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桃花谢了春红太匆匆全诗译文,桃花谢了春红太匆匆全诗拼音

桃花谢了春红太匆匆全诗译文,桃花谢了春红太匆匆全诗拼音 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作(zuò)手(shǒu)法比喻和比拟怎(zěn)么区分的,比(bǐ)喻写作手法的作用(yòng)是比喻就是将(jiāng)彼物(wù)比此物,二者具有相似性(xìng)的。

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写(xiě)作手法比喻和比拟(nǐ)怎么区(qū)分的(de),比喻写作手法(fǎ)的作用

  比(bǐ)喻(yù)就(jiù)是将彼物比此物,二(èr)者具有(yǒu)相似性。

  拟(nǐ)人就是把事物人格化,将(jiāng)本来不具备人动作(zuò)和感(gǎn)情的事物变(biàn)成和人一样具有动作和(hé)感情的样(yàng)子。

二者(zhě)区(qū)别

  1.本体的(de)表现形式(shì)不同。

  比(bǐ)喻的本体可出现可不出现,比拟的本体必须出现。

  2.喻体是具(jù)体的(de)事物,可以确认。

  拟体不是(shì)具体(tǐ)事物(wù),不能确认。

  3.修辞目的不同。

  比(bǐ)喻(yù)的目的偏重于(yú)帮(bāng)助读者认识或明白某种事物。

  比(bǐ)拟的目的(de)侧重于抒(shū)发(fā)某种(zhǒng)情感,使读者(zhě)受到感染,进而产生(shēng)某(mǒu)种感情。

比喻与拟(nǐ)人例子

  比喻

  就是将(jiāng)彼物比此物,二(èr)者具有相似性。

  例如:天上(shàng)的白云像棉(mián)花(huā)。

  很显然,这(zhè)个例子是比(bǐ)喻(yù)句(jù),因为这个句子有本体“白云(yún)”、喻(yù)体“棉花”和(hé)比喻(yù)词“像”。

  通过例子,可以知道判断一个句子是不是比喻句,不(bù)是出现(xiàn)“好像”“好(hǎo)似”“仿佛”“像”等词语(yǔ)就是比喻句了,而是(shì)要有本体(tǐ)、喻体。

  拟人(rén)

  就是把事物人格化,将(jiāng)本(běn)来不具备人动作和感(gǎn)情的事物变成和人一(yī)样(yàng)具有(yǒu)动作和感情(qíng)的样子。

  拟人就(jiù)是把物当人(rén)写,赋予物以人的(de)动作行为或思(sī)想情感。

  如(rú):小草(cǎo)偷(tōu)偷(tōu)地从土(tǔ)里钻出来,嫩(nèn)嫩的,绿绿的。

  这个(gè)句子就是采用拟人(rén)的(de)修辞手法(fǎ),一个“钻(zuān)”更(gèng)加(jiā)形象生动地展现了小草旺盛的生命力。

常见写作手(shǒu)法

  夸张、对(duì)比、比喻、拟人(rén)、悬念、照(zhào)应(yīng)、联想、想象(xiàng)、抑扬结合、点(diǎn)面结合、动静结合、叙议结合、情景交(jiāo)融(róng)、衬托(tuō)对比、伏笔照(zhào)应、托(tuō)物言志(zhì)、白描(miáo)细描、铺垫悬念、正面侧(cè)面比喻(yù)象征、借(jiè)古讽今、卒章显志(zhì)、承上(shàng)启下、开门见(jiàn)山、烘托、渲(xuàn)染(rǎn)、动(dòng)静相衬、虚实(shí)相(xiāng)生、实写与(yǔ)虚写、托物寓(yù)意(yì)、咏物(wù)抒情等。

作文中常见的比喻和比拟(nǐ)修辞(cí)手法的区别

    导语:比喻和比拟,都是加强语言形象性的(de)修辞手(shǒu)段(duàn),但它们是两(liǎng)种不同的修(xiū)辞方式。

  下面是我整理的(de)作文中常见(jiàn)的(de)比喻和比拟修辞手法的区别的(de)相(xiāng)关(guān)内容,欢迎(yíng)阅读。

  

     比拟是桃花谢了春红太匆匆全诗译文,桃花谢了春红太匆匆全诗拼音物的人化或人的物化或把(bǎ)甲物拟作乙物,具有(yǒu)思想(xiǎng)的跳跃性,能使读(dú)者(zhě)展(zhǎn)开想(xiǎng)象的翅膀(bǎng),捕捉它(tā)的意境,体味它的深(shēn)意。

  

     比拟分为拟(nǐ)人和拟物。

  

     比拟离不开联想和(hé)想象。

  

     比拟(nǐ)是根据本体事(shì)物和拟作(zuò)事(shì)物之间的(de)可拟性,借助联(lián)想(xiǎng)和想象而(ér)形成(chéng)的(de)辞格,因此联想是通(tōng)向比(bǐ)拟的桥梁,想象是(shì)比拟的翅膀。

  

     比拟(nǐ)具有很(hěn)强的感(gǎn)情色彩,是作者用自己(jǐ)自然流(liú)露(lù)的强烈(liè)感情去感染读者的一种辞(cí)格。

  

     比拟句:就是(shì)借助(zhù)丰富灶凯的想像(xiàng),把物当成人来写,或把人当成物来写,或把甲物当成乙物来写。

  

     比(bǐ)喻:比喻 就是打比桃花谢了春红太匆匆全诗译文,桃花谢了春红太匆匆全诗拼音方,是用本(běn)质不(bù)同而又有相似点的事物描绘事物(wù)或说明(míng)道理的辞格。

  

     拟人:把事物人格化,把本来不具备人的一些动作(zuò)和感(gǎn)情的事物变成和人一样的。

  

     拟人就包括在比(bǐ)拟之中(zhōng)。

  

     比喻(yù)与比(bǐ)拟的性质不同、作(zuò)用不同(tóng).比喻(yù)是用与本体事(shì)物(wù)有相似点(diǎn)的另一(yī)事物作比也就是打比(bǐ)方;一定得有相(xiāng)似点,通过(guò)相衡辩(biàn)袜似点使本(běn)体同(tóng)喻体联系起来,唤(huàn)起人们(men)的联想,使人更具体地惑知事(shì)物。

  比拟即模(mó)拟(nǐ),它是用乙(yǐ)事物具有(yǒu)的特性(xìng)(包括称渭(wèi)、动(dòng)作、行(xíng)为等)写甲事物,或者说(shuō)是把乙事物的(de)特性强(qiáng)加于甲事物(wù)。

  乙事(shì)物般是有(yǒu)生(shēng)命(mìng)力的,能活动,有感情的;它比(bǐ)甲(jiǎ)事物具体实在(zài),于是本来较抽象(xiàng)、不太(tài)实在(zài)的事(shì)物变得具体实在了,当然就增添了(le)语言的生动(dòng)性(xìng)。

  

     总(zǒng)结(jié):由咐(fù)激此(cǐ)可见,比喻强(qiáng)调(diào)的是甲乙两(liǎng)物的相似性,而比拟却是利用它们之间的不(bù)同特(tè)性(xìng),使两体融为一体,这(zhè)是区别比喻和比拟最重要的标志。

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