现实中真的可以把人玩坏吗-太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司

现实中真的可以把人玩坏吗苏州园林分段写段意，苏州园林课文划分段落

　　苏州园林分段写段(duàn)意，苏(sū)州园林课文划分段落是作者从游览者的角(jiǎo)度(dù)，概括出(chū)数(shù)量(liàng)众多、各具匠心的(de)苏州园林共同特点，进而从多方面进行说明的。

　　关于苏州园(yuán)林分段写段意，苏(sū)州园林课(kè)文划分段落以及(jí)苏州园林分段写段(duàn)意，苏州园林课(kè)文分段(duàn)概括(kuò)，苏(sū)州园林(lín)课文划(huà)分段落，苏州园林课文(wén)每段(duàn)段意，《苏州园林》分段等问题(tí)，小编将为你整(zhěng)理以下(xià)知识：

苏州园林分段(duàn)写段(duàn)意(yì)，苏州(zhōu)园林课文划分段落

　　作者(zhě)从游(yóu)览者的角度(dù)，概括出数量(liàng)众(zhòng)多(duō)、各具匠心的苏州园林共同特点(diǎn)，进(jìn)而从多方(fāng)面进(jìn)行(xíng)说明(míng)。

　　这篇课(kè)文(wén)像(xiàng)是一把钥匙，打开了苏州园林之美的奥秘之门。

课文分(fēn)段段意(yì)

　　第一部分：抓住苏州园(yuán)林图(tú)画美的(de)共同特(tè)征，分别(bié)从(cóng)各个角度介绍说明(míng)。

　　第三(sān)部分（10）：结尾。

　　这一段交(jiāo)代(dài)说明，是(shì)不可忽视(shì)的结语(yǔ)。

　　它总结(jié)了全文(wén)，再次激起了(le)读者急于一游苏州(zhōu)园林的强烈欲望；

　　也使行(xíng)文缜(zhěn)密，引人(rén)回味。

创作背景

　　本文(wén)是叶(yè)老为一本(běn)苏州园林图片册写的序。

　　1979年初，香港有一家(jiā)出版(bǎn)社打算(suàn)出一本介(jiè)绍(shào)苏州园林的摄(shè)影集，约叶老(lǎo)写(xiě)一篇序文(wén)。

　　叶老22岁以现实中真的可以把人玩坏吗前(qián)，一直生活在(zài)苏(sū)州，课余之暇，常和好友(yǒu)游览苏州园林，对(duì)苏州园林的情趣(qù)和特征有深(shēn)刻的(de)体会，写作这篇序(xù)文时又参阅(yuè)了(le)陈从周(zhōu)教授编撰的《苏州园林》一(yī)书(shū)。

　　序文写好后交(jiāo)给了香港那家(jiā)出(chū)版(bǎn)社，但(dàn)图片册一直不见出版。

　　《百科知识》编辑部知(zhī)道叶老有这样一篇文章，便要求让他们先发表，于是(shì)，这篇序(xù)文发表在《百(bǎi)科知(zhī)识》1979年第4期上。

　　发表时删去了序文最后的几句话。

　　人民教育出版社把它编(biān)入语文课本时，又删去了序文的第一段，原题“拙政诸园(yuán)寄深眷(juàn)——谈苏州园林(lín)”也随之改为“苏州(zhōu)园林”。