小学修(xiū)改符(fú)号的画法(fǎ)ppt，小学修(xiū)改符号的画法及参考资料(liào)是改正号：表明需要(yào)改正错误(wù)，把错(cuò)误之处圈(quān)起来(lái)，再用引线引到空(kōng)白处改正(zhèng)的。

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小学修(xiū)改符号的画(huà)法(fǎ)ppt，小学修(xiū)改符号的画(huà)法及(jí)参考(kǎo)资料

　　2.删除号(hào)：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈(quān)，文字多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的(de)字句(jù)位(wèi)置，三(sān)曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号(hào)：表明需要(yào)改正错误，把错(cuò)误之处圈起(qǐ)来，再用引线引到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　2.删(shān)除号(hào)：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或(huò)颠倒的(de)字(zì)句位置，三曲(qū)线的中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转移号(hào)：表(biǎo)明词语位置的转移(yí)，将要转移(yí)的部分(fēn)圈起来，并(bìng)画出引线指向(xiàng)转移部(bù)位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两(liǎng)行文(wén)字之间应接排(pái)，不需另起一(yī)行。

　　7.另起号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要(yào)另起(qǐ)一段的地方，用引线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的(de)方(fāng)向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线(xiàn)位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲线，是(shì)表示把符号内的(de)文字(zì)移至开(kāi)口(kǒu)处两短直(zhí)线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的字(zì)句上下(xià)或左右画出(chū)直线。

　　10.保(bǎo)留(liú)号：表明改错(cuò)或删错后需保(bǎo)留(liú)原状。

　　在(zài)改错或(huò)删错处的上方(fāng)或(huò)下方画出三角符号，并在(zài)原删除符号上画(huà)两条短线(xiàn)。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符(fú)号画在(zài)字与字(zì)之间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字，行与行之间减空(kōng)。

　　符(fú)号使(shǐ)用方法同上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字距;表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号(hào)：用以改正(zhèng)上下角码的(de)位置。

　　15.分开号：用以分赓续前行是什么意思，赓续前进的意思开外文字(zì)母。

小学(xué)修改符号(hào)的用(yòng)法(fǎ)及画法

　　小学(xué)修改符号的用法及画法详细(xì)介绍如下(xià)：

　　一、小学修改(gǎi)符号的用(yòng)法

　　1、删(shān)除(chú)号：用来删除(chú)句子或者文章(zhāng)中(zhōng)，不(bù)必要的(de)多余的(de)词语和句子。

　　替边号，替换句子或(huò)者(zhě)文章(zhāng)中表达不(bù)正确的形(xíng)容词或者(zhě)主体(tǐ)。

　　2、补(bǔ)充号(hào)：补边称充句子或者(zhě)文章中(zhōng)缺失的主语或者(zhě)内容。

　　对调号对调句子(zi)或文章中错乱的语(yǔ)序(xù)。

　　调遣号用(yòng)法跟对调号一样(yàng)，但(dàn)是(shì)调(diào)换的位置(zhì)比(bǐ)对(duì)调号(hào)要灵(líng)活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句末尾(wěi)的停顿或(huò)语(yǔ)气舒缓的(de)祈(qí)使句棚数(shù)森感叹句末(mò)尾的停顿。

　　例春天的百花(huā)送来了浓香，请(qǐng)你再说一遍，谁不知道这(zhè)件事是(shì)他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句末尾的停顿及语气强烈的(de)祈使句反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这(zhè)是多么平静(jìng)的一片原(yuán)野，世界上(shàng)哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句(jù)中并列分句之(zhī)间的停顿(dùn)，有分清分(fēn)句(jù)层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能很(hěn)清楚地表(biǎo)示层次的地方就(jiù)用分(fēn)号(hào)。

　　他身(shēn)材(cái)很高(gāo)大，青白脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴(bā)上有一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符号的(de)画法

　　1、改(gǎi)正号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起(qǐ)来(lái)毕态，再用(yòng)引线引到空白处改正。

　　删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可加(jiā)框打叉(chā)。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字(zì)多时(shí)可用线画清增补的范围。

　　对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分(fēn)不调(diào)整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位置的转移，将要链亩(mǔ)转移的部分(fēn)圈起来，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　接排号：表明两(liǎng)行文字之(zhī)间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延(yán)伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示(shì)，使用(yòng)箭头，是(shì)表(biǎo)示移至箭(jiàn)头前(qián)直线位置;使用凸曲线，是表示(shì)把符号内的(de)文字移至开(kāi)口处两短直(zhí)线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明应排(pái)列(liè)整(zhěng)齐，在行列中不齐的(de)字句上下或左右画出(chū)直线(xiàn)。

　　4、保(bǎo)留号(hào)：表(biǎo)明改错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处(chù)的上方或下方画出(chū)三角符号，并在(zài)原删除(chú)符号上画两条(tiáo)短线。

　　加空号：表明(míng)在(zài)赓续前行是什么意思，赓续前进的意思字与字或(huò)行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的(de)上方，行(xíng)与行之间的(de)左右处。

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