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一里地等于多少米,一里地等于多少米千米

一里地等于多少米,一里地等于多少米千米 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法(fǎ)什么(me)哪(nǎ)些(xiē)手(shǒu)法,表(biǎo)现手法有(yǒu)哪些及其作用是(shì)表现(xiàn)手(shǒu)法(fǎ)从广义上来讲(jiǎng)也就是(shì)作者在行文措辞和表达思想感(gǎn)情时所(suǒ)使用的特(tè一里地等于多少米,一里地等于多少米千米)殊(shū)的(de)语(yǔ)句组织方式(shì)的。

  关(guān)于表现手法(fǎ)什么哪些手法,表现(xiàn)手法有哪些及其作(zuò)用以及表现手法什么(me)哪些手法,表现手法有什么?,表现手法有哪些及其作(zuò)用,表(biǎo)现(xiàn)手法有哪一些?,表现手(shǒu)法(fǎ)具(jù)体有(yǒu)哪些等(děng)问题,小编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识:

表现手(shǒu)法什么哪(nǎ)些手法(fǎ),表现手法(fǎ)有哪些及其作用

  表现手(shǒu)法从(cóng)广义上来讲也就是作者在行文措辞(cí)和表(biǎo)达(dá)思想感情时所使(shǐ)用的特殊(shū)的语(yǔ)句(jù)组(zǔ)织方式。表现手法分(fēn)类

  托(tuō)物言志,借景抒情,叙(xù)事(shì)抒情,直(zhí)抒胸臆,衬托,卒章(z一里地等于多少米,一里地等于多少米千米hāng)显志(zhì),铺陈,象征,想象,联(lián)想(xiǎng),照应,寓情于(yú)景,反(fǎn)衬,烘(hōng)托,托物起兴,以乐(lè)衬哀,渲染,虚实结合(hé),欲扬先(xiān)抑,设置悬念,点(diǎn)面结合(hé),开(kāi)门见山,伏笔,照(zhào)应(yīng)开篇(piān),点题,首尾(wěi)呼应(yīng),讽刺,以声(动)衬静(jìng),对比等。

表现(xiàn)手法的(de)作用

  情(qíng)景交(jiāo)融、借景抒情:渲染气氛、推动情节发展、烘托人物(wù)心理、烘托人物形象、象征社(shè)会环境、烘托(tuō)思想感情。

  托物言志(zhì)(象征)、虚(xū)实(shí)结合:使表达(dá)更加(jiā)含蓄(xù),有(yǒu)意在言外之(zhī)妙,而且能使文(wén)章内(nèi)涵丰富(fù),富(fù)有哲理,给人以启迪(dí)。

  动静(jìng)结合、化静为动(dòng):使表(biǎo)达更中(zhōng)形象生动,富有感(gǎn)染力。

  对比(bǐ)、衬(chèn)托(tuō)(正衬(chèn)和反衬):突(tū)出所描写事物的特点,突出作者的(de)某种感情,深化文章的主题。

  白描:用字简(jiǎn)练,不加渲染和烘托,有简洁传(chuán)神的表达效果。

  细节描写:突出事物(wù)的主要特(tè)点,使文章内容更加(jiā)丰富,便于表达感情。

  抑(yì)扬:有先抑后扬或先扬后(hòu)抑,其作用是使文章曲折有(yǒu)波澜,突出(chū)喜(xǐ)欢赞美(měi)或批评讽刺的(de)感情(qíng)。

诗歌表(biǎo)现(xiàn)手法答题思路

  明(míng)手法(用(yòng)一两个词准确指出用了何种手法)+ 阐运用(结合诗(shī)句阐释(shì)说(shuō)明诗(shī)人运用了(le)这种手法(fǎ)的(de)依据)+ 析(xī)效果(此(cǐ)手法表(biǎo)达了诗人怎样的感情,或(huò)刻(kè)画了什么形象,或(huò)表现了什么主旨)

  【叙——析——评】 【是(shì)什么(me)——为什(shén)么——怎么样】

  ①第一步(bù):明(míng)确说出(chū)运(yùn)用的手(shǒu)法是什么?(托物(wù)言(yán)志、用典、动静结合(hé)、虚实结合、借古讽今、抑扬、想象(xiàng)、联想、渲染、象征等)

  ②第二步:结合诗句阐释说明诗人运用(yòng)了(le)这种手法(fǎ)的依(yī)据。

  (找到能体现该(gāi)手法的关键诗句,并进行描述性说明)

  ③第三步:析效果(此手法表达了诗人(rén)怎样(yàng)的(de)感(g一里地等于多少米,一里地等于多少米千米ǎn)情,或刻画了什么形象,或表现了什么主旨)

表现手法有哪(nǎ)些及作用

  表(biǎo)现手(shǒu)法主要有托物言志,借景(jǐng)抒情,叙事抒情,直抒(shū)胸臆,衬(chèn)托,卒章显志(zhì),铺陈,象征,想(xiǎng)象,联想,照应,寓情(qíng)于景,反(fǎn)衬,烘托,托物起兴等。

  联想、想象(xiàng):联想由一(yī)事物联系到与之有关的(de)另(lìng)一事物,或把事(shì)物中类(lèi)似的特点联系起来造成一(yī)个典型。

  铺垫:为(wèi)主要情(qíng)节做(zuò)准(zhǔn)备(bèi)或酝酿高潮到来之前(qián)的一系列非主情(qíng)节。

  它可以显(xiǎn)示情节发展的(de)必(bì)然性,增强(qiáng)作品的感(gǎn)染力和(hé)说(shuō)服力。

  可(kě)以(yǐ)制造(zào)悬念,引起读者的兴趣。

  象征:通过特定的(de)、容易引起联想的(de)具体(tǐ)形象(xiàng),表现与之相似或相近特点(diǎn)的概念、思想(xiǎng)和感情。

  对比(对照):把两扒(bā)源种(zhǒng)激胡(hú)不(bù)同的事物或(huò)情形作(zuò)对(duì)照(zhào),互相比较。

  作(zuò)用(yòng)是(shì)突显对象(xiàng)的(de)特点,使形象(xiàng)更加鲜明。

  常用的表(biǎo)现手法还有引用,即援引现成的(de)语言材料(名言、格言、民谣、谚语、诗词、典故等),其主要起(qǐ)到提高语言(yán)的表达(dá)效(xiào)果的作(zuò)用(如:增春铅(qiān)态加文(wén)章文(wén)采和(hé)文(wén)化内涵(hán),丰富(fù)文章内容等)。

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