1955年4月15日(rì)，一位老人因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医院，此时(shí)他的(de)主动脉已经扩张到了正常(cháng)血管直径的150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑溢血夺走(zǒu)了(le)当(dāng)时人类最伟大的(de)科学家(jiā)的生命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦(tǎn)，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检的病理学家托马(mǎ)斯哈维(wéi)其实并(bìng)不关心(xīn)爱(ài)因斯坦的真正死因，而是十分(fēn)好(hǎo)奇他为什么会(huì)这样聪明(míng)。面对着当时(shí)世界上最聪明的尸(shī)体，哈维开始纠(jiū)结起来，他当时想(xiǎng)，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火(huǒ)化。而(ér)此时摆在他面前的是一个千载难逢(féng)的机会(huì)，他可以零距离的(de)研究世界上(shàng)最聪明(míng)的大佬，如果能够(gòu)取(qǔ)得成果，不(bù)但名利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉(diào)它，实在是(shì)太(tài)可惜(xī)了。巨大的好(hǎo)奇(qí)和探(tàn)究(jiū)欲(yù)最终战(zhàn)胜了哈维的理智，在距离爱(ài)因斯坦医学死亡的八(bā)小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地锯开了他(tā)的(de)颅骨(gǔ)，完整地(dì)取出(chū)了(le)爱因斯坦(tǎn)的(de)大(dà)脑并藏了起(qǐ)来。然而哈维(wéi)只是一个病(bìng)理学(xué)家，对大脑和神经系统(tǒng)的研究一窍(qiào)不通，所以哈维在(zài)面(miàn)对爱因(yīn)斯坦的大脑时，除了称重(zhòng)和拍照什么也做不了。

现在人类成年(nián)男性的大脑平均(jūn)质量是1350克，而哈维(wéi)测量(liàng)的结果显示，爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑质量(liàng)是(shì)1230克，比正常(cháng)人还少了足(zú)足二两半(bàn)。如(rú)此看来(lái)，人类(lèi)的聪明程度(dù)与大(dà)脑的绝对(duì)质(zhì)量关系并不大。后(hòu)来这(zhè)颗(kē)可怜的(de)大(dà)脑被(bèi)切成了(le)240块。在半个多世纪(jì)以(yǐ)来，人(rén)们(men)一直在不断(duàn)的探索其中的奥秘，在1980年代(dài)的研究发(fā)现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比普通人多(duō)出(chū)73%，在(zài)2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶(dǐng)叶比常人大(dà)了(le)15%，后来人们(men)把焦点又放在了偏(piān)执体上等等。可是大脑这些(xiē)部(bù)分所控制的区(qū)域(yù)都不是爱因(yīn)斯坦(tǎn)的强(qiáng)项(xiàng)所(suǒ)在，因此这些理论都(dōu)没(méi)法让大多数的人所(suǒ)信服。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分(fēn)的人都开始相信这样一种说法，人(rén)类(lèi)的大脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使用大脑超过7%，就已经(jīng)是天(tiān)才般的存(cún)在了，而爱因斯坦(tǎn)的大脑利用率(lǜ)已经达到(dào)了13%。在这个理论(lùn)的基础上，一些研究(jiū)远古地外文明(míng)的人认为，人类的(de)大(dà)脑(nǎo)之所(suǒ)以(yǐ)没有被全部的开(kāi)发利用，是因(yīn)为基(jī)因中的某些部分已经被远古时期造(zào)访地球的高(gāo)智(zhì)能(néng)生命锁死，目的是为了防止(zhǐ)人类的科技(jì)发展过快。这个(gè)理论也为各种科幻电(diàn)影提供了基础素(sù)材。经过(guò)了《超体》、《永(yǒng)无止(zhǐ)境》这样的科幻电影(yǐng)渲(xuàn)染(rǎn)之后，甚(shèn)至让(ràng)很(hěn)多人都相信，如果大脑(nǎo)潜(qián)能开发(fā)超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如(rú)果达到(dào)100%，就等同于神一般的存在。对于(yú)这样的说法(fǎ)，你觉(jué)得可信(xìn)吗(ma)？这个科学界最(zuì)大的都(dōu)市传说(shuō)源自一位智商比爱因斯坦还要高出一(yī)个(gè)层(céng)次的天才。事(shì)情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世(shì)界(jiè)上(shàng)智商最高的人出生在(zài)一个犹太家(jiā)庭(tíng)当中，这个人叫(jiào)做(zuò)威廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个月开始说话，18个月就可(kě)以阅读纽约时报，6岁的(de)时候自(zì)学成了解剖学和(hé)逻辑学，还可以通(tōng)过自创的对数算(suàn)出历史(shǐ)上任意一天(tiān)是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语等的8门外语，而且还自创了一门(mén)语言。11岁时被哈佛大(dà)学破(pò)格录取，成了当时哈(hā)佛有史以(yǐ)来最年轻的(de)新生(shēng)。在(zài)进入哈佛不到一年，希(xī)德斯就在高等数学领域有了很高的造诣(yì)，并在100多位哈佛教授和学生的(de)面(miàn)前进行了关于思维体的讲座。那(nà)场讲座上的教授坚信希德斯(sī)将会成为世界上最伟大的数(shù)学(xué)家(jiā)之一。在希(xī)德斯的天赋面前(qián)，IQ测试的数值(zhí)已经爆表，人(rén)们推测他的智(zhì)商至少(shǎo)在260到300之(zhī)间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成和(hé)他的(de)父母是分不开(kāi)的，尤其是他的父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯希(xī)德(dé)斯是一位来自乌克兰的(de)犹太移(yí)民，同样是一个(gè)智商极高的天才，曾经在七(qī)年之内获(huò)得了哈佛(fú)大学四个学位，其中最让(ràng)他引以为(wèi)傲的(de)是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯的关(guān)门弟子(zi)。

也正(zhèng)是因为对导(dǎo)师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成(chéng)了自己(jǐ)儿子的教(jiào)父(fù)，还直接将孩子的名(míng)字命名为导师的名字。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯(sī)席德斯在孩子出(chū)生之前(qián)就已经下定决(jué)心要释放他儿子隐藏(cáng)的潜力(lì)，因(yīn)为他认为年幼的(de)儿(ér)子代表(biǎo)了一个(gè)机(jī)会(huì)，这个机会就是在现(xiàn)实的世界当(dāng)中检验他(tā)的(de)导师曾(céng)经提出的一项理论。美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一(yī)小部分的身心资源，并发(fā)表在(zài)了1907年(nián)的(de)科学杂志上的一篇文章(zhāng)当(dāng)中。后来随着天才少年被(bèi)媒体的大(dà)肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚信他(tā)的儿(ér)子(zi)被培养成了不(bù)世出(chū)的天才少年，印(yìn)证了他最崇拜的导师的理论。可(kě)是人们没有注意到的是詹姆斯所说的，其实(shí)是身(shēn)心(xīn)资源，而并非大脑，也没有(yǒu)提及任何的百分比(bǐ)。但是为什么后来却出现了所谓的10%利用(yòng)率(lǜ)，同时(shí)又(yòu)和大脑(nǎo)联想在(zài)一起呢？1920年美(měi)国生理(lǐ)学家卡尔拉什利(lì)训练(liàn)小老(lǎ社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说o)鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔(ěr)就会切掉他(tā)们的一部分脑皮层，然(rán)后(hòu)再与之前进行对比。卡尔发现(xiàn)开始切除的时候，老(lǎo)鼠并没有(yǒu)受(shòu)到什么影响，依(yī)然可(kě)以按(àn)照(zhào)训练(liàn)找到食(shí)物(wù)。于(yú)是他就一直切一直切，切到(dào)一半以后，老鼠似(shì)乎依(yī)然(rán)没有受(shòu)到任何影响。直(zhí)到卡尔切到(dào)了(le)一个脑区(qū)时(shí)，发现这个区(qū)域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的(de)影响非常的(de)大，卡(kǎ)尔(ěr)把这(zhè)个区域(yù)归结为(wèi)“活性(xìng)区域”，而其他对(duì)小老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)影响不大的脑区则(zé)归(guī)结为“非(fēi)活性的区域”。而且卡尔发现，他对(duì)活性脑(nǎo)区切除(chú)的越多，小老鼠就会变得(dé)越傻，找不到食物(wù)。因此很(hěn)多人认为这就(jiù)是因为老鼠大部(bù)分的大脑是没有被开发利用的(de)，所以即(jí)便是被切除掉，也对(duì)老鼠没有什么影(yǐng)响。1923年，奥地利的(de)医生(shēng)弗(fú)洛伊(yī)德提出(chū)了(le)冰山(shān)理论，说(shuō)人的意(yì)识就像冰山一样，只有露出表面(miàn)的(de)部分才能被(bèi)别人和(hé)自己看见，可(kě)还有隐藏在水下的很大一部分是人们(men)不能(néng)轻(qīng)易看到的，也就是“潜意识(shí)”。但是(shì)结合老(lǎo)鼠大脑切除的实验(yàn)，人们就将冰山理论曲解(jiě)为人脑潜能(néng)的开发程度，把表面的小部分理解为已经开(kāi)发(fā)的脑潜能，而另外的绝大部分则被(bèi)认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐(nài)基出版(bǎn)了著(zhù)名的(de)《人性的弱点》，在(zài)罗尔(ěr)托马斯(sī)为这本书写的序言当中有(yǒu)这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教(jiào)授过去常说(shuō)，一(yī)般人(rén)只使用了他潜在心智能力的(de)10%，这句话随着(zhe)人性的弱点在全球(qiú)热销(xiāo)传遍了全(quán)世界。10%这个数(shù)字也印在了大多数人(rén)的脑海(hǎi)当中，再配上那(nà)场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑(nǎo)最多(duō)只能开发使用(yòng)10%的都市传说就这样席(xí)卷了全世界。根据调查(chá)，世界上相(xiāng)信这个(gè)理论的人(rén)类超过(guò)了65%，相比之(zhī)下(xià)，直到2016年(nián)，相(xiāng)信进(jìn)化论(lùn)的人才只有54%。那我们(men)就先从“进化论”说(shuō)起(qǐ)，进化论本(běn)身也许(xǔ)不够(gòu)完善，还存在着某些争(zhēng)议，但无(wú)论是遗传还(hái)是基因突变(biàn)，物种进化的本质都社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说是(shì)自然选择的结(jié)果。在这(zhè)个过程(chéng)中，物(wù)种都(dōu)会遵守这样一个(gè)法则，使用或者是失去。也就是说，如果有机体停止使用某些器官，它(tā)们(men)就(jiù)会慢慢地适应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗(àn)无天日的地下世界生活了千百万年之(zhī)后，眼睛已(yǐ)经(jīng)完全消失了，而动物的(de)大(dà)脑同样是经过(guò)数百万年的自然(rán)选择不断进化所形成的，虽然人类的大脑只(zhǐ)占(zhàn)据着体重(zhòng)的(de)2%，但是作为世界上最复杂的(de)结构，大脑在氧气和(hé)营养上的消(xiāo)耗是巨(jù)大的(de)，就(jiù)算是你坐在那里休息，什(shén)么都不想(xiǎng)，它也(yě)依然需(xū)要整个人体20%的能量来维持所有的(de)大脑功能正常运转。因为大脑皮层(céng)不但(dàn)会调(diào)节(jié)躯体运动，整合各(gè)种感觉、控制语言的最高级中枢，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚至还在时(shí)刻准备(bèi)着进行应急(jí)反射。比如一(yī)个人喊你一声的同时扔向你一(yī)个苹(píng)果(guǒ)，正常(cháng)人就(jiù)会下意识(shí)的(de)接住，而(ér)不是(shì)无动(dòng)于衷，这(zhè)些都是(shì)大(dà)脑时刻在(zài)运转的结(jié)果。相比之下，许多脊(jí)椎动物物(wù)种的成年(nián)大(dà)脑只(zhǐ)消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果(guǒ)我(wǒ)们真的只使用了我们潜(qián)在脑(nǎo)力进化的(de)10%，贡献出(chū)这么多(duō)的能量来维(wéi)持整个大脑的功能，对(duì)于进(jìn)化来说是一种极大的浪费，拥有一(yī)个体积更小，效率更高的大脑，才能更加的(de)凸显出(chū)生存的优势。所以从进化上来(lái)说(shuō)，大脑(nǎo)是不可能(néng)仅仅开(kāi)发了10%的。

可是(shì)卡(kǎ)尔的(de)老鼠(shǔ)实验又怎么解(jiě)释呢？其实在当时，由于相关的知(zhī)识(shí)盲区，卡尔所切除的(de)部分脑区其实是属于(yú)初级的(de)视觉皮层，当他被切掉的越多，导致的(de)视觉受损就越严重，小老鼠的视(shì)野范围会变得越来越小，慢慢的看不见(jiàn)，最终导致了寻(xún)找食(shí)物(wù)变(biàn)得越来(lái)越困难。随着科学的发展，我(wǒ)们已经(jīng)可(kě)以通过(guò)正电子(zi)发射、断(duàn)层扫描和(hé)功能(néng)性(xìng)的磁共振成像(xiàng)技术(shù)来监测大脑的活动。研究发现，大脑的每(měi)个部分的功能都(dōu)是(shì)不可或缺(quē)的，当一个(gè)人在做特定(dìng)的任务(wù)时(shí)，大脑的不(bù)同部分是在协(xié)同工作(zuò)的(de)，哪怕只是活动一下手指，也是上亿个神经元(yuán)协(xié)调工作的结果。即便是在(zài)睡觉(jué)的时候，大脑也会处在(zài)一(yī)个不断活(huó)动的状(zhuàng)态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰(qià)相反，目前(qián)人类还没有找到一个完全不活跃的大脑区(qū)域，这意味着人类(lèi)的大脑其实已经被开(kāi)发了100%。大脑(nǎo)利(lì)用(yòng)率不到10%的(de)广泛流(liú)行还有一个非常现实(shí)的原因(yīn)，那就是利(lì)益。成(chéng)为绝(jué)顶(dǐng)聪明(míng)的天才(cái)是每个(gè)人所希望的事儿，所以小白鼠实验、超高智商的(de)天(tiān)才(cái)培(péi)养、冰山理(lǐ)论以及(jí)卡内基著作(zuò)的(de)畅销都成了营销故事当中最好的素材(cái)，再加上一些相(xiāng)关科幻(huàn)电影的渲染(rǎn)，使(shǐ)得更(gèng)多的人相信(xìn)了这个(gè)都(dōu)市(shì)传说。这也意味着更多的人期待一种尖端的技(jì)术或者神奇的药物(wù)可以解锁它，让(ràng)他们(men)在(zài)一夜(yè)之(zhī)间(jiān)成为(wèi)超级天(tiān)才(cái)。所(suǒ)以(yǐ)当有人告诉你可以利用剩余(yú)的大脑潜力(lì)来提高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其(qí)实你(nǐ)的大脑和爱因(yīn)斯坦之(zhī)间(jiān)并(bìng)没有太大的差距(jù)，人与人之(zhī)间的大脑相似(shì)度(dù)高达94%，但是(shì)人与人之间的(de)理解能力(lì)、记忆能力以及(jí)创造力确实存在着巨大的差异，这并不(bù)是因为大脑使用率的不(bù)足，而是在于(yú)神经元的数(shù)量以及单个神经元的(de)链接数。人类的大脑大概有800亿个神经(jīng)元(yuán)，神经(jīng)元与神经元(yuán)之间并不会(huì)直接相连，而(ér)是会(huì)形成一种叫做(zuò)突触的(de)结构，可以通(tōng)过(guò)神经递质(zhì)将神(shén)经元(yuán)之(zhī)间的(de)电信号进行(xíng)传递。我们任何(hé)的行为、想(xiǎng)法、念头或者(zhě)是知(zhī)识(shí)点在大(dà)脑当中都是(shì)一个信(xìn)号，那么(me)你的知(zhī)识越多(duō)，想(xiǎng)法越多，所形(xíng)成的突触(chù)就(jiù)会(huì)越(yuè)多(duō)，而当你的知识越牢固(gù)，想法越熟(shú)练，突出的结构就会变得越强大。反过来，这个知识点或者是想法的突出结构越强大，意味(wèi)着知(zhī)识点的记忆越深刻(kè)，想法和(hé)动作就越娴(xián)熟，每一个神经元最多(duō)可(kě)以发出8000个突(tū)出(chū)。但(dàn)是，一般人实际发出的连一(yī)半(bàn)都达(dá)不到。比如张三(sān)的(de)大(dà)脑(nǎo)有(yǒu)900亿(yì)个神(shén)经元(yuán)，每个神经元(yuán)平均有5000个(gè)突(tū)触链(liàn)接，那么(me)张(zhāng)三的知识量(liàng)就有900亿(yì)乘以五千四百五(wǔ)十万(wàn)亿个，而李四的大脑有800亿个神经元(yuán)，每个神经元平均(jūn)有2000个(gè)突(tū)触链接，那么李四的知识量(liàng)就有800亿乘以两千一(yī)百六十(shí)万一个。虽然这(zhè)是为(wèi)了让大(dà)家能更(gèng)好地(dì)理解所(suǒ)做出的一(yī)种量化比喻，但是两个人的(de)知(zhī)识量差距确(què)实是巨大(dà)的。我们在(zài)每天的(de)所有活动与思(sī)考(kǎo)时，在大(dà)脑里面实际上就只发生这两类活动，一个就是在强化已经形成(chéng)的突(tū)出，另一(yī)个就是在形(xíng)成(chéng)新的突出，也就是学习到新的知识。而这些突出的结构(gòu)越(yuè)强大，大脑神经元之(zhī)间的联系(xì)就越紧密(mì)，那么(me)在(zài)同样(yàng)的工作要求(qiú)之(zhī)下，大脑就(jiù)可以更快的调集更多的神经元，进入到活跃状态。大脑传(chuán)递信息的(de)效率就会更高(gāo)，那么外部表现(xiàn)出来的就(jiù)是更聪明(míng)、更(gèng)熟练(liàn)。反之，大脑调集活跃的神经元数量过(guò)少，大脑传递的信(xìn)息效(xiào)率就(jiù)会低(dī)，外部的(de)表现(xiàn)就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大(dà)脑中(zhōng)的电(diàn)信号是(shì)通过(guò)信息刺激所产生(shēng)的(de)，产生之(zhī)后又会引(yǐn)发(fā)连锁反应，那么(me)这就赋(fù)予了人类大脑更强(qiáng)的一种(zhǒng)联合能力。

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由一个神经元受(shòu)到刺(cì)激，最多(duō)可以发(fā)出(chū)8000个知识点的链接，而这8000个(gè)知识(shí)点它(tā)又激活了8000个(gè)神(shén)经(jīng)元，如(rú)果(guǒ)每个神经(jīng)元又发出8000个知识点(diǎn)链接(jiē)，就(jiù)意味(wèi)着(zhe)最(zuì)初的一个(gè)知识点会(huì)产生的连锁反应，而激发(fā)出无数(shù)的念头和联想(xiǎng)，我们的创造(zào)力就这(zhè)样产生了。但是人(rén)脑的神经(jīng)元并不(bù)是天生就(jiù)拥有8000个链接的突(tū)触，多数(shù)的人在一生当中，平均(jūn)每个神经元(yuán)所拥有(yǒu)的链接突触(chù)其(qí)实连8000的一半都不到。因此(cǐ)，想让大脑变得更聪(cōng)明(míng)，本质上就是增(zēng)加神经元的数量和增加(jiā)突出(chū)的数(shù)量。研究发现，大脑的海马体中每天可以产生大约700个新的神(shén)经元(yuán)，除(chú)了自然(rán)生长的(de)神经元，也可以(yǐ)通(tōng)过(guò)学习、运动和健康的饮食来促(cù)进新的神经元(yuán)生成，而(ér)压力、睡眠不(bù)足(zú)和酒(jiǔ)精则会阻碍(ài)新神(shén)经元的生(shēng)成。而(ér)增(zēng)加(jiā)突触(chù)的(de)数量，就(jiù)是(shì)通过主动的学习或(huò)者是(shì)思考，不断产(chǎn)生(shēng)新的突(tū)触，然后(hòu)再强化它们。这就(jiù)是为(wèi)什么(me)善(shàn)于主动学习和勤于思考的人往(wǎng)往会变得更加(jiā)聪明。所(suǒ)以爱因(yīn)斯坦曾经这样说，并(bìng)不是因为我多(duō)聪明，我(wǒ)只是比常人花更多的(de)时间去思考问题(tí)而已。另(lìng)外，突触还有这样一个特(tè)点，它是动态形成与(yǔ)动态削减(jiǎn)的，用的多(duō)的突触就(jiù)会被强化，用的少的就会被弱化(huà)，甚(shèn)至会被消(xiāo)除，或者是被其他(tā)的信息占用。外部(bù)的表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在进(jìn)化方(fāng)式上和洞穴是一样的，比如不喜欢主(zhǔ)动(dòng)思考，懒(lǎn)得动脑的人，整天对着电视或者(zhě)是电(diàn)子设备的时候，大脑(nǎo)就处在一(yī)个被(bèi)动接(jiē)受信息的状态，是得不到主动信息(xī)刺激的，那么这种就基本不会形成有(yǒu)效(xiào)的新(xīn)的突出(chū)，所以封锁(suǒ)人类大脑的不是(shì)外星人，而是我们自己。

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