春(chūn)天的(de)声音排比句有什(shén)么作用呢？春天的(de)声音(yīn)排比(bǐ)句可(kě)以使春天的声(shēng)音更加(jiā)形象、具体，更加(jiā)强烈的表现出(chū)春天声音(yīn)的美(měi)妙、春(chūn)天(tiān)的生机勃勃(bó)，表现出对春(chūn)天的喜爱的(de)。关于春天的声(shēng)音排比句有什么作(zuò)用呢(ne)以及(jí)春(chūn)天的声音排比句有什么作(zuò)用(yòng)呢，春天(tiān)听到了什么声音排比句(jù)，春天还是什么(me)用排比句，春天的气(qì)息的排比(bǐ)句(jù)，用排比句(jù)来描写春天(tiān)的句子等问题，农(nóng)商网将为你(nǐ)整理以下的(de)生活知识(shí)：

春(chūn)天是几月到几月

　　春(chūn)天是3月到5月的。

　　在北半(bàn)球春天是(shì)3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球的季节与北(běi)半球相(xiāng)反，春天是(shì)9-11月。

　　季节(jié)一共有(yǒu)四季，分为(wèi)：春、夏、秋(qiū)、冬，夏(xià)季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的(de)声音(yīn)排(pái)比句有什么作用呢(ne)

　　春天的声(shēng)音(yīn)排比(bǐ)句可以使春天的声音(yīn)更加(jiā)形象、具体，更(gèng)加强烈的表现出春天声音的美妙、春(chūn)天的生机(jī)勃勃，表(biǎo)现出对春(chūn)天(tiān)的喜爱。

　　排(pái)比(bǐ)句(jù)，是修辞手法之一，指使用排比修辞方法，把三个或(huò)以上意义相关或(huò)相近、结构相同(tóng)或(huò)相似、语气相同的词组或(huò)句(jù)子并排在一起(qǐ)组(zǔ)成的句(jù)子(zi)。

　　有(yǒu)时候两(liǎng)个(gè)句子或以上(shàng)的(de)并列(liè)句子也可以称simple是什么牌子，simple是什么牌子衣服为排比句(jù)。

　　一般使用排比句来(lái)说理(lǐ)，可收到条(tiáo)理分明的(de)效果。

　　用(yòng)排比(bǐ)来(lái)抒情(qíng)，节(jié)奏和谐，显(xiǎn)得(dé)感情洋溢、气势更(gèng)为(wèi)强烈。

　　用(yòng)排比(bǐ)来叙事(shì)写景，能使层次清楚、描写细腻(nì)、形象(xiàng)生动(dòng)之效。simple是什么牌子，simple是什么牌子衣服

“春天的声音”运(yùn)用(yòng)了哪些修(xiū)辞手法？

　　“春天的(de)声(shēng)音”运(yùn)用了拟人的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天是一(yī)个(gè)季节，不(bù)会说话，而人才会有声音，把春(chūn)天拟作人才会发出声音。

　　这样写可以让(ràng)春天的描写更加生动、形象、具(jù)体，既(jì)能生动形(xíng)象地写出春天的特点(diǎn)，又有了拟(nǐ)人化之后春天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春(chūn)天(tiān)的声音是春雨润物的声音；是白云轻轻(qīng)飘过声音；是春风拂柳的声音(yīn)；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩(hái)子(zi)在春天里嬉戏的声音……

　　这(zhè)句话(huà)除了运用了拟人的修辞(cí)手法，还用了排(pái)比的修(xiū)辞(cí)手法。

　　可(kě)以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更(gèng)加强烈的表现出(chū)春天声音的美妙，春天的生机勃勃，表现(xiàn)出(chū)对春天的喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手法是(shì)为提高(gāo)表达效果，用于各种文章(zhāng)或应(yīng)用文，在语言(yán)写(xiě)作时

　　表达方法(fǎ)

　　的(de)集(jí)合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通(tōng)过修饰(shì)、调整语句，运(yùn)用特(tè)定的(de)表达形式以提(tí)高语言表达(dá)作用的方式。

　　常用的修(xiū)辞手法有：比喻、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表(biǎo)示(shì)两种不同程度的事(shì)物，彼此之间有相似点，使用(yòng)一事物来(lái)比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作人来写，赋予物以人(rén)的言行(xíng)或思想(xiǎng)感情，用描写(xiě)人的词来(lái)描写物。

　　3、夸(kuā)张：为了(le)达到某种(zhǒng)表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等(děng)方(fāng)面着意扩大(dà)或缩小的(de)方法。

　　4、排比(bǐ)：把(bǎ)三个或以(yǐ)上结构和(hé)长(zhǎng)度均类似、语气一致、意(yì)义(yì)相(xiāng)关或相同的句子排(pái)列起来。

　　5、对偶：字数(shù)相等，结构形(xíng)式(shì)相同或(huò)基(jī)本相同，意义对称的一对短语或(huò)句子，表(biǎo)达(dá)两个相对(duì)或(huò)相(xiāng)近的意思。

　　6、反复：为了突出某个意思，强调某种感情(qíng)，有意重复某个词(cí)语或句子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起(qǐ)别人的(de)注意，故意先(xiān)提(tí)出(chū)问题，然(rán)后自己回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称(chēng)激问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表达(dá)确定(dìng)的意思，用(yòng)肯定形式反(fǎn)问(wèn)表否定，用否定形式反问(wèn)表肯(kěn)定，只问不答，答案(àn)暗含在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手(shǒu)法

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