(jiǔ)渊《陆九(jiǔ)渊(yuān)集·语录下》中(zhōng)的一句话,阐述了(le)陆(lù)九渊的(de)伦理思想。

  原文:

  为学患无疑,疑则(zé)有进,小疑(yí)则小进,大疑则大进。

  译文:

  做学问最害怕的(de)是没(méi)有疑问,有疑问才能(néng)有进(jìn)步的空间(jiān)。

  有(yǒu)小的疑问就会(huì)有(yǒu)小的进步,有大的疑(yí)问(wèn)就(jiù)会有(yǒu)大的进步。

  注释:

  ①患:怕(pà),担心(xīn)。

  ②无疑:没有疑问,确凿~。

  ③大疑则大进:你有大的的疑问和(hé)困惑(huò)并去思考,则会有(yǒu)大的(de)进步。

  怀疑这东西,是(shì)觉醒领(lǐng)悟(wù)的基础。

  赏析(xī):

  “为学患无疑(yí),疑则有进”体现了辩证否定观(guān),既肯定又否定,既保留又克服;

  “为学之(zhī)实,故在践履”“物(wù)有(yǒu)甘苦,尝之者识(shí)”体现(xiàn)了实践是认识的来源;

  “学如不及,犹恐失(shī)之”形容(róng)学(xué)习勤奋,进取心强,体(tǐ)现(xiàn)了意识的能动作用(yòng)。<磨刀不误砍柴工这句话是什么意思-简短介绍,磨刀不误砍柴工相似的句子/p>

  书籍简介:

  《陆九渊(yuān)集》于《象山先生全集》的(de)卷次一仍(réng)其(qí)旧,共有(yǒu)正文三十六卷,只是加有一个前(qián)言和(hé)附录。

  附录包括(kuò)各本序(xù)跋(bá)、朱熹之书信和《象山学案(àn)》案语等史料。

  陆九(jiǔ)渊的教(jiào)育(yù)思想散见(jiàn)于《陆九渊集》的(de)各卷之(zhī)中,其(qí)中(zhōng)以《语录》(卷(juǎn)三(sān)十四、卷三十五)较为集中。

  陆九渊一生不注重著书立说,其语录和少量诗文由(yóu)其子陆持之于开禧元年(1205)汇编(biān)成(chéng)《象山先生集》,共计36卷,并(bìng)由其学生于嘉定五年(nián)(1212)刊行。

  1980年(nián)1月中华书局整理为《陆九渊集(jí)》出版发行(xíng)。

  作者(zhě)简介:

  陆(lù)九渊(1139年3月(yuè)26日(rì)—1193年1月18日),字子静,抚州金溪(今江西省金溪县)人,南(nán)宋(sòng)哲(zhé)学家、官员,陆王(wáng)心(xīn)学的(de)代表人物。

  因书斋名“存”,世称存斋先生。

  又(yòu)因讲(jiǎng)学于象山书院,被称(chēng)为“象山先(xiān)生”,学者常(cháng)称(chēng)其为“陆象山(shān)”。

  陆九(jiǔ)渊于(yú)宋孝(xiào)宗乾(qián)道八(bā)年(1172年)进士及第,初调靖安主簿(bù),历国子(zi)正。

  有感(gǎn)于靖康时事,便访勇士,商议恢复大略(lüè)。

  曾(céng)上奏五事,遭给(gěi)事中王信所驳,遂还乡(xiāng)讲学。

  绍熙(xī)二年(1191年(nián)),升知荆门(mén)军,甚有政绩。

  绍熙三(sān)年十二月(yuè)(1193年(nián)1月),陆九渊逝世(shì),年(nián)五十四。

  嘉定十(shí)年(1217年),追(zhuī)谥(shì)“文安”。

  陆九渊为宋明两(liǎng)代“心学” 的开山之祖,与朱熹齐名。

  陆九渊(yuān)主张“心即(jí)理(lǐ)”说、“发(fā)明(míng)本(běn)心”、“尊德性”、“大做一个人”、“践履工夫”等,言(yán)“宇宙便是吾心,吾心即是(shì)宇宙”,“学茍知道,六经(jīng)皆我注脚”。

  上承孔孟,下启王(wáng)守仁(rén),形成“陆王学(xué)派(pài)”,是(shì)中国儒家精神的真正体现,不(bù)仅对中(zhōng)国,也对日本、韩(hán)国、新加坡等国(guó)的思想和社会变革产生(shēng)过重大(dà)影响。

  著有《象山先生全集》。

为学患(huàn)无疑,疑则有进(jìn)读音是什(shén)么?

  为学患无疑,疑则有进读音是:wéi xué huàn wú yí,yí zé yǒu jìn。

  这句是南宋(sòng)哲学家陆九渊老夫子之言。

  此话可直译为(wèi):“读书做学(xué)问就怕发(fā)现不了问题,只有带着问题学(xué)习才能进(jìn)步”。

  也就是常说的“学(xué)贵有疑”、“读(dú)死书不如(rú)不(bù)读(dú)书”、“学以致(zhì)用”、“学(xué)以(yǐ)解惑”。

  作(zuò)者简介

  陆九渊(yuān)的思想接(jiē)近程颢(hào),偏(piān)重在(zài)心性的修(xiū)养,他认为朱熹的“格物致知”方法(fǎ)过于“支(zhī)离破碎(suì)”。

  陆九渊是“心学”的创始人,其(qí)主张“吾心即是宇宙”,“明心(xīn)见性”,“心即是理”,重视持敬的内省工夫(fū)。

  即是所谓的“纳渣尊(zūn)德性”。

  朱熹(xī)言(yán)“理带隐”,侧重于探讨宇(yǔ)宙(zhòu)自然的“所以然(rán)”,陆九渊言“理”,则(zé)更偏重于人生伦理,人周(zhōu)围(wéi)的一切洞行悄(qiāo)都是人心的幻(huàn)化和表现。

  人心不是作为心理器官、而是(shì)作为道德(dé)实体(tǐ)加以论(lùn)述,认为人们的一切道德(dé)意识、道德(dé)准则等无不包括于人心之中。

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