开学报道还(hái)是报(bào)到,开学报道和开学报到的(de)区别是开(kāi)学是用“报到”的。
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开(kāi)学(xué)报道还(hái)是报到,开学报道(dào)和开学报到的区(qū)别(bié)
开学是用“报到(dào)”。因(yīn)为(wèi)“报道(dào)”是利用(yòng)某种工具(jù)对某事(shì)或物进行解释说明,使人们清晰了解。
“报(bào)到”通常指的(de)是参加会议的人到(dào)达会(huì)场办理(lǐ)的手(shǒu)续,或者告知自己(jǐ)到了,因此开(kāi)学(xué)用(yòng)“报到(dào)”比较合(hé)适。
报道和报到的区别有:意东隅已逝桑榆非晚是什么意思思不同(tóng)、使用场合不(bù)同、两者词性(xìng)不同、近义词不同。
一(yī)、意思不同(tóng)。
1、报道:用书面或(huò)广播(bō)、电视形式发表的新闻稿。
例句:新闻报道必须真(zhēn)实,不许(xǔ)有半点(diǎn)虚(xū)假(jiǎ)。
2、报到:向组织报告自(zì)己已(yǐ)经来到(dà东隅已逝桑榆非晚是什么意思o)。
例句:新生报(bào)到意(yì)思说准备在这(zhè)个(gè)学校上学的学生来报到了(le)。
二、使(shǐ)用场合不(bù)同。
1、报道:报道是向(xiàng)人群、向(xiàng)社会(huì)通(tōng)报情况(kuàng),其内容(róng)广泛(fàn)受体(tǐ)较众(zhòng),影响较大,知晓率(lǜ)较(jiào)高。
例句:报(bào)刊(kān)上常有不(bù)明(míng)飞行物的报道,我对这件事半信(xìn)半疑。
2、报(bào)到:报到是向某(mǒu)个(gè)人或某个单位报告你已到达指定现(xiàn)场,内容(róng)是(shì)单一的,相对来说,其范围和影响都比较小。
例句:我(wǒ)当初来(lái)此报到时,人地生疏,形单影只,生活颇感(gǎn)寂寞(mò)。
三、两者(zhě)词性不(bù)同。
1、报道:有多种词(cí)性,可以作为动词、名词,适用于(yú)不同的语境。
例句:对社(shè)会上(shàng)的(de)丑(chǒu)恶现(xiàn)象,新闻报道给予了(le)有力的鞭挞。
2、报到:只(zhǐ)作为(wèi)动词,语境单一。
例句(jù):我来报到了,贝格欠起身子,惟妙惟肖地行举手礼;
难以表(biǎo)现出(chū)更(gèng)加恭敬和得(dé)意的(de)样子了。
四、近义词不同。
1、报道(dào):报道的(de)近义(yì)词可(kě)以同(tóng)报导(dǎo),均是指对(duì)新闻等的(de)报告传(chuán)播。
例句:看(kàn)了一篇(piān)新闻报道后,脑(nǎo)子里第一(yī)反应(yīng)就是我要听到你的声音,让我知道现在的你安然无恙。
2、报(bào)到:而(ér)报(bào)到没有近义(yì)词。
例句:到展览会参(cān)观的人都(dōu)必(bì)须先到总服务台报到。
开学是报道还(hái)是报(bào)到 二者的(de)区东隅已逝桑榆非晚是什么意思别(bié)
开(kāi)学报到。
报道和报到两(liǎng)者意(yì)思不同、词性不同、近义词不同(tóng)、所用对象不同(tóng)。
是报道还是报(bào)到的不同
1、两者意思不同
报道:利用某种工具(jù)对(duì)某事或物(wù)进行解释说明,使人们清楚(chǔ)了解。
报到(dào):通(tōng)常指的是参加(jiā)会议的人到达(dá)会(huì)场(chǎng)办(bàn)理的手续(xù),或者告知自己到了。
2、两者词(cí)性不(bù)同(tóng)
报道有多(duō)种词性,可以作为动词、名词,适(shì)用于不(bù)同(tóng)的语(yǔ)境。
而(ér)报到只作(zuò)为动词,语境单一。
3、两(liǎng)者近义词不同
报道的近义(yì)词可以同报导(dǎo),均是指(zhǐ)对新闻等的报告传(chuán)播。
而报到没有近义词。
学生报到(dào)是什么意思
“学生报到(dào)”的意陆喊缺思是学生去新学校办的手续(xù),告知自己到了。
报到,读音bào dào,汉语成语(yǔ),向组织报(bào)告自己已经来到:新生今天开始。
出自宋 文(wén)莹 《玉壶(hú)清(qīng)话》。
卷六(liù):“旧制,宰相报到,未刻方(fāng)出中书,会早辩岁(suì)大(dà)热,特渗虚(xū)许公(赵(zhào)普)纔午归(guī)第,遂为(wèi)永制。
”
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了