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姐姐分手了安慰姐姐的一段话,姐姐失恋该怎么安慰她

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  画室 速写,画画速写教学视频是(shì)速写(xiě)培(péi)养敏锐的(de)观察力(lì)和造型(xíng)能(néng)力,不(bù)仅是(shì)基础训练(liàn)中贯穿(chuān)始终的课(kè)题,也(yě)是造型艺术中各专业的一门必修课(kè)程的。

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画室 速写,画画速写教学视频

  速写培养敏(mǐn)锐(ruì)的观察(chá)力和造(zào)型(xíng)能力(lì),不仅是基础训练中贯穿(chuān)始终(zhōng)的课题,也是(shì)造型艺(yì)术(shù)中(zhōng)各专业的一门必修课程。

  最初画速写一(yī)定要掌握(wò)结构、比例、动态、重心。

  一(yī)、结

  速(sù)写培养敏锐的(de)观察力和造型能力,不仅是(shì)基础训练中(zhōng)贯穿(chuān)始(shǐ)终的课题,也是造型(xíng)艺术中各专业(yè)的一门必修课程。

  最初画速写一定要(yào)掌(zhǎng)握(wò)结构、比例、动态、重心。

  一、结构(gòu)和比例(lì)

  速写的目(mù)的在于(yú)培养正确的观察方法及严格的造(zào)型能力。

  写生者必须(xū)具备扎(zhā)实、熟练(liàn)的人体解剖(pōu姐姐分手了安慰姐姐的一段话,姐姐失恋该怎么安慰她)知识,这(zhè)样在写生(shēng)中(zhōng)才能(néng)做到游刃有余,人体的内(nèi)部(bù)结构是没(méi)有变化的,变化的只有随(suí)着人体运动的(de)动态、衣纹等。

  因此,线(xiàn)的运用与结构有着密(mì)不可分的关系,表现方法要为(wèi)表现(xiàn)结构服务。

  比例就是老师常说:“立七坐(zuò)五蹲(dūn)三半”。

  人(rén)体(tǐ)立姿为七(qī)个头(tóu)高(立七),坐姿为五个头高(坐五),蹲(dūn)姿为三个半头高(gāo)(蹲(dūn)三半),立姿手臂下垂(chuí)时,指尖位置在大腿二分一处。

  二、动态

  速写(xiě)人物有静、动两种姿势。

  站、坐(zuò),属静态,走、跑(pǎo),是动态。

  画速写,能够“首(shǒu)观动(dòng)态”,画之(zhī)前,就(jiù)得对人体的(de)各种动作(zuò)规律,做到了如(rú)指(zhǐ)掌,成竹在胸。

  速写时才(cái)有底气。

  临场时(shí),才会(huì)忙(máng)而不乱,处(chù)而不惊。

  若能(néng)这般,我看关键是,在静态中(zhōng)要(yào)懂得稍息(xī)的原理(lǐ),在动态(tài)中要掌握走动的规律。

  还要明(míng)白,什么(me)是重心、重(zhòng)心线和支撑面。

  速写要(yào)从(cóng)大体出发,画(huà)人(rén)物,要(yào)化(huà)繁(fán)为简,学(xué)会简笔画(huà)。

  让线条概括、简约、整体。

  看速(sù)写(xiě)动态(tài)时要把握整个关系,画准(zhǔn)动(dòng)态(tài)主线和支线。

  三、重心(xīn)

  重心:指(zhǐ)的是人体(tǐ)平衡靠(kào)重(zhòng)心的稳定,重心是指物体(tǐ)的重力的(de)中心。

  人体站立的重心分为无外力情况(kuàng)和有(yǒu)外力情况(kuàng)。

  在无外力的(de)情况下,重心可以以锁骨窝为(wèi)标准,在双脚着力(lì)的(de)情况下,重心一般(bān)在两(liǎng)脚之(zhī)间或略偏脚着力(lì)重的一(yī)边;在(zài)单脚吃重(zhòng)的情况下,锁骨(gǔ)窝的垂(chuí)直线(xiàn)会落(luò)在(zài)着力(lì)脚(jiǎo)的(de)内(nèi)侧(cè)脚踝。

  速写人的身体(tǐ)形态是很有特点的。

  要看模特整个身体姿态趋势。

  (比如向左(zuǒ)倾斜的姐姐分手了安慰姐姐的一段话,姐姐失恋该怎么安慰她(de)人,重心(xīn)就在左(zuǒ)腿(tuǐ),但(dàn)是(shì)右(yòu)腿(tuǐ)是浮着的,那(nà)整个身体的重心绝(jué)对是落到(dào)着力的那条腿上的)

  人物的运动就(jiù)是(shì)重心和着力点的不断移动。

  如果大家想表现出一定的动感,那就要学会利(lì)用重心和着力点的理论。

  从某种方面来说:当(dāng)人物(wù)的重心落空(kōng)时(就是不在(zài)中心线上时),人(rén)体(tǐ)会显得“不稳(wěn)”,如(rú)果大(dà)家(jiā)能够(gòu)利用好这(zhè)种“不(bù)稳”,就会使人物的动感加强。

  速写的技(jì)巧提升需(xū)要长(zhǎng)期大量(liàng)的练习(xí),多临摹,多借(jiè)鉴。

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