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weather可数吗感叹句,a bad weather可数吗 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高(gāo)考小说(shuō)标题的作用的答题模式(shì),小说标题的作(zuò)用的答题模(mó)式和例题是小(xiǎo)说标题的作用:情节上,点明中心事(shì)件(jiàn)或关(guān)键人、物,成(chéng)为(wèi)全(quán)文的线(xiàn)索;人物上,突出人(rén)物形象或品质;主题上,揭(jiē)示(shì)(暗(àn)示)主旨;表达上,比喻(yù)象征的(de)运用,形(xíng)象而又有生动(dòng),吸引读者的(de)阅读兴趣的(de)。

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高考小说(shuō)标题的作用的(de)答题模式,小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的(de)答题(tí)模式和例题

  小(xiǎo)说标题(tí)的作用:情节上,点明中心事件或关键人、物,成为全文的(de)线索;

  人物上(shàng),突出人物形象或品质;

<weather可数吗感叹句,a bad weather可数吗p>  主题上,揭示(暗示)主旨;

  表达(dá)上,比喻(yù)象征(zhēng)的运用,形象(xiàng)而又有(yǒu)生动,吸引(yǐn)读(dú)者的阅读(dú)兴趣(qù)。

  文章(zhāng)情节(jié)即围绕这一线索展开,使文(wén)章结构完整严谨。

  文章的(de)写作线(xiàn)索大致(zhì)可分(fēn)为六大类:人、事、物、时、空、情。

  和题(tí)目相关(guān)的(de)主要有两类:物、情。

  奠定感情基(jī)调、寄托作者(zhě)情(qíng)感。

  物(wù):以某物为(wèi)线(xiàn)索。

  情:以谁对谁的什么之情为线索。

  判定标准:标题中(zhōng)出现具体事物、或(huò)具体情感(gǎn),就答这一点。

  1、点明了(le)本文(wén)的写作线索(suǒ)。

  2、指出(chū)线索是(shì)什么:以什(shén)么(me)为线索(suǒ)。

  3、指出线索带来的(de)结构(gòu)作用:贯穿(chuān)全文(wén),使文章结构(gòu)完整。

小说(shuō)标题的作用的(de)答题(tí)模式是什(shén)么?

  小说标题作(zuò)用答题格式:

  (1)先weather可数吗感叹句,a bad weather可数吗看标题的表层(céng)义:(词语的(de)含义,概括内容,点明对象)。

    

  (2)再思考深层含义:(引申义(yì)、比喻(yù)义、象征义(yì));人(rén)物(wù)与人物的关(guān)系(表明人物性格、表明作者的(de)情感与态度);主旨(zhǐ)与(yǔ)主旨的(de)关系(xì)(点明、揭(jiē)示)。

  标题(tí)的作用的答题格式:

  1、分析禅(chán)卜(bo)旁标题字词。

  就是(shì)从理(lǐ)解文章(zhāng)标题(tí)关键词的本义,字面(miàn)义入手,联系文章内容,得出标题的深层含义(yì)或作用。

  2、分(fēn)析标题修(xiū)辞。

  也就是从理(lǐ)解文章标题的修辞手法(fǎ)入手,联系文章的人物形象及隐含(hán)的情感来(lái)理(lǐ)解标(biāo)题的含义(yì)或作用。

  3、看内(nèi)容主旨。

  从文章的(de)写作内容(róng),作者感情(qíng),主题(tí)思想入手(shǒu),分析(xī)标题揭示的(de)思想内(nèi)容。

  标(biāo)题的常见作用:

  1、概括文章的(de)主(zhǔ)要内容。

  2、作为文章线索(文章(zhāng)情节围绕这一线(xiàn)索展开(kāi))。

  3、作者(zhě)感情的出发点。

  4、具有(yǒu)象(xiàng)征意义(yì)。

  5、语带双关弊枯。

  6、是(shì)全文的“文(wén)眼”(提示(shì)文章中心(xīweather可数吗感叹句,a bad weather可数吗n))。

  7、吸引读者兴(xīng)趣。

  表(biǎo)明(míng)写作对象(xiàng);关(guān)联主要(yào)情节;贯穿全文(wén)线索;透露情感主旨。

  此外(wài)还有作用(yòng):寓(yù)意含(hán)蓄,引人深(shēn)思;制贺(hè)橡造悬(xuán)念,激发读者(zhě)的(de)阅读(dú)兴(xīng)趣。

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