张雪峰是著名的考研(yán)导(dǎo)师，从(cóng)网络走红后，他开始将自己的业(yè)务范围进一步扩大(dà)，进(jìn)军(jūn)高考志(zhì)愿的填报领域。

张(zhāng)雪峰(fēng)从北(běi)京迁(qiān)到(dào)了苏州，成(chéng)立了专门(mén)的公司，公司目标是为广(guǎn毁掉一个女人最好的办法名声，毁掉一个渣女最好的方法g)大考生指(zhǐ)明未来方向。

在互联网的浪潮(cháo)下，张雪峰有先发优(yōu)势，毕竟他在各大互(hù)联网平台风(fēng)起云涌之前，已经(jīng)在(zài)网(wǎng)络成名。

张雪峰借用已经(jīng)成(chéng)名的(de)优(yōu)势以及出众的(de)口才，迅(xùn)速在各大平台积累了(le)上(shàng)千万(wàn)粉丝。

他(tā)时常(cháng)在网络上评论高等院校，发表大学(xué)专业的报考(kǎo)建议，多次引起争议。这(zhè)次，他真(zhēn)的闯祸了(le)，所说的言(yán)论被“群殴”。

张雪峰在视频当中直截了当的称，如果我是孩子的家长，孩(hái)子非要报(bào)考新闻学，我一定把(bǎ)他打晕。

张雪峰进一步表(biǎo)示，闭着(zhe)眼睛报一个专业都比(bǐ)新(xīn)闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张(zhāng)雪峰称，现在人人是自媒体(tǐ)，学(xué)新闻传播的人中(zhōng)，八(bā)成没有(yǒu)从事(shì)本专业。

张学峰此番言论后，引起传媒大(dà)学教授的炮轰(hōng)。

重庆(qìng)大学(xué)的一位(wèi)传(chuán)播学的教授发文批评(píng)张(zhāng)雪峰(fēng)的言论，认(rèn)为张雪峰(fēng)是(shì)在忽(hū)悠孩(hái)子报(bào)志(zhì)愿(yuàn)。他(tā)称(chēng)张(zhāng)雪峰本人(rén)就是在享(xiǎng)受着传播的红利，吃着传播的饭，砸(zá)着(zhe)传播的锅(guō)。

在张雪峰言论引(yǐn)发网(wǎng)络讨论后，权(quán)威部(bù)门教育部重磅发(fā)声，教(jiào)育(yù)部表示，严肃查处收取志愿填(tián)报高价咨询(xún)费问题(tí)。

张雪峰(fēng)涉及(jí)高考志(zhì)愿填报领域。他的咨询填报费用有的上(shàng)万元(yuán)，有的高(gāo)达几万元(yuán)。教育部(bù)的发声(shēng)，无(wú)疑让张雪峰的业务雪上(shàng)加霜。

查询(xún)张雪峰老师的高考志愿填报的专栏内容，目前已(yǐ)经下架(jià)。

中国教育(yù)报对张雪峰几乎是点名批评。中(zhōng)国教(jiào)育报(bào)在2023年6月22日出版的评(píng)论文章，炮轰张雪峰的网红言论。批(pī)评张雪峰只顾就业，而忽视(shì)了学生的个(gè)人兴趣，具有误(wù)导性。

各方(fāng)对张(zhāng)雪峰此起彼伏的批评后，他(tā)也害怕了。张雪峰发文(wén)表示，突然有种感觉，我离被(bèi)人(rén)搞不(bù)远了。

张雪峰老(lǎo)师是聪(cōng)明人，在风(fēng)口浪尖之(zhī)下，他明显(xiǎn)收敛(liǎn)了个(gè)人高调的姿态。有些话他只有以“我(wǒ)有一(yī)个朋友”的口吻向大家传递，不再(zài)敢直接(jiē)“口出狂言(yán)”。

社会正(zhèng)在教给张(zhāng)雪(xuě)峰更多的知识和(hé)内容。

未来(lái)，张雪峰老师会不会面临业务匮乏问题，公司经营能不能持续，都(dōu)将(jiāng)是未知(zhī)数(shù)。

从理(lǐ)论层面上看，张雪峰老师的言论确实存(cún)在一定的偏见。从教育(yù)上看，我们要从学(xué)生的兴趣出发(fā)，引导(dǎo)学生追求心中理想，实现个人抱负。

现实(shí)是残酷的。学生(shēng)在大学(xué)学完(wán)专业知识(shí)后，面临(lín)的最(zuì)主要的问题还是生(shēng)存问题。张雪峰(fēng)老师(shī)只是从生存角(jiǎo)度给学生更多的(de)参考和意见(jiàn)，他的言论可能存在争(zhēng)议，但确实给更多的家(jiā)长和学生(shēng)打开了思(sī)路(lù)，这不(bù)就(jiù)是我们(men)所(suǒ)倡导的百家争(zhēng)鸣(míng)、百花齐放吗？

很多(duō)人站在一定高度上(shàng)会说(shuō)，要让学生按照(zhào)自我(wǒ)的兴趣(qù)发展未来。如果一个老师(shī)仅仅以这样(yàng)一(yī)句话去告诉学(xué)生(shēng)，而不结合学生的自身实际情况出发，那这种(zhǒng)言论毫不(bù)负责(zé)。

作为一(yī)个学(xué)生，他的(de)认知很大程度上(shàng)停留在书(shū)本知识，他的思想(xiǎng)层级和(hé)社会(huì)实际情况存在脱节现象。

学生所认为的兴趣，并不毁掉一个女人最好的办法名声，毁掉一个渣女最好的方法(bù)一定(dìng)是他(tā)真正的(de)兴趣。

作为(wèi)老师，应该帮学生发掘所(suǒ)追(zhuī)求的真(zhēn)正兴趣，或者是对他未来真正有益的(de)事(shì)情，以防他后悔。

什么(me)叫兴趣？真(zhēn)正的兴趣(qù)是你做了(le)这件(jiàn)事，发现了这件事(shì)存在困(kùn)难，但你内心仍然要去完成(chéng)，要去做，这(zhè)才(cái)是真正的兴(xīng)趣。而(ér)不是从来没(méi)有(yǒu)干过(guò)一件(jiàn)事(shì)，但就是喜欢(huān)，内心想做，但当真正做这件事的(de)时(shí)候发现，不适(shì)合，不(bù)想做(zuò)。

这不是兴趣，是在臆想(xiǎng)。

高考(kǎo)志愿的填报指(zhǐ)导，真(zhēn)正对学生有(yǒu)意义的是(shì)：让学生区(qū)分自己所(suǒ)喜欢的东西是来源于臆想，还是真实的兴趣(qù)。

我想，这也是张(zhāng)雪峰(fēng)老师(shī)能(néng)够有一(yī)定支持度的原因吧，他在帮(bāng)更多的学生区(qū)分(fēn)梦境与现实。

梦(mèng)是要(yào)做(zuò)的，但(dàn)现实绝对(duì)不可忽略，否则(zé)可能连觉都睡不安稳。

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