郑强老师引发(fā)了不(bù)小的争议。

郑强老(lǎo)师(shī)目前担(dān)任(rèn)太原理(lǐ)工大学(xué)的党委(wěi)书(shū)记，职位已经(jīng)不小(xiǎo)。

他多年前(qián)已经是(shì)教育(yù)界的名人，所到之处，人流涌动，他就代表(biǎo)着(zhe)人(rén)气。

同时，由(yóu)于郑(zhèng)强老(lǎo)师为人直爽，说话一(yī)针见血(xuè)，不(bù)想(xiǎng)拐弯抹角，他的每次发(fā)言大都(dōu)会引发一定的热议。

前不久，郑强老师受邀去(qù)青岛大学(xué)演讲，庆祝青(qīng)岛大(dà)学建(jiàn)校(xiào)百年。

这是(shì)件好(hǎo)事，学校邀请郑强去演(yǎn)讲(jiǎng)，必然也是看中了郑强在教育界举(jǔ)足轻重的地位以及颇高的人气。

青岛大学的百年(nián)校庆(qìng)，举办得相当隆重(zhòng)，受邀的不仅有(yǒu)郑强，还有(yǒu)青岛(dǎo)的官员(yuán)、代表校友、社会各界(jiè)人士等。

郑强在演(yǎn)讲中，恰好炮(pào)轰了受邀而(ér)来(lái)的官员，使得此次(cì)演讲颇(pǒ)具争议性。

郑强(qiáng)在演(yǎn)讲的过程中，有些(xiē)青岛的官员离席了，整个演讲席(xí)的前排空(kōng)出了(le)不少位置。

郑强慧眼(yǎn)如(rú)炬，大概看出(chū)了这种情况。

他在台上直接炮轰(hōng)离席的官员领导(dǎo)：“不(bù)要(yào)以为是你们给大学面(miàn)子，邀请(qǐng)你(nǐ)们来(lái)，是(shì)大学给你们面子。”

郑强认为(wèi)他们身(shēn)上(shàng)存(cún)在官(guān)僚(liáo)主义，来听演讲，就是走个(gè)过场(chǎng)。

郑(zhèng)强老师的话，有人支持，有人反对。

支持者认为，郑强(qiáng)老(lǎo)师说的(de)对。

教育(yù)最重要，领导都来听演讲了，应(yīn陈述句是什么意思举个例子说明，陈述句是什么意思？语文g)该(gāi)给学生树立好榜样，认为(wèi)听演讲。

刚开场不久(jiǔ)离席，是(shì)对他人的不尊重。

郑强老师公开批评这(zhè)些(xiē)人(rén)，是知识分子的风(fēng)骨。

反(fǎn)对者则认为，领(lǐng)导过去就(jiù)是(shì)出席开幕式而已，又不(bù)是听你演(yǎn)讲的。

领导时间很重要，哪有(yǒu)时间听你讲话，郑强还是感觉自己被(bèi)怠慢了，面子上(shàng)过不去罢(bà)了，哪(nǎ)里是为百姓(xìng)发声。

公说公(gōng)有理，婆说(shuō)婆有理，各方各执一词，互(hù)不相让。

郑强(qiáng)老师批(pī)评离场(chǎng)现(xiàn)场(chǎng)，是(shì)在乎面(miàn)子？

中途离场的领导，到底(dǐ)对或者不对呢？

具(jù)体问题，具体分(fēn)析，不可一(yī)概而(ér)论。

领导(dǎo)一般行程忙，事多，如(rú)果真有急事，中途离场，也(yě)情有可原。

但如果领(lǐng)导(dǎo)们是对演讲内容不感冒，不想坐在台下听演讲内容，所以溜(liū)之(zhī)大吉(jí)，那就无法令人赞同了(le)。

毕竟(jìng)领导还是要(yào)做好学生(shēng)的表率和带头作用，如(rú)果领导(dǎo)一言(yán)不合都提前走(zǒu)，那年(nián)轻的学子，相对来说(shuō)更(gèng)加(jiā)心浮气躁，哪还有心(xīn)思(sī)听下去呢。

做任何事，都需要耐心和(hé)恒心。

年轻学(xué)子(zi)如果养成随性(xìng)而为的习惯，那做(zuò)任何事(shì)都(dōu)可能是(shì)一(yī)时热度，难成(chéng)气候。

郑强老师(s陈述句是什么意思举个例子说明，陈述句是什么意思？语文hī)太(tài)直率(lǜ)。

如(rú)果换成其他的(de)演讲者，看到有人(rén)中途离席，必然当(dāng)作没有任何事发生，若无其事地继续(xù)提前(qián)准备好(hǎo)的演讲内容。

但郑强偏不(bù)，他要将这种他看来不好的现象说(shuō)出(chū)来，加以批(pī)评。

无论他批评(píng)的(de)对与(yǔ)错，这种(zhǒng)敢于说(shuō)出(chū)自我想法的老(lǎo)师，值(zhí)得肯定。

大学，非有(yǒu)大楼之谓也，有(yǒu)大(dà)师之谓(wèi)也。大学真正(zhèng)的(de)目的，是培养学生，是教书育(yù)人，是产(chǎn)生更(gèng)多的(de)大师。

郑强(qiáng)对官僚主(zhǔ)义的批评，是否有助于(yú)大学(xué)的进步，学生的(de)培(péi)养，仁者见仁(rén)，智者见智。

个人看来，高校中有郑强(qiáng)如此坦率(lǜ)和直爽之人，能(néng)发自内心，不(bù)怕得罪人地说出(chū)心中想(xiǎng)法，对高校是件好事(shì)。对很(hěn)多事情意见(jiàn)均一(yī)致的高校，大抵(dǐ)是没(méi)有太大的创新力的。

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