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幼儿园晨间谈话内容有(yǒu)哪些小班(bān)，幼儿(ér)园(yuán)晨(chén)间谈(tán)话内容(róng)有哪(nǎ)些中班

　　幼(yòu)儿园晨(chén)间(jiān)谈话内容有：1、以选择(zé)幼儿感兴趣的(de)趣事为主的话题：不同年龄段的孩子，生活(huó)经(jīng)验和被他们关(guān)注的内容(róng)都有(yǒu)所(suǒ)不同，所以晨谈的内容要根据本班(bān)幼儿的特点，因人(rén)、因时(shí)、因事(shì)制(zhì)宜的进行形式多样(yàng)、生动活泼的交谈(tán)。

　　内容要从幼儿的兴(xīng)趣和近日(rì)生活的(de)共同点(diǎn)出发，切入点(diǎn)要小而有趣，这(zhè)样才能引起幼儿的关注(zhù)。

　　如“我喜欢的(de)小动物”、“我喜爱的玩具(jù)”等这些(xiē)话题都是(shì)小班幼儿熟悉喜爱的，有一定的经验(yàn)基础(chǔ)，才(cái)使幼儿(ér)交谈起来有(yǒu)话想说，有话要说。

　　“我的好朋友(yǒu)”、“我的名字”、“快(kuài)乐的国庆”等(děng)这(zhè)些(xiē)话(huà)题又是中班幼儿(ér)所熟悉和喜爱的(de)。

　　2、以培养(yǎng)幼(yòu)儿良好(hǎo)行(xíng)为(wèi)习惯(guàn)为目的的话题：晨间(jiān)谈话时也可以(yǐ)渗透(tòu)孩子生(shēng)活习惯(guàn)方面(miàn)的教(jiào)育。

　　给孩子讲解(jiě)不乱扔纸屑的好处，让孩子们养成饭前便(biàn)后(hòu)勤洗手的(de)习惯，勤洗澡换衣等等。

　　如：长假后(hòu)剪子股儿和籰子的意思是什么，剪子股儿是什么，发现小(xiǎo)班孩子们(men)的进餐习惯退步了，大部分的孩子进食量小，而且自己不主(zhǔ)动(dòng)独(dú)立进餐，总(zǒng)等着(zhe)老(lǎo)师(shī)喂的(de)现象(xiàng)非常严重。

　　因此，我们利(lì)用晨间谈话向孩子们讲述(shù)“我是好宝宝”的(de)故(gù)事(shì)，鼓励孩子们自己独(dú)立进餐，不要大人喂，吃完自己的饭菜。

　　很快经过两周的时(shí)间孩子们早上回(huí)园的情绪稳定多了(le)，哭闹的现象少了。

　　3、以丰富幼儿知识(shí)开拓幼儿视野为主(zhǔ)的(de)话题：爱玩是幼儿的天性，游(yóu)戏是孩子的最爱。

　　所以为了(le)培养幼(yòu)儿想说(shuō)、敢(gǎn)说、会(huì)说的习惯，让幼儿在游戏中学习。

　　我(wǒ)们玩了说反词、接词、成语(yǔ)小秘(mì)密等(děng)语言游(yóu)戏，还经常出些脑筋急转弯，谜语，知识问(wèn)答类的(de)题目，启(qǐ)发开动幼儿的小脑筋，训(xùn)练幼(yòu)儿的思维能力。

　　及时(shí)奖励爱(ài)动(dòng)脑(nǎo)筋的幼儿，激励默默(mò)无闻的幼儿，养成爱动(dòng)脑筋的(de)好(hǎo)习(xí)惯。

幼(yòu)儿园(yuán)晨(chén)间(jiān)谈(tán)话内容有哪些?

　　幼儿园(yuán)晨间谈话内容如下：

　　1、通(tōng)过提问引出谈(tán)话话题。

　　（1）小朋友们喜欢看动画片吗？喜欢看(kàn)什么(me)动(dòng)画片(piàn)呢？

　　（2）你为什么喜(xǐ)欢(huān)看这个动画片呢？

　　2、出示动画片人(rén)物图片，引导幼(yòu)儿就这些动画片人物和他(tā)们所在的动画(huà)片进行交(jiāo)谈。

　　（1）小朋(péng)友们看(kàn)这是谁？

　　（2）他(tā)是哪部动画(huà)片里面的呀？

　　（3）你喜欢这部动画片吗？为什么？

　　3、幼儿(ér)分组自由交流。

　　（1）将幼儿分(fēn)成(chéng)小组，前尘(chén)和旁边的小朋友说(shuō)说自(zì)己最喜欢的动(dòng)画片是什么，为什(shén)么喜欢(huān)这个动画片。

　　（2）在(zài)开始谈话前提醒幼儿要轮流讲(jiǎng)，不要(yào)抢着讲，其他小朋友(yǒu)说话时要安静(jìng)地倾听。

　　（3）教(jiào)师到(dào)小组(zǔ)内倾听幼儿的谈话，慧孙禅留意讲得(dé)好的、内容(róng)新颖的小朋友，对不愿(yuàn)或不敢交谈等谈话有障碍的小朋(péng)友进行鼓励和指导。

　　（4）在(zài)大(dà)家讨论得差不多的时候，请讲得(dé)好的小朋(péng)友上前分享他喜爱剪子股儿和籰子的意思是什么，剪子股儿是什么的(de)动(dòng)画片。

　　4、通过提(tí)问拓展谈话范围。

　　（1）小朋友(yǒu)们(men)喜欢的动画(huà)片人物有哪些，为什么？

　　（2）他身上有没有(yǒu)值得我们学习的地方(fāng)？

　　（3）教师以(yǐ)平行谈话(huà)的(de)方(fāng)式(shì)提供新的谈话经验(yàn)。

　　如，小朋友们都(dōu)说了自己(jǐ)最喜欢的动画片，下面，老师也和小朋友们分享一下老(lǎo)师最喜(xǐ)欢的动(dòng)画片，老师最喜(xǐ)欢的动画片是《西游(yóu)记(jì)凯(kǎi)禅(chán)》，因(yīn)为(wèi)《西游记》里(lǐ)的动画人物(wù)很多，他们都各(gè)有特(tè)色，其中老师最(zuì)喜欢的是孙悟空(kōng)，因(yīn)为他(tā)正义、聪明、勇敢，这些优点都是值得我们学习(xí)的(de)。

　　（4）引入新的谈话经验后再组织(zhī)幼儿交谈。

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