学好(hǎo)英语的(de)最有效方法(fǎ)有哪些呢，学好英语的最有效方法有(yǒu)哪些(xiē)英文是初(chū)中生学习英语一定要注意自己的学习方法，下面(miàn)为大(dà)家总结了(le)初(chū)中(zhōng)生学(xué)好英(yīng)语的最有效(xiào)方(fāng)法，仅供大家(jiā)参考的。

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学好(hǎo)英语的最(zuì)有效(xiào)方法有哪(nǎ)些呢(ne)，学好英语的最有效(xiào)方法有哪些英(yīng)文

　　在清晨阅读英语(yǔ)，每天就朗诵一篇文(wén)章即可(kě)。

　　这一(yī)篇文(wén)章连(lián)续(xù)朗(lǎng)诵至少十(shí)遍(biàn)。

　　但每一遍朗诵，都要非常投(tóu)入，就(jiù)假装自己是(shì)美国或英国的电(diàn)视台主持人在主持节目(mù)和主播，你不是在(zài)读英(yīng)语而(ér)是(shì)在用心声情并茂地讲故事。

　　你(nǐ)会发(fā)现(xiàn)你一遍比一遍朗诵的好，这个可以快速培(péi)养你的英语语感。

　　初中英语学(xué)习八大时态，但是重点考察(chá)五(wǔ)大时态---一般(bān)将来(lái)时、一般(bān)现(xiàn)在时、一般过去时、现在进行时、现在完(wán)成时。

　　语态分(fēn)为主动语态(tài)与被动语态，难点在于被动语(yǔ)态的学习。

　　中考主要考察一般现在时、一(yī)般将来时《人民的名义》陈海是被谁暗算了 人民的名义是真实改编的吗、一般过(guò)去时(shí)和含有情态动词的(de)被动语态。

　　学习方(fāng)法：理解(jiě)概念，牢记公式，熟记标(biāo)志，准确运(yùn)用(yòng)。

　　在初中英语学习中，做(zuò)作业之前(qián)先复习也很(hěn)重要。

　　复(fù)习(xí)能巩固之前学(xué)过的知识(shí)，强化学习(xí)效果。

　　每天上完(wán)英语课之后，对于老师布置的作业(yè)，先(xiān)不要急着去(qù)做，而是要先将当天(tiān)老师讲过(guò)的(de)知识点以(yǐ)及(jí)课(kè)本(běn)上的内(nèi)容仔(zǎi)细(xì)复习(xí)一遍，然(rán)后再去做作业。

　　这(zhè)样不(bù)仅能让做作业的正确率增(zēng)高，同时也达到了温故知新的效(xiào)果。

　　要具(jù)备(bèi)一定(dìng)的英语听、说、读、写能(néng)力，首先要掌握一定的词汇量。

　《人民的名义》陈海是被谁暗算了 人民的名义是真实改编的吗　快(kuài)速(sù)扩(kuò)大词汇量的最好(hǎo)办法就是进行多种(zhǒng)体裁(cái)文章的(de)大量阅读。

　　理解和速度是(shì)阅(yuè)读的(de)两项基本功，两者缺一不可(kě)。

　　语言学家和心理学家的研究(jiū)证(zhèng)明(míng)：加深理(lǐ)解可以加快(kuài)读速;反(fǎn)过来，读速(sù)的加(jiā)快也(yě)能加深理(lǐ)解。

　　两者是相互促(cù)进(jìn)的。

怎样(yàng)学好英(yīng)语最有(yǒu)效的方法有(yǒu)哪些？

　　综述：学习英语最最(zuì)重(zhòng)要的就(jiù)是词(cí)汇(huì)量。

　　1.记忆单(dān)词的方(fāng)法

　　学英语(yǔ)最(zuì)关键(jiàn)的就是单词了，毕(bì)竟(jìng)英语词句是(shì)有多个单词组(zǔ)成的，所(suǒ)以要学(xué)会(huì)如何扩充自己(jǐ)单(dān)词量;大致(zhì)可(kě)以(yǐ)通过阅读(dú)、生词记忆等(děng)方式来增加新(xīn)词汇量，如(rú)果出现无法记忆的新单词或(huò)者难度较大(dà)的(de)单词记(jì)得记录一下，并不断的去使用新单词，这(zhè)样总归比你不断的(de)通过脑力去(qù)记忆好(hǎo)很多的。

　　2.培(péi)养自己(jǐ)的(de)解(jiě)决问题思路

　　在学槐坦铅英语的过程当(dāng)中相信(xìn)每(měi)一个人都有遇到过难(nán)题，而这些难(nán)题有些人则选择(zé)逃避，有(yǒu)些(xiē)人则选择直视，所以要(yào)学会信或(huò)如(rú)何去解(jiě)决问题，养成(chéng)解决问题的思(sī)维方式，要(yào)想培养自己解决(jué)问题(tí)的能力最好的(de)方(fāng)法就是不(bù)断的给自己(jǐ)制(zhì)造(zào)一些(xiē)新的问题，由简入(rù)难的创造。

　　3.学习互动分(fēn)享

　　要(yào)说英语(yǔ)学习的最终目的就是交流，因而(ér)要想从根本上(shàng)学好(hǎo)英语(yǔ)，交流(liú)就是必不(bù)可少(shǎo)的，所以(yǐ)学要学会如何(hé)将自己学到的通(tōng)过交流(liú)分享出去，与别人多多互动交(jiāo)流，一方面对自(zì)己的(de)英(yīng)语思维方式有好(hǎo)处，一方面也可以突破自身英语交流的(de)心(xīn)理障碍，时间一长也容(róng)易(yì)形成肌肉记忆的。

　　4.塑(sù)造良好的英(yīng)语学习(xí)环境

　　需要为自(zì)己建立一个固定的(de)语言学(xué)习(xí)环境。

　　在(zài)这样一(yī)个语(yǔ)言学习环境中，我们会慢(màn)慢自然地学习(xí)它。

　　如果一(yī)个根本不会说英语的人被扔(rēng)到国外，即使他的英语(yǔ)水平更(gèng)差，当他回来的时(shí)候(hòu)，他的英语水平铅好(hǎo)也会很好。

　　5.树立(lì)英(yīng)语学习自信心

　　学习中(zhōng)最忌讳的是(shì)钓鱼三天(tiān)，晒网两(liǎng)天，所以在学(xué)习的过程中(zhōng)。

　　我们必须学会树立学习的(de)自信，并(bìng)不断地告诉自己，我们(men)可以做到。

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