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上海四大八(bā)校是(shì)指什么(me)高中，上(shàng)海(hǎi)市(shì)重点高中排名一览表

　　上海四大是指(zhǐ)：上(shàng)海市民办华育中(zhōng)学、上海民(mín)办(bàn)兰生复旦中学、上海外国(guó)语大学(xué)附(fù)属外国语学校(xiào)、上海市市北初级中(zhōng)学等(děng)四(sì)校。

　　八校是指：上(shàng)宝中学、张(zhāng)江(jiāng)集(jí)团学校、进华中(zhōng)学、存志中学、新(xīn)华(huá)初级中学、上海市世界外国语中学、华二初级中(zhōng)学、立(lì)达中学等八(bā)校。

　　扩展资料华育中学(xué)的前身是上海中学初(chū)中(zhōng)部(bù)，90年代上海的(de)'初(chū)中高中分(fēn)离以后(hòu)，上海中学与华泾实业联合在1999年建立了华育中学，华育(yù)的(de)师(shī)资力量、管(guǎn)理方式、教学方(fāng)式，都来自(zì)于上海中(zhōng)学(xué)。

　　兰生复(fù)旦中学建校于1994年(nián)，也(yě)是一所(suǒ)可(kě)跨区招生的民办寄宿制(zhì)初(chū)级中学(xué)，为复旦附中的初中教学基地。

上海高中(zhōng)四大名校八大金(jīn)刚是什么

　　 上海四大名校是指上海(hǎi)中学、华师大(dà)二(èr)附中、复(fù)旦附中(zhōng)、交大(dà)附(fù)中。

　　 这四所学校是上海高中里顶尖教育资源的代表(biǎo)。

　　 八大金刚指的是南洋模范(fàn)中学(xué)（徐汇）、建(jiàn)平中学（浦李(lǐ)顷凳东）、七宝(bǎo)中学(xué)（闵行(xíng)）、控江中学（杨浦）、延安中学(xué)（长(zhǎng)宁）、复兴中学（虹口）、大同中学(xué)（黄浦(pǔ)）、格致中学（黄浦(pǔ)）。

　　 当然这(zhè)只是坊间的一(yī)种(zhǒng)说法而已，各区县依然还拥有一些非常(cháng)出(chū)名的高中(zhōng)，比如浦东的进才中(zhōng)学，静安的市西中学、徐(xú)汇(huì)的(de)位育中学、宝山的行知中学等。

　　 还有“一个神仙”为上外(wài)附中（虹口区）,因上外附中几乎不对外乎(hū)大(dà)区招生，在上海中考(kǎo)中(zhōng)，我们一(yī)般都不(bù)会讨论这(zhè)所(suǒ)学校，故被(bèiknocked什么意思，knocking什么意思)应(yīng)成为"神仙"。

　　 扩(kuò)展资料：

　　 上海市实验(yàn)性(xìng)示范性高中(zhōng)是根据《knocked什么意思，knocking什么意思国务院关(guān)于基础教育改革与发展决定》中各地建(jiàn)设一(yī)批实施素质(zhì)教育的(de)示范性普通高(gāo)中以(yǐ)及全国高中教育(yù)工作会议的精神，上海市于(yú)1999年4月正式启动(dòng)建设的。

　　 上海市实(shí)验性(xìng)示范性高(gāo)中第一批有上海(hǎi)中学、复旦大学附属(shǔ)中学、上海交(jiāo)通大(dà)学附(fù)属中学、华东师(shī)范大学第二附属中学、上(shàng)海师范大学附属中学、大同中学、格(gé)致中学、上海(hǎi)外国语(yǔ)大学附属大(dà)境中(zhōng)学、向明(míng)中学、南洋模范中学、位育(yù)中学、延安(ān)中学、上海市第三女子(zi)中学(xué)、育才中学、市西中(zhōng)学、曹杨(yáng)二中、晋元高级中学、市(shì)北中学、新中(zhōng)中学、复兴(xīng)高级中学、华(huá)东师(shī)范大学第一(yī)附属中学、控江中学、杨浦高级中学、七宝中学、行知中学、嘉定一中、建平中学(xué)、进才中学、松江二中 

　　 上海市于1999年4月(yuè)正式启动上海市实验性示范性高中建设。

　　 2004年，本(běn)哪旅市实验性示(shì)范性(xìng)高中建设(shè)取得新进(jìn)展。

　　 实验性示范性高中建设是上海市基(jī)础教育现代化的重(zhòng)要组成部分。

　　 建设(shè)实验性(xìng)示(shì)范(fàn)性高中，目的是在于通过促(cù)进学校(xiào)形成依法治校、自(zì)我约束、自(zì)主(zhǔ)发(fā)展的内驱机制，推(tuī)动学校(xiào)不断追求新的发展，形成一支(zhī)学校教育改革的先锋队，一支攻克素质教育难题的攻(gōng)坚(jiān)队，对整(zhěng)个高(gāo)中教(jiào)育和基础教育(yù)起示(shì)范、辐射和引领(lǐng)作用(yòng)，从(cóng)而带动基础教育的整(zhěng)体发展与提高，促进(jìn)本市率(lǜ)先(xiān)基本实(shí)现教育(yù)现代化。

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