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外国人吃米饭吗,外国人是不是不吃米饭

外国人吃米饭吗,外国人是不是不吃米饭 说明文列数字的作用是什么,说明文列数字的作用和好处

  说明(míng)文列数字的作用是什么(me),说明文列数字的作用和好(hǎo)处是说明(míng)文中列(liè)数(shù)字是为了使所(suǒ)要(yào)说明的(de)事物准确化(huà),以便(biàn)读者(zhě)理解(jiě)的。

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说明文列数(shù)字的作(zuò)用是什么,说(shuō)明文列数字(zì)的作(zuò)用和好处

  说明文中列(liè)数字是(shì)为了使(shǐ)所要说明(míng)的事物准确化(huà),以便读者理解。

  需要注意的是,引用(yòng)的数字(zì),一定要准确无误,不准确的数字绝对不可以使用,即使是估计的数字,也要(yào)有可靠的依据(jù)。

列数字的说明方(fāng)法的作用是什么

  用具(jù)体数(shù)字(zì)来说明问题,可以(yǐ)使说(shuō)明文更准确,更科学,更具(jù)体,更(gèng)具说(shuō)服力。

  通过具(jù)体数字(zì),表现语言的准确性,更具说(shuō)服力。

  有些事物为便于从数量(liàng)上(shàng)说明(míng)特征(zhēng),往往运(yùn)用(yòng)一睁咐些数字来说明。

  文学性说明文还(hái)要求生(shēng)动性、形象(xiàng)性外国人吃米饭吗,外国人是不是不吃米饭

  恰当地运用说明方法(fǎ),能提(tí)高说明语言的科(kē)学性和准确(què)性,使(shǐ)说明对象更具体、更(gèng)生动,让(ràng)读(dú)者更明白,更清楚作者的意(yì)思,更能增强(qiáng)说服力(lì),有时也能增强读者的阅读(dú)兴趣(qù),更突(tū)出主题。

  扩展资料:

  为(wèi)了(le)使(shǐ)所要说明(m外国人吃米饭吗,外国人是不是不吃米饭íng)的(de)事物准确化,还可(kě)以采用列数字(zì)的(de)方(fāng)法,以便读者理解。

  需要(yào)注意的是,引用的数字(zì),一定(dìng)要准确无误,不(bù)准(zhǔn)确的数字绝对不能用,即使是(shì)估(gū)计的数字,也要(yào)有(y外国人吃米饭吗,外国人是不是不吃米饭ǒu)可靠的根据。

  例(lì)如:

  1、我国曾(céng)经发现过悉旁纯一头近(jìn)四万公(gōng)斤重启裤的(de)鲸,约十七米(mǐ)长,一条舌(shé)头就有十几头(tóu)大肥猪那么重。

  ——《鲸(jīng)》

  2、鳕鱼一次产卵竟(jìng)达千万粒,真(zhēn)正变成幼鱼的(de)卵可能还不(bù)到1%。

  ——《海(hǎi)洋是未来(lái)的粮仓》

  3、这样,长江(jiāng)中下(xià)游的湖泊(pō)面积(jī)在(zài)20世纪50年代还有(yǒu)22000多平方千(qiān)米,到20世纪80年代只剩下12000平方千米,减少了45.5%。

  ——《湖(hú)群,在消(xiāo)失》

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