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作法与做法的区别,作法与做法的区别是什么

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致知在格物格(gé)物而后(hòu)致(zhì)知是什么意(yì)思,致(zhì)知在格物格物的意思(sī)

  “致知在(zài)格物(wù),物格而后知至”翻译:认识(shí)最真的本心。

  通过伏灭革除内心(xīn)不好的私欲、物欲。

  原句出(chū)自于《大学》。

  原文:古之欲明明(míng)德(dé)于天下者,先治(zhì)其(qí)国;

  欲(yù)治其(qí)国者,先(xiān)齐其家;

  欲齐(qí)其家者(zhě),先修其(qí)身;

  欲修其(qí)身者,先正(zhèng)其(qí)心;

  欲(yù)正其心者(zhě),先诚(chéng)其(qí)意;

  欲诚(chéng)其意(yì)者,先致其知(zhī),致(zhì)知(zhī)在格(gé)物。

  物格而后知(zhī)至,知至而后意诚,意诚而(ér)后心正,心正(zhèng)而后身(shēn)修,身修而后家齐(qí),家齐而后国治,国治而后天下(xià)平(píng)。

  白话(huà)译文:古(gǔ)代那(nà)些要想在天下弘扬(yáng)光明正大品(pǐn)德的人,先要治理(lǐ)好自(zì)己的国家;

  要想治理好自己的国家,先(xiān)要管理(lǐ)好自己(jǐ)的家庭和家族;

  要想管理好(hǎo)自(zì)己(jǐ)的家庭(tíng)和家族,先要修养(yǎng)自身的品性。

  要想修(xiū)养自身的品性,先要端正自己(jǐ)的思想;

  要端(duān)正(zhèng)自(zì)己(jǐ)的思想,先(xiān)要使自己的意念真诚;

  要想(xiǎng)使自己的意念真诚,先(xiān)要使自(zì)己(jǐ)获(huò)得知(zhī)识(shí),获(huò)得知识的途径在于认知研究万事万物。

  通过对万(wàn)事万(wàn)物的(de)认(rèn)识(shí)研究,才能获(huò)得知识。

  获得知(zhī)识后,意(yì)念才能真(zhēn)诚;

  意念真(zhēn)诚后,心思才(cái)能端正(zhèng);

  心思端正后,才能修养品性;

  品(pǐn)性修养后,才能管理好家(jiā)庭家族;

  家庭(tíng)家族管理好了(le),才(cái)能治理好国家;

  治理好国(guó)家后天下才能太平。

  《大学》是孔子及其门徒留下(xià)来的遗(yí)书,是儒学的入门读物。

  所以,朱熹(xī)把(bǎ)它(tā)列为“四书”之首。

  经朱熹重(zhòng)新(xīn)编排后(hòu),分为“经”和“传”两个部分。

  其中“经”一(yī)章,是孔子的原话(huà),由孔子(zi)的学生曾子记(jì)录;

  “传”十(shí)章,是曾子对(duì)“经”的理解和阐述,由曾(céng)子的学生(shēng)记录。

  文章所(suǒ)展示的(de),是(shì)儒学三纲(gāng)八目的追求。

  它既是(shì)为达到“三纲”而(ér)设(shè)计的条目(mù)工夫,也是(shì)儒(rú)学为我们所展示的人(rén)生(shēng)进修阶梯(tī)。

  纵(zòng)览四书(shū)五经,我们发现,儒家(jiā)的全部学说实(shí)际上(shàng)都是(shì)循(xún)着这三纲(gāng)八目而展开(kāi)的(de)。

  所以,抓住(zhù)这三纲(gāng)八目你就等于抓住(zhù)了一把打开儒(rú)学大门的钥匙。

  循着这进修(xiū)阶梯一步一个脚(jiǎo)印,你就会登堂入室(shì),领略儒学(xué)经(jīng)典的奥义(yì)。作法与做法的区别,作法与做法的区别是什么p>

致(zhì)知(zhī)在格物(wù),物格而后知(zhī)至,是(shì)什么意思(sī)

  认识最真的本心。

  通过伏灭革除内心不(bù)好的私欲、物(wù)欲。

  出自:《大(dà)学之道》礼记唯灶慎〔两汉(hàn)〕

  原文:

  古之欲明明德于(yú)天下者,先治其国;欲治其国(guó)者(zhě),先(xiān)齐(qí)其家; 欲齐其家者,先修(xiū)其身;欲(yù)辩明(míng)修其(qí)身者,先正(zhèng)其心;欲正(zhèng)其心者(zhě),先(xiān)诚(chéng)其意;欲(yù)指敬诚其意者(zhě),先致其知;致知(zhī)在格(gé)物。

  物格而后知至;知至作法与做法的区别,作法与做法的区别是什么而后(hòu)意(yì)诚;意(yì)诚而后心正;心正而后(hòu)身修;身(shēn)修而(ér)后家齐;家(jiā)齐(qí)而后国治;国治而(ér)后天下(xià)平。

  翻译:古代那(nà)些要想在天(tiān)下弘扬光明(míng)正大品(pǐn)德的(de)人(rén),先(xiān)要(yào)治理好自(zì)己(jǐ)的国(guó)家(jiā);要想治理好(hǎo)自己的国家,先要管理好(hǎo)自己(jǐ)的家庭和家族;要想管理好自己的家庭(tíng)和(hé)家族,先要修养(yǎng)自身的(de)品性;要想修(xiū)养自身(shēn)的品性,先要端正自己的心思;要想端正自己(jǐ)的(de)心思,先(xiān)要使自己的(de)意念真诚;要想使(shǐ)自己(jǐ)的意念真诚,先要(yào)使(shǐ)自己革(gé)除不好的思想;认识最(zuì)真的本心。

  通过伏(fú)灭革除内心(xīn)不好的私欲、物欲,而彰显明德,认识本(běn)心,表(biǎo)里(lǐ)如(rú)一。

  意念才能真诚;意(yì)念真诚后心(xīn)思才能端正;心思端(duān)正(zhèng)后(hòu)才能修养品性(xìng);品性修养后才能管理好家庭(tíng)和家族;管理(lǐ)好(hǎo)家庭和家族后才(cái)能治(zhì)理好国家(jiā);治理(lǐ)好(hǎo)国家后(hòu)天(tiān)下才能太平。

扩展资(zī)料(liào)

  《大学》是孔子及其门徒留(liú)下来的(de)遗书(shū),是儒(rú)学的入(rù)门(mén)读物(wù)。

  所以,朱熹把它列为(wèi) “四书”之首。

   经(jīng)朱(zhū)熹重新编排后,分为“经”和“传”两个(gè)部(bù)分。

  其(qí)中“经(jīng)”一章,是孔子的(de)原话,由(yóu)孔子的学生曾(céng)子记(jì)录;“传(chuán)”十章(zhāng),是曾(céng)子对 “经”的理解和阐述,由曾(céng)子的(de)学生记录(lù)。

  文章所展(zhǎn)示的,是儒学三纲(gāng)八目的追求。

  它既是(shì)为达(dá)到“三纲”而设计的条目(mù)工夫,也是儒学为我们所展示的人 生进修(xiū)阶梯。

   

  纵览四书五经,我们(men)发现,儒家(jiā)的全部学说实际上都是循着这(zhè)三纲八目而展开的。

  所(suǒ)以,抓住这(zhè)三纲八目你就(jiù)等于(yú)抓住(zhù)了一把打开儒学(xué)大门的钥(yào)匙。

  循着这进修阶梯一步一个脚(jiǎo)印,你就(jiù)会登堂入室(shì),领略(lüè)儒学(xué)经典的奥义(yì)。

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