保持愚笨(bèn),保持饥饿的(de)意思，营销饥饿的意思(sī)是“饥(jī)饿”的意思是(shì)肚子(zi)很空，想吃东西(xī)；歉收；也指饥饿的人的。

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保持(chí)愚笨,保持饥饿的意(yì)思(sī)，营(yíng)销饥饿的意(yì)思

　　“饥(jī)饿”的意思是肚子很空，想吃(chī)东西；

　　歉收(shōu)；

　　也指饥饿的人。

　　出(chū)自《管子·重令》：“菽粟不(bù)足，末生不禁，民必有(yǒu)饥饿之(zhī)色(sè)。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥(jī)饿(è)造句：1、大雪(xuě)封山了，猴子在饥饿(è)中挣扎(zhā)着。

　　2、大多数雄(xióng)蜘蛛在交配后会被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因(yīn)10002是什么电话啊 10002是哪个学校代码为疾病和饥饿，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人没有摆脱饥饿(è)。

　　5、赶(gǎn)了半天(tiān)的路(lù)，微微感到有些(xiē)饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在(zài)英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为(wèi)其(qí)他薯(shǔ)告的意(yì)思：

　　我笨(bèn)我知(zhī)道(dào)，我穷我努力。

　　求知若饥，虚(xū)心若愚。

　　英语学习(xí)的方法(fǎ)。

　　　　1 学习英语的首要唯销理念：要努力去了解“是什么”，而(ér)尽量少去(qù)了解“为什(shén)么”。

　　　　因(yīn)为(wèi)英(yīng)语是语言(yán)，很(hěn)多语汇和句型的(de)用法(fǎ)没有道理可(kě)讲，没(méi)有“为什么”可(kě)言，人们就(jiù)是这样用的，就是这样说的(de)，记住(zhù)就好。

　　当然了(le)，仔(zǎi)细分析起来(lái)或(huò)许可以(yǐ)找到语法上的解释。

　　婴儿(ér)时(shí)期，我们学说(shuō)话的(de)时候，从来没有问(wèn)过“为什么会这么说” 吧，但是为什么后来会(huì)说的这么(me)好(hǎo)?因(yīn)为我们听(tīng)的(de)多，说的多，自然(rán)就记在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最(zuì)好方法：背诵(sòng)课(kè)文。

　　　　因(yīn)为英(yīng)语是我(wǒ)们的(de)后(hòu)天语言，所以必须将人家现成的东西反(fǎn)复在脑海里形成神经反(fǎn)射，不用(yòng)关心(xīn)为(wèi)什么这样(yàng)说(同第一点)。

　　　　推(tuī)荐《新概念(niàn)英(yīng)语3，4册》。

　　可(kě)以说，几(jǐ)乎(hū)没(méi)有任(rèn)何一种教材(cái)的经典程度(dù)超过《新概念英语(yǔ)》。

　　它的语法是最规范的，结构是最严谨的(de)，流传了好几(jǐ)代人，依然保持最为(wèi)持久的生命力。

　　　　3 学习英语需要多种形式的神经刺激。

　　　　真(zhēn)正学好英语(yǔ)，不经历(lì)背诵大量文章，写大量东西，听大量文章，是根本不可能达(dá)到目的的，比如一个新(xīn)单(dān)词，我们(men)在书上看到(dào)，默写(xiě)，背诵，还不(bù)能说真正认识(shí)了(le)。

　　在听力(lì)中听到了这个单(dān)词，能反应过来是(shì)它吗?在(zài)想表(biǎo)达这(zhè)种意思的时候(hòu)，能反应过来应该用它吗?……我们当初指手(shǒu)游学说(shuō)话的(de)时候，都是无形中(zhōng)进行了听，说，读，写(xiě)等不经意的“练习(xí)”才(cái)全面掌握了这门语言。

　　　　4 学习英语要善于利用零(líng)碎时间。

　　　　英语学(xué)习不是靠突击可以学好的(de)，一下(xià)子花上好几个小时拼命(mìng)学英语(yǔ)，是无济于事的。

　　它的特点在(zài)于“细水常流”。

　　每天花(huā)上十几分(fēn)钟的零(líng)碎时间听(tīng)，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的(de)。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会(huì)的词汇(huì)和用(yòng)法，应该(gāi)在可能的场合(hé)多多练习使用。

　　不要老是用(yòng)自己喜欢或(huò)者(zhě)熟悉的单(dān)词或者句(jù)型，这样的话，新学的东西永远得不到强化，慢慢(màn)的(de)又(yòu)会变的陌生(shēng)，人将会永远停留(liú)原有的水平。

　　不断地将(jiāng)新(xīn)东西变为旧东西，又不(bù)断(duàn)接(jiē)触新东西(xī)，再将其(qí)变为(wèi)旧东(dōng)西(xī)，如此往复，才能不断提高。

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