学好英语的最有效方法有(yǒu)哪(nǎ)些呢，学好英语的最有效方法(fǎ)有哪(nǎ)些英(yīng)文是初中生学(xué)习英语(yǔ)一定要注意(yì)自己的学习方(fāng)法(fǎ)，下面(miàn)为大家总结了初中(zhōng)生学好英语的最(zuì)有效(xiào)方法，仅供大家参考的。

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　　在(zài)清晨阅读英语，每(měi)天就朗诵一篇(piān)文章即可。

　　这一篇文(wén)章连续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常投(tóu)入，就假装自己是美国或英国(guó)的(de)电视台主持人在主持节(jié)目和主播，你不是在读英语(yǔ)而是(shì)在(zài)用心声情(qíng)并茂地讲故事。

　　你会发(fā)现你一遍比(bǐ)一遍朗诵的好，这个可以(yǐ)快(kuài)速培(péi)养你的英(yīng)语语感。

　　初中英(yīng)语学习八大(dà)时态，但是重点考(kǎo)察(chá)五大时(shí)态---一般将来(lái)时(shí)、一般现在时、一般过(guò)去时(shí)、现在进行时、现在完成(chéng)时。

　　语(yǔ)态分为主动语态与被(bèi)动语态，难点在于被动(dòng)语态的学(xué)习。

　　希望你一切都好是什么意思，只要你好一切都好是什么意思中考主要(yào)考(kǎo)察一般(bān)现在(zài)时、一般(bān)将(jiāng)来时、一(yī)般(bān)过去时和含有(yǒu)情态动(dòng)词的(de)被动语态。

　　学习方法：理解(jiě)概念，牢记公式，熟记标志，准确运用。

　　在初中英语学习(xí)中，做作业之前先复习也(yě)很重(zhòng)要。

　　复习能巩固之前学过的知识，强化学习效果(guǒ)。

　　每天上完英语课之后，对于(yú)老师布置的作业(yè)，先不要急着去做(zuò)，而(ér)是要先将当(dāng)天老师讲过(guò)的知(zhī)识点以及(jí)课本上的内容仔(zǎi)细复习(xí)一(yī)遍，然后(hòu)再去做作业(yè)。

　　这(zhè)样不(bù)仅能让做作业的正(zhèng)确率增高，同时也达(dá)到了温故(gù)知新的效果(guǒ)。

　　要具备一定的英语(yǔ)听、说、读、写能力，首(shǒu)先要掌握一定的词(cí)汇量。

　　快速扩(kuò)大词汇(huì)量(liàng)的最好办(bàn)法就是进行多(duō)种体裁文章(zhāng)的大(dà)量阅读。

　　理解和速度是阅读的两(liǎng)项基(jī)本功，两(liǎng)者缺一不可(kě)。

　　语言学家(jiā)和心理学家(jiā)的研究证明：加深理解可以加快读速(sù);反过(guò)来，读(dú)速(sù)的加快也能(néng)加深理解。

　　两者(zhě)是相互(hù)促进的。

怎(zěn)样学好英语(yǔ)最有效的方法有哪些？

　　综述：学(xué)习英(yīng)语最最重要的(de)就是词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英(yīng)语最关键的就是单词了，毕竟英(yīng)语词句是有多个(gè)单词组(zǔ)成的，所以要(yào)学(xué)会如(rú)何扩充自己单词量;大(dà)致可(kě)以通过阅(yuè)读、生词记忆等方式(shì)来增(zēng)加新词汇量，如果出(chū)现(xiàn)无法记忆的新单词(cí)或者难度(dù)较(jiào)大(dà)的单词(cí希望你一切都好是什么意思，只要你好一切都好是什么意思)记得(dé)记录一下，并不断(duàn)的去使用(yòng)新(xīn)单(dān)词，这样总归比你不断的通(tōng)过脑力去记忆好很多(duō)的。

　　2.培(péi)养自己(jǐ)的解决问题思路

　　在学槐坦铅英语的(de)过程当中相(xiāng)信每一个人都有遇(yù)到(dào)过难题(tí)，而这些难题有些(xiē)人则(zé)选择逃避，有(yǒu)些(xiē)人则选择直视，所以(yǐ)要(yào)学会信(xìn)或(huò)如何去(qù)解决(jué)问(wèn)题，养(yǎng)成解决问(wèn)题的思维方式(shì)，要想(xiǎng)培养自己解决(jué)问题的能力最好的方法就是不断(duàn)的给自己制造一些新的(de)问题，由简入难的创(chuàng)造。

　　3.学(xué)习互动(dòng)分(fēn)享

　　要说英语(yǔ)学习的最终(zhōng)目(mù)的就是交流，因而要想从根(gēn)本上学好英(yīng)语，交流就(jiù)是必不可少的，所以学要学会如何将自己学到的通过交流分享(xiǎng)出(chū)去(qù)，与别人多多互动交流，一方面对(duì)自己的英语思维方(fāng)式有(yǒu)好处(chù)，一(yī)方面也可(kě)以突(tū)破自身英语交流(liú)的心理障(zhàng)碍(ài)，时间(jiān)一长也(yě)容易(yì)形成肌(jī)肉记(jì)忆(yì)的(de)。

　　4.塑造(zào)良好的英语学习(xí)环境

　　需要为(wèi)自己(jǐ)建立一个(gè)固定的(de)语言学习环境。

　　在(zài)这样一个语(yǔ)言(yán)学习环境中，我(wǒ)们会慢(màn)慢自然地学习(xí)它。

　　如果(guǒ)一个根本不会(huì)说英语的人被扔到国外，即使他的英语(yǔ)水(shuǐ)平更差，当他回来的(de)时候(hòu)，他的英语水平铅(qiān)好也(yě)会很(hěn)好。

　　5.树立英语(yǔ)学习自信心(xīn)

　　学习中最忌(jì)讳的(de)是钓(diào)鱼三(sān)天，晒(shài)网两天，所以在(zài)学习(xí)的过程中。

　　我们必须学会树立(lì)学习(xí)的自信，并不断地告诉自(zì)己，我们可以做(zuò)到。

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