小(xiǎo)学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学(xué)生HB的(de)铅笔好的。

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小(xiǎo)学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅(qiān)笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度(dù)相对较高，适合用(yòng)于界(jiè)面相(xiāng)对较硬(yìng)du或粗糙的物体，比如(rú)木工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大(dà)，说(shuō)明写出的字越(yuè)黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬度来定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同(tóng)素(sù)异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的(de)分类正是按(àn)照笔芯中(zhōng)石墨(mò)的份量(liàng)来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其(qí)中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合(hé)用(yòng)于界面相对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适(shì)合一般情况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软(ruǎn)，适(shì)合绘画(尤(yóu)其是素(sù)描)，其(qí)中2B铅笔被用于(yú)填涂一些机器可(kě)识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他作业联系紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来(lái)说(shuō)，学习写字实际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记(jì)性(xìng)，不如(rú)烂笔(bǐ)头，在(zài)学(xué)习中，如果(guǒ)让孩子一边(biān)学习好功课，一边进行(xíng)抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然(rán)形成了行为规范的(de)养(yǎng)成过程。

　　比如，一边(biān)学(xué)习课文，一边进行(xíng)生字、词语(yǔ)和(hé)段落抄写练习，既可(kě)以巩固知识，又提高了写(xiě)字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋(sòng)词时，还可以陶冶孩(hái)子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽(hū)视(shì)

　　写字是每个人很(hěn)重要、很基本的一项技(jì)能，当然有很多人认(rèn)为现在可以(yǐ)用打字(zì)机代(dài)替写字(zì)，写字(zì)教学不必再(zài)强调了，但日常生活中更多时候还是(shì)不能不(bù)靠手写的。

　　人(rén)与人的交(jiāo)流，缺(quē)少不了写字，而(ér)写(xiě)字对于培养一个人的耐心、恒心有(yǒu)着很(hěn)大的助益。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读和写作(zuò)的(de)基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中(zhōng)，也发现学生字写得好坏(huài)，与他(tā)的学习有很大的关联。

　　基(jī)本上(shàng)来说，字(zì)写(xiě)得工整、美观的学生，他在学(xué)习时也比较细心、认(rèn)真，而字(zì)写得潦草(cǎo)的学生，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散(sàn)，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读书与写字可以变化(huà)气质”，他对(duì)儿子的习字非常重视，在家书中(zhōng)对于习字(zì)方面(miàn)有很多的论(lùn)述。

　　曾有教(jiào)育前辈说(shuō)过致力抓好(hǎo)两件事，一件是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件(jiàn)事都不算大事，但(dàn)对于一个人一生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还(hái)是(shì)2B的好？

　　开学(xué)后，我(wǒ)家最小的(de)一个侄子就要上小学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则(zé)是(shì)首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今天和(hé)各位朋二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式，二氧化硫与溴水反应方程式双线桥友讨论一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记(jì)得(dé)我上(shàng)小学的时候(hòu)喜欢(huān)用HB，因为它(tā)耐摔，都(dōu)知道(dào)小孩子(zi)的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字(zì)淡(dàn)，而且摔(shuāi)了好几次，还不(bù)断(duàn)，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才(cái)明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔的(de)H和B的含义(yì)，虽然大部分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表示软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要(yào)说的(de)是，B数越大(dà)铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如(rú)4B比2B要黑(hēi)要(yào)软；H数越大就(jiù)越硬颜色(sè)越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问有经验的老(lǎo)司机(jī)，初学写字的小(xiǎo)朋友用什(shén)么铅(qiān)笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加之小孩子写(xiě)字比较用力，用(yòng)HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起来是很有(yǒu)道理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建(jiàn)议，第(dì)一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔(bǐ)，而不(bù)是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散握宴样(yàng)，用(yòng)专(zhuān)家的口吻给家长们推荐HB的(de)铅笔(bǐ)。

　　但(dàn)是，经过长时间的(de)教学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个小朋友从来没有写过(guò)字，强烈建议不(bù)要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个(gè)问题(tí)，为(wèi)啥小(xiǎo)孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆很多写字本(běn)的颜色(sè)本(běn)身又不是(shì)太(tài)白，为了让写出来的字能够看清，小朋友会不自觉加大(dà)力量，力(lì)量大(dà)到第二页，甚至于第三页都留有很(hěn)深的印记，导(dǎo)致下一页不光滑(huá)，影响写字效果。

　　同时(shí)，用力写字(zì)实在太容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有(yǒu)个更严重的问题，因(yīn)为孩(hái)子的骨骼(gé)发育不全，为(wèi)了加(jiā)大力量，只能用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下(xià)面图片上这种姿势非常典型的(de)。

二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式，二氧化硫与溴水反应方程式双线桥　　这就是(shì)为什(shén)么一二年级小(xiǎo)朋(péng)友执笔姿势错误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选择不当是执笔姿势不(bù)对(duì)的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔(bǐ)反倒容(róng)易断。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出(chū)来的字能够看清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已(yǐ)经(jīng)一目了(le)然(rán)。

　　在我看来(lái)，没有拿过(guò)笔的小朋友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写(xiě)字(zì)绝(jué)对不会像(xiàng)HB铅(qiān)笔那(nà)么(me)用力，而写(xiě)出来却更加(jiā)黑白(bái)分明(míng)。

　　因(yīn)为不(bù)需要特别用(yòng)力写(xiě)字，执(zhí)笔姿势自(zì)然也就(jiù)容易正确了。

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