保(bǎo)持愚笨,保持饥饿的意思，营(yíng)销饥(jī)饿的意思(sī)是(shì)“饥饿”的意思是肚子(zi)很空(kōng)，想吃东西；歉收；也指饥饿(è)的人(rén)的。

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保持愚笨,保持(chí)饥饿的(de)意思，营(yíng)销(xiāo)饥饿的意思

　　“饥饿(è)”的意思是肚子很空，想(xiǎng)吃东西；

　　歉收(shōu)；

　　也(yě)指饥饿的人。

　　出自《管子(zi)·重令》：“菽粟不足，末生不(bù)禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高(gāo)帝纪》：“民以饥饿自卖为(wèi)人奴(nú)婢者，皆免(miǎn)为庶人(rén)。

　　”饥(jī)饿造句：1、大雪封山了(le)，猴子在(zài)饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在(zài)交配(pèi)后会被(bèi)饥饿的雌蜘蛛吃(chī)掉。

　　3、因(yīn)为疾(jí)病和饥(jī)饿(è)，他已经(jīng)瘦骨嶙峋了。

　　4、现在(zài)，世(shì)界上还有不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天(tiān)的路(lù)，微微感到(dào)有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是(shì)：保持(chí)饥 饿。

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也可以引(yǐn)申(shēn)为其他薯告的意(yì)思：

　　我笨我知道，我(wǒ)穷我努力。

　　求知若(ruò)饥，虚心(xīn)若愚(yú)。

　　英语学习(xí)的方法(fǎ)。

　　　　1 学习英语(yǔ)的首要唯销(xiāo)理念：要努力去了解“是什么”，而(ér)尽量少去了解(jiě)“为什么(me)”。

　　　　因为(wèi)英语是语言(yán)，很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用(yòng)的，就是这样说的(de)，记住就好。

　　当然了，仔细分析起来或许可以找到语法(fǎ)上的(de)解(jiě)释。

　　婴儿(ér)时期，我们学说(shuō)话(huà)的时候，从(cóng)来没(méi)有(yǒu)问过“为(wèi)什(shén)么会这么说(shuō)” 吧(ba)，但是为(wèi)什么(me)后(hòu)来会说的这么好(hǎo)?因为我们听的多，说的多，自然就记(jì)在脑子里了。

　　　　2 学习(xí)英语(yǔ)的最(zuì)好方法：背诵(sòng)课文。

　　　　因为英语是我们的后天语(yǔ)言(yán)，所以必须(xū)将人家现成的东西(xī)反(fǎn)复在(zài)脑海(hǎi)里形(xíng)成神经反(fǎn)射，不(bù)用关(guān)心为什(shén)么这样(yàng)说(同(tóng)第一(yī)点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几(jǐ)乎没有任何一种教材的经典程度(dù)超过(guò)《新概念英语》。

　　它(tā)的语法是最规范(fàn)的，结构是(shì)最严谨的，流传了好几代人，依然(rán)保(bǎo)持(chí)最为持久(jiǔ)的(de)生命力(lì)。

　　　　3 学习(xí)英(yīng)语需要多种(zhǒng)形式的神经刺(cì)激。

　　　　真正(zhèng)学好英语，不经历背(bèi)诵大量(liàng)文章，写大量(liàng)东西，听大(dà)量文章，是根(gēn)本(běn)不可能达到(dào)目的的，比如(rú)一个(gè)新(xīn)单(dān)词(cí)，我们(men)在书上看到(dào)，默(mò)写，背诵(sòng)，还不能说(shuō)真正认识(shí)了。

　　在(zài)听力中听(tīng)到(dào)了这个(gè)单词，能反应过来(lái)是它(tā)吗?在(zài)想表达这种意思的时候(hòu)，能(néng)反应(yīng)过来(lái)应该用(yòng)它吗?……我(wǒ)们当初指(zhǐ)手游学说话的时候，都是无形中(zhōng)进行了听，说，读，写等不经意(yì)的“练习”才全(quán)面掌握(wò)了这门语言。

　　　　4 学习英语要善于利用零碎时间。

　　　　英语学习(xí)不是靠突击可以学好(hǎo)的(de)，一下子花上(shàng)好(hǎo)几个小时拼命学(xué)英(yīng)语，是无(wú)济于事的。

　　它的特(tè)点在于(yú)“细(xì)水常流”。

　　每天花上(shàng)十几分钟(zhōng)的零碎时(shí)间听，背(bèi)一段(duàn)课(kè)文，记几(jǐ)个单(dān)词，长期坚持，逐(zhú)渐会(huì)得到提高的(de)。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法(fǎ)，应(yīng)该在可能的场合多多(duō)练习(xí)使用。

　　不要老是用自(zì)己喜欢或(huò)者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西永远得不到强(qiáng)化，慢慢的又会变的陌生，人将(jiāng)会永远停留原有的(de)水平平安喜乐后面一句是啥，平安喜乐后面一句是什么。

　　不(bù)断地将新东西变为旧东西(xī)，又(yòu)不断接触新东西，再将其变为旧东(dōng)西，如(rú)此往复，才能不断提(tí)高。

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