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钢琴里面小(xiǎo)快板(bǎn)的速(sù)度是多少，钢琴中小快(kuài)板是(shì)什么意思

　　这要看曲(qū)子的风格 ，缓慢大概(gài)30拍(pāi)左右，中速(sù)40-50左右。

　　 每个时代对(duì)速度的定义(yì)... 行板Andante,76到108拍每(měi)分钟(zhōng)；

　　 中板Moderato,90到110拍每分(fēn)钟；

　　 小(xiǎo)快板(bǎn)...学(xué)前儿(ér)童(tóng)观察力的发展特点：（1）在目的性(xìng)上，由于神经(jīng)系统还不够(gòu)发(fā)达(dá)，儿(ér)童38码鞋是多少厘米 38的鞋子买欧码是多少(tóng)往往会(huì)随心所欲(yù)的观察，易受无关事物和细节影响，极有可能被自己所喜欢的、感兴(xīng)趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿童一般会在(zài)观察过程之中忘掉观察(chá)任(rèn)务，4-6岁儿童观(guān)察的目的性有所提高。

　　（2）在持续(xù)时间(jiān)上(shàng)，受儿童(tóng)对(duì)观(guān)察物品喜爱(ài)程度的(de)影响，但随(suí)着年龄增加(jiā)，稍有改善；

　　在一实(shí)验里，三(sān)四岁的幼儿观(guān)察图(tú)片的时间只有6分8秒，5岁增加到(dào)7分6秒，6岁可达12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系统(tǒng)性上，儿童不善于将观察的对象整(zhěng)体与(yǔ)局部间、局(jú)部(bù)与局部(bù)间联系，只能得(dé)到(dào)所(suǒ)看见的单(dān)一部分；

　　幼儿(ér)的观察从最初的杂乱无(wú)章(zhāng)逐渐发展(zhǎn)成为有组织、有系统的(de)综合的(de)知觉过程

钢琴谱(pǔ)上小快板,中速(sù)这类词具体指的速度是多少

　　这要(yào)看曲子的风(fēng)格 ，缓慢大概扰滑(huá)30拍左右，中速40-50左右(yòu)。

　　 每(měi)个时(shí)代对速度的定义... 行(xíng)板Andante,76到108拍每分(fēn)钟； 中板Moderato,90到110拍每分(fēn)钟(zhōng)； 小快板(bǎn)...

　　学前儿童(tóng)观察力的(de)发展(zhǎn)特点：

　　（1）在目的性上，由于神经(jīng)系统还(hái)不够发达，儿童往往会随心所欲的观察，易受无关(guān)事物和细节影响，极有可(kě)能被自己所喜欢的(de)、感兴(xīng)趣的(de)物品所吸(xī)引。

　　3-4岁儿童一般会在观察过程之中忘掉观察任务，4-6岁儿童观察的目的性有所提高。

　　（态李此(cǐ)2）在持(chí)续时(shí)间(jiān)上，受儿童对观察物品(pǐn)喜爱程(chéng)度(dù)的影响(xiǎng)，但随着年(nián)龄增加，稍有改善(shàn)；在一实(shí)验里，三四岁的幼儿观察(chá)图片的时间只有6分8秒，5岁增加(jiā)到7分6秒，6岁可(kě)达12分3秒 。

　　（3）在系(xì)统性(xìng)上，儿童不善(shàn)于(yú)将(jiāng)观帆迅察的对象整体(tǐ)与局部间(jiān)、局部与局部间(jiān)联系，只能得到所(suǒ)看见的单(dān)一部分(fēn)；幼儿的(de)观察从最(zuì)初(chū)的杂乱(luàn)无章逐渐发展(zhǎn)成为(wèi)有组织、有(yǒu)系统的综合的知(zhī)觉(jué)过程

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