朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先生好词好段,朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先生好词好(hǎo)句好(hǎo)段摘抄大全是《藤野先(xiān)生》回忆了在日本(běn)东北大学(xué)的留学生(shēng)活,表达了深切的怀念之情的(de)。
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《藤(téng)野(yě)先生》回忆(yì)了在日(rì)本东(dōng)北大(dà)学的留学(xué)生活,表(biǎo)达了深切的怀念之情(qíng)。接下来分享(xiǎng)朝花夕拾藤野(yě)先生好(hǎo)词好句摘抄和赏析。
朝花夕拾藤野(yě)先生好词摘抄牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛打(dǎ)、无(wú)拘无束
忍俊(jùn)不禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉戏、千山(shān)万岭、呆头呆脑
千姿百态、山石壮(zhuàng)胆、山净(jìng)水秀、山高(gāo)树茂、巍然矗立
舞刀弄(nòng)棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色
奇山秀水、清逸奇丽、寸草(cǎo)不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作
朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好句(jù)摘(zhāi)抄赏(shǎng)析1.大概是物以(yǐ)希(xī)为贵罢(bà)。
赏析:与(yǔ)句(jù)末语(yǔ)气的罢合用,以诙谐的口气(qì)猜测在仙台受优(yōu)待的原因,带有(yǒu)弱国国民的辛酸。
2.东京也无非(fēi)是这样。
赏析:表达了作者对清国留学生(shēng)在东京造成(chéng)恶浊气(qì)氛的强(qiáng)烈厌恶。
3.他的(de)对于我(wǒ)的(de)热(rè)心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望(wàng)中国有(yǒu)新的医学;大而(ér)言之,是(shì)为学(xué)术,就是希望(wàng)新的医学传(chuán)到中国去。
他(tā)的性格,在我的眼里(lǐ)和心里是伟大的。
赏(shǎng)析:深切地表达了对藤野先(xiān)生的怀念和感激。
4.似乎(hū)正(zhèng)要说(shuō)出抑扬顿挫(cuò)的(de)话来。
赏析(xī):表明事(shì)实(shí)并未出现,不过是作者(zhě)想象(xiàng)中的情景,而鼓舞的力量是巨大的。
这就强烈的表现了作者(zhě)对藤野先(xiān)生的怀念。
5.因为(wèi)状况也无聊,说起(qǐ)来也(yě)无(wú)非使他(tā)失望,便连信也(yě)怕敢(gǎn)写了。
赏(shǎng)析:这里透露了作(zuò)者对(duì)辛亥革(gé)命后中(zhōng)国(guó)依然(rán)是半殖民地半(bàn)封(fēng)建社会的(de)现状的失望和(hé)不满(mǎn),从(cóng)而(ér)也觉得无法报答(dá)藤野先生对自己对(duì)中国人民的关心和期望,含蓄的(de)笔调(diào)更加强了文章思想的深度。
朝(cháo)花夕拾藤(téng)野先生好(hǎo)词好句摘抄(chāo)
朝花夕(xī)拾藤野(yě)先生好词好句摘(zhāi)抄,内容旦银(yín)猛(měng)如下:
好词:
1、物以希(xī)为贵:事物(wù)因稀少而觉得珍贵。
同“物(wù)以稀为贵”。
2、无非:不外,没别的。
3、何(hé)尝:用在肯定形式前表示否定,有未尝、哪里、并(bìng)不(bù)是的意思。
4、诘责:诘问(wèn)谴责。
5、托辞:借口。
6、寒(hán)颤额:冷得颤抖的样子。
7、脱漏:漏掉,遗(yí)漏。
8、抑扬顿挫:抑(yì):降低;扬:升高;顿:停(tíng)顿;挫:转折。
2l是多少毫升 2l是多少升> 指声音(yīn)的高低(dī)起伏(fú)和(hé)停(tíng)顿转折。
9、小而言之:从小(xiǎo)处来说,从(cóng)细节来看。
10、叮(dīng)嘱:叮咛,再三(sān)嘱咐。
好(hǎo)句:
1、我先是(shì)住在监狱旁(páng)边一个客店里的,初(chū)冬搏伏(fú)已(yǐ)经颇冷,蚊子却还(hái)多,后来(lái)用(yòng)被盖了全身,用衣服包了头脸,只(zhǐ)留(liú)两个(gè)鼻孔(kǒng)出气。
在(zài)这呼(hū)吸不息的地(dì)方(fāng),蚊子竟(jìng)无从插嘴,居然睡安(ān)稳了。
2、仙台是一个市镇,并不大,天冷得利害(hài),还没有中国(guó)的学生。
3、有一天(tiān),本级的学生会干(gàn)事到我(wǒ)寓里来了,要借我的讲(jiǎng)义(yì)看。
我检(jiǎn)出来交给(gěi)他们,却只翻(fān)检了一通,并没(méi)有带走(zǒu)。
但他们一走(zǒu),邮差就(jiù)送到(dào)一封很厚(hòu)的信,拆开看时,第一句是:“ 你改悔罢!”
4、这(zhè)种欢呼,是(shì)每看一(yī)片都有的,但(dàn)在我,这(zhè)一声却特别(bié)听得刺耳。
此后回(huí)到中国(guó)来(lái),我看(kàn)见那些(xiē)闲看枪毙犯(fàn)人的人们,他们(men)也何尝(cháng)不酒(jiǔ)醉似的喝彩,一呜呼,无法可想!但(dàn)在(zài)那时那地,我(wǒ)的(de)意见(jiàn)却变化了(le)。
5、我虽然觉得(dé)客(kè)店兼办囚人的(de)饭食(shí)和我不(bù)相干(gàn),然而(ér)好意难却(què),也只(zhǐ)得别(bié)寻相(xiāng)宜(yí)的住(zhù)处了。
《藤野先生》创作背景(jǐng):
1902年4月,鲁(lǔ)迅22岁,他(tā)怀着寻求救国救(jiù)民真理的理想,去(qù)日本留(liú)学,在东京的弘文学院补(bǔ)习日文。
1904年(nián)9月,转(zhuǎn)赴(fù)仙台(tái),进仙台医学专门学(xué)校学(xué)医。
毕业于爱知县立医学(xué)校(现名(míng)古屋大学)的藤野先生,在鲁迅入学的(de)两个月前,升格为(wèi)仙台医(yī)学专门学校的解(jiě)剖学教授。
鲁迅在(zài)此(cǐ)认识了这位日(rì2l是多少毫升 2l是多少升)本(běn)学者(zhě),并模桥且同他建(jiàn)立了深厚的师生友谊。
在日本军国主义影响下,当时的(de)日本(běn)人对中国人民(mín)抱有狭隘(ài)的民族偏见。
但藤野先生(shēng)并(bìng)不如(rú)此,他对来自弱国的鲁迅毫(háo)不歧视,倍加爱(ài)护(hù),并以自己(jǐ)的(de)高尚(shàng)品质给鲁迅以极大的影(yǐng)响。
这(zhè)篇(piān)散文写于1926年10月12日,当(dāng)时作者鲁迅(xùn)正遭受北洋军阀及其御用文人的迫害(hài),从北京南(nán)下(xià),来到(dào)厦门大学任教,作者作(zuò)此文予以怀念藤野先生(shēng),此文最初发表于同年十二月出(chū)版(bǎn)的《莽(mǎng)原》半月刊第23期,后(hòu)收入散文(wén)集《朝花夕拾》。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了