原(yuán)生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可(kě)怕原生家庭(tíng)不是指离异的。

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原生家庭是指离(lí)异(yì)吗，为什么(me)说原(yuán)生家庭可怕

　　原生家庭是一(yī)个社会(huì)学(xué)概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生活在一(yī)起的家庭(tíng)。

　　新生(shēng)家庭就是夫(fū)妻双(shuāng)方组成的家庭，这(zhè)样的家庭不包括夫妻双方的(de)父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新生家庭的关(guān)系。

　　当我(wǒ)们(men)的(de)家庭还是原(yuán)生家庭时，子女应当(dāng)孝敬父母，父母应当关心子女的生活。

　　当我(wǒ)们有了新生家庭(tíng)后，在(zài)这(zhè)个新生家庭中妻子与丈夫二人要结合为一体，应(yīng)该尽量在精神和物质上从对(duì)原(yuán)生家庭的依赖或影响中走出来，注重(zhòng)新生家庭中夫妻(qī)二人(rén)的合(hé)一，更多地尊重新生(shēng)家(jiā)庭中的丈夫或者(zhě)妻(qī)子(zi)的意见。

　　人(rén)要认(rèn)识自己原生家庭(tíng)的(de)影响(xiǎng)，才不(bù)致将原生家庭一些负面的元素(sù)带到新(xīn)家庭去。

　　原生(shēng)家庭和(hé)离(lí)异家庭(tíng)对孩子影响的不同

　　原生家(jiā)庭的(de)孩子和离异家(jiā)庭的孩子，他们的(de)成长过程就是不一样，缺(quē)少了一份父母的爱(ài)，在十几年(nián)的成长中，对(duì)于性格、学习、做事都(dōu)有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有(yǒu)一股发自(zì)内心的(de)自(zì)信(xìn)，亲(qīn)生(shēng)父(fù)母打(dǎ)骂(mà)是怎么也进不了孩子心的。

　　但(dàn)离异(yì)家庭的孩子(zi)，就不一样了，不是亲生的父母打(dǎ)不(bù)敢打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕两者(zhě)之间的生气越来(lái)越生。

　　那些(xiē)已(yǐ)经离异过(guò)的父母或者孩子，既然已(yǐ)经选(xuǎn)择，前路漫漫(màn)，往事清零(líng)，哥哥的日文怎么念，哥哥的日文中文谐音让新(xīn)的一年里有(yǒu)个(gè)好运气，过好自己(jǐ)的每(měi)一天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它不是你(nǐ)犯错的理(lǐ)由，因为没了这(zhè)些(xiē)爱，你才要更(gèng)强大(dà)和更努力，让自己的以后过得更好。

原生家(jiā)庭问题是指什(shén)么

　　在社会学的定(dìng)义上(shàng)，原(yuán)生家庭指的是儿女还未成(chéng)婚(hūn)，仍和父母在一起生活的家(jiā)庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生(shēng)家庭，对子女的性格(gé)塑造有着至关(guān)重要的正面引导(dǎo)作用;反(fǎn)之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩(hái)子(zi)的心理(lǐ)，则会带来(lái)严重的伤害。

　　奥地利著名(míng)心理学家(jiā)阿(ā)德(dé)勒曾说过这样的一句名言：幸福的人(rén)，一生都被童年治愈;不幸的人(rén)，一生都在治愈自(zì)己的童年。

　　他这句(jù)话(huà)，将原生(shēng)家庭对孩子(zi)心理抚(fǔ)慰(wèi)的影(yǐng)响力，深刻(kè)地揭露(lù)了出来。

　　一个原生家庭中，父(fù)母的(de)漠视，会对孩子的(de)身心(xīn)成长，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩子在这样的一(yī)个家庭中长大成人，自我(wǒ)的人生观、价值观以及世界观，都会受到负(fù)面的影(yǐng)响。

　　最典型的(de)一个表现(xiàn)，就是会使得孩子的性格变得(dé)更孤僻自闭，不愿敞开心扉和(hé)他人坦诚交(jiāo)流，疏(shū)远(yuǎn)了(le)身边(biān)人，也(yě)就会让孩子疏远了这个(gè)世界，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是(shì)这种只注重偏爱一个(gè)孩子，而(ér)忽略另(lìng)一个孩子心理感受的亲子关系。

原生家庭问题都(dōu)有哪些问(wèn)题(tí)

　　孩子(zi)在混乱和充满冲突的家(jiā)庭(tíng)环境(jìng)中长大，或(huò)有一(yī)个经常暴怒的(de)父母，这(zhè)样(yàng)的孩子(zi)往往(wǎng)会认为，大(dà)声争吵和辱骂是(shì)正(zhèng)常的沟通方式。

　　因此，在他们成年后(hòu)，往(wǎng)往也会用(yòng)这种沟通方式去(qù)和(hé)他人相处，这很容(róng)易伤(shāng)害亲密关(guān)系(xì)。

　　另(lìng)外，在一个父母双方都经常情绪低(dī)落(luò)、互相争吵(chǎo)的环境中长大，会(huì)大大(dà)提(tí)高孩子(zi)的焦(jiāo)虑水(shuǐ)平。

　　他们可能会产生(shēng)信(xìn)任问题，认为(wèi)家庭(tíng)生活是不稳固的，所(suǒ)有的(de)关系都是脆弱(ruò)和不(bù)可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视(shì)

　　孩子需要父母看到并接受他们真实的样子(zi)。

　　如果父母不能看到(dào)孩子真(zhēn)实的性(xìng)格，而一味用自己理想中的(de)样子去(qù)要(yào)求孩子，孩子(zi)就会很容(róng)易情绪低落、缺乏(fá)自信、没有主见――经常需要(yào)别(bié)人对(duì)自己的(de)评价，让别(bié)人告诉自己应该怎么做。

　　就(jiù)比如说，一(yī)个生性羞涩的孩子，但父(fù)母(mǔ)却(què)总让他应对各种(zhǒng)社交场合，孩(hái)子并不会(huì)真的(de)如父母期望的那(nà)样发生改变，反而(ér)他们会因此不能了解(jiě)自己的优势和弱点。

　　他们可能(néng)会发展出冲突(tū)的自我认知(zhī)，经(jīng)常会这(zhè)样想：我(wǒ)现在是(shì)这样，但我本应是(shì)另外的样子。

　　父(fù)母忽视孩(hái)子(zi)真实的(de)样子，拒绝接受孩子(zi)的本(běn)性，一方面会导(dǎo)致孩子一直(zhí)到(dào)成(chéng)年都(dōu)总觉得(dé)自己(jǐ)不够好，另一方面，他们中的很(hěn)多(duō)人(rén)也变成了(le)吹毛(máo)求疵(cī)的人，经常用不合(hé)理的(de)标准来要求他人。

　　2、是受过(guò)情(qíng)感(gǎn)/身体/性虐待等创(chuàng)伤经历的幸存者(zhě)

　　虐待是一个非常复(fù)杂的问题，它对孩(hái)子造成的影(yǐng)响用(yòng)好(hǎo)几篇(piān)论(lùn)文也说不(bù)完。

　　一般来说，受(shòu)到虐待往往会(huì)造成这些(xiē)后果：低自(zì)尊(zūn)、焦(jiāo)虑、抑郁(yù)、信(xìn)任(rèn)问题、自我评价过低、好斗、亲(qīn)密关系和两(liǎng)性关(guān)系(xì)上的问题等等。

　　3、父母中的一方角色(sè)缺(quē)失或在情感上遭到父(fù)母(mǔ)中某(mǒu)一方的(de)抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食(shí)，却从来都感受不到父母的爱，和父母之间有(yǒu)强烈的距离感。

　　事实上，往往这(zhè)些父母自(zì)身存在(zài)很严重的问题(他们也是(shì)原生(shēng)家庭的受害者!)，使他们无法对孩子表达(dá)出(chū)温暖和爱。

　　孩(hái)子(zi)往往会觉得，他们之所以感受不到父母(mǔ)的爱，是因(yīn)为(wèi)不够好或完美。

　　他们可能会变成完美主义者，以(yǐ)离谱的(de)高标准来要(yào)求自己以(yǐ)及自(zì)己身边(biān)的人。

　　而因为他(tā)们觉得(dé)自己(jǐ)不够(gòu)好，也就会很难(nán)对自(z哥哥的日文怎么念，哥哥的日文中文谐音ì)己(jǐ)的伴侣敞开心扉，分享自己的感觉和想法(fǎ)。

　　因为他(tā)们总(zǒng)是担心，一旦对(duì)方(fāng)知(zhī)道了自己真实(shí)的(de)样(yàng)子(zi)，就(jiù)会失去对方的(de)尊重和爱。

　　另(lìng)一个极(jí)端(duān)的可能是，他们也有可能(néng)会极(jí)端(duān)依赖(lài)自己(jǐ)的伴(bàn)侣(lǚ)，希望伴侣能(néng)够给他们那些没有从父(fù)母(mǔ)身上获取(qǔ)的、无穷无尽的(de)爱。

原生(shēng)家庭为什么对一个人影(yǐng)响很大

　　早(zǎo)年的情感会(huì)决定(dìng)你的(de)言语，言语会(huì)决定你的(de)社会性，社会(huì)性就(jiù)是(shì)社会交往的(de)能(néng)力，而社会性(xìng)，又(yòu)会影响到你后边的(de)认知(zhī)方(fāng)式。

　　当你(nǐ)尚不具备判断能(néng)力时(shí)，你最(zuì)基本的认知来自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是(shì)你的世(shì)界观、人(rén)生(shēng)观(guān)、价值(zhí)观受到它的(de)强烈影响，而且你为人处世的(de)方式(shì)方法、你思考问题的方式(shì)都会(huì)受(shòu)到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家风、教育(yù)和财(cái)力为个人(rén)的(de)长进提供(gōng)了较好的基(jī)础和条件，如果你有幸生在这样的家庭(tíng)里面，是值得庆幸的事情。

　　原生(shēng)家庭(tíng)对你的影响程(chéng)度(dù)高低来自于你(nǐ)个体独立(lì)的(de)力量和(hé)家庭影响的力(lì)量对比(bǐ)：如果你个(gè)体独立的(de)力量(liàng)越大(dà)，那(nà)他们(men)的影响越小;反之，如果(guǒ)你个体独立的力量越(yuè)小，那家庭的影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可以分为情(qíng)感忽视型、情(qíng)感虐(nüè)待(dài)型(xíng)和情感混(hùn)乱型。

　　情感忽视(shì)型指的是父母(mǔ)对孩子关爱太少，容易让孩子通过讨(tǎo)好来获(huò)得爱，觉(jué)得自己(jǐ)不配被爱，渐渐发展(zhǎn)为依赖类(lèi)型中的(de)焦虑型(xíng)。

　　情感虐待(dài)型指的是孩子的父(fù)母惯用打骂和贬低的方(fāng)式教(jiào)育孩子，这容易让孩子开(kāi)始自(zì)我否定，对他人抱有敌(dí)意和惧意(yì)，发(fā)展为依(yī)恋类型中(zhōng)的隔离型(xíng)。

　　情感混乱型指的是父母自(zì)身有严重的心理问题，情(qíng)绪不稳定，常常给孩子造成巨大(dà)创伤，事后又(yòu)极力弥补或(huò)者道歉(qiàn)。

　　容易(yì)让孩子辨(biàn)别不出好(hǎo)坏情绪，发展为依恋(liàn)类型中的混(hùn)乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常(cháng)指(zhǐ)责别人的人，往往看到的是别人的(de)错误、缺点和不足，并且会(huì)把结(jié)果的糟(zāo)糕(gāo)和自己不好的(de)感受(shòu)，都(dōu)归(guī)结给(gěi)对方。

　　面(miàn)对喜(xǐ)欢指责的人，他人的感受(shòu)会非(fēi)常(cháng)糟糕(gāo)，就(jiù)像一无是处的人，不论怎么做都无(wú)法满足这类人的(de)要求。

　　指(zhǐ)责(zé)是(shì)一(yī)个代际传承的问题，喜(xǐ)欢指责别人的(de)人，往往有个喜欢(huān)指责(zé)他们的父母，在他们的父母看来，他们没有(yǒu)优点，不应(yīng)该(gāi)犯错，在都是你不好、都是你(nǐ)的错、都是因为(wèi)你的批评中长大。

　　因此，他们(men)非但不会(huì)变得(dé)宽容(róng)理解，反而会内(nèi)化他们的父母的形象(xiàng)，在内心塑(sù)造(zào)一个无比(bǐ)严厉的批评者，对自己和(hé)对他人都(dōu)十分挑剔。

　　被指责长大的人(rén)活成了他们父母的模样，用指责来诱(yòu)导他人，来验证早(zǎo)年经验的(de)正确性。

　　如果你(nǐ)想(xiǎng)要(yào)改善(shàn)和(hé)这(zhè)类人之间的关系(xì)，就不能受其(qí)潜意识(shí)诱(yòu)导，而(ér)要在他每一次(cì)指(zhǐ)责的时候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关(guān)系(xì)越亲密，就越容易发生情感操控的情况(kuàng)。

　　全球反情感(gǎn)暴力专家、美国(guó)著名心理学博士丽莎(shā)·阿伦(lún)森·方特斯在(zài)她的书《情(qíng)感操纵》中，认为(wèi)亲密关系(xì)中的情感操纵，指(zhǐ)的是运(yùn)用情感成为伤害对方的(de)武器，支配、胁迫他(tā)人(rén)，从而使自己的(de)目的(de)得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英(yīng)子和妈妈宋倩的关系(xì)便可(kě)以体现这(zhè)一点，宋倩对英子说的(de)最(zuì)多的话就是：英子(zi)，你可是妈的(de)一切呀!、你(nǐ)是妈(mā)妈身上(shàng)掉下来的(de)一块肉、妈是(shì)和你最亲的人(rén)了，还能害(hài)你呀!这(zhè)样的缺乏(fá)边界的(de)情(qíng)感(gǎn)关系，会让人变得窒(zhì)息，英子最后(hòu)得抑(yì)郁(yù)症(zhèng)也(yě)证实了这一点。

原生家庭缺爱的(de)人如何(hé)自救

　　缺(quē)爱的孩子，经(jīng)历的童年肯定有特别(bié)不容易(yì)的(de)一面，但也有特别强大的一面(miàn)。

　　如(rú)果你小时候很孤单，少有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来(lái)，往往(wǎng)会更(gèng)加独立，有超过同龄人的生活(huó)自理(lǐ)能力;如(rú)果你父母情绪比较暴躁，那你为了家庭和睦，让父母少生气(qì)，就(jiù)会不知不觉练就(jiù)超(chāo)过同龄人的情绪观察(chá)能力和共情能力，时间(jiān)长了就像有(yǒu)情绪读心术一样(yàng)，能准(zhǔn)确(què)把(bǎ)握别(bié)人此时此刻的(de)情(qíng)绪，更知道别人(rén)想听的话和希望你做的(de)事(shì);如果(guǒ)你的父母把你交给亲戚朋友老师轮流带，那(nà)你就(jiù)会练就很强的适(shì)应能(néng)力(lì)，甭管跟谁都能相处，不(bù)怕陌生(shēng)的环境。

　　苦涩的(de)背(bèi)后，你(nǐ)也(yě)被赋(fù)予了特(tè)殊(shū)力(lì)量。

　　这些力量在你的(de)过去帮助过你，在未来依然(rán)会在(zài)某个(gè)角度帮助你。

　　你该(gāi)做的不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它们(men)其实早就成为了你(nǐ)的(de)一部分。

　　经历了种种苦(kǔ)涩后，你(nǐ)值(zhí)得被爱(ài)，你(nǐ)身上附(fù)加(jiā)的种(zhǒng)种力量也值得(dé)被爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其实就是你(nǐ)内心深处那个弱小(xiǎo)的孩(hái)子。

　　这(zhè)个孩(hái)子(zi)是你潜意识里童年的缩(suō)影。

　　曾(céng)经，那(nà)是(shì)个无助的孩子(zi)，但现(xiàn)在(zài)，这个孩子(zi)有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你(nǐ)可以重新(xīn)接纳(nà)他(tā)，给他无条件的(de)爱，把他抚养长大(dà)。

　　当你的内(nèi)心小(xiǎo)孩成(chéng)长了，觉醒(xǐng)了，放开(kāi)了，不再恐惧了(le)，再加上帮助(zhù)过你的(de)特(tè)质(zhì)加持，你甚至会比从小一帆风顺的孩子，更加(jiā)有力(lì)量。

　　尼(ní)采曾(céng)说：杀不死我的(de)，会使我更强大。

　　大(dà)成(chéng)就者，往往都曾经历(lì)常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不(bù)只是伤痛(tòng)，更是潜在的(de)能量。

　　接纳真实的自己，善(shàn)用(yòng)你特(tè)殊经历赋予你的(de)特质(zhì)，发挥出(chū)更大的潜能。

　　他们(men)将爱(ài)情问(wèn)题首先看做是一个(gè)被(bèi)爱的问题，而(ér)不是去爱和有没有能力去爱(ài)的问题。

　　但是(shì)，爱(ài)其实是一门艺术，需要(yào)人们(men)有相关(guān)的(de)知识并付出相应(yīng)的(de)努(nǔ)力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的能力的，因为(wèi)缺爱，他们(men)在两性关系中，更多(duō)的是(shì)索取。

　　依据艾利希·弗(fú)洛姆的(de)理论(lùn)，其实(shí)爱(ài)的能力，应该(gāi)是有勇气不(bù)计回报的去爱(ài)一个人，全心全意的(de)为(wèi)对方好。

　　在爱的过(guò)程中(zhōng)，促使我们成长，让我们得到幸福。

　　在我们(men)年幼的时候，如果你(nǐ)感(gǎn)觉到被(bèi)你妈妈忽略。

　　长大之后(hòu)，你需要有意识(shí)的知道，你妈妈那时候(hòu)需要工作，保证(zhèng)你的(de)生活(huó)。

　　你爱着(zhe)你的母(mǔ)亲，其(qí)实就(jiù)更(gèng)不应该去记恨(hèn)她那么久，那(nà)么(me)多(duō)年(nián)。

　　你需要与自己和解，你欠你母(mǔ)亲一句原谅。

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