奶油奶酪可以放冷冻保存吗，奶油奶酪可以放冷冻保存吗多久-太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司

奶油奶酪可以放冷冻保存吗，奶油奶酪可以放冷冻保存吗多久怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护理学基(jī)础，怎样学好(hǎo)护(hù)理学(xué)导论这门课程是医学基础课基础(chǔ)课的两年学习中，最重(zhòng)要的几门科目是(shì)解剖、生理、生化、病理以及药理，也是最(zuì)难的(de)几门，更是考试(shì)“挂科”人数最(zuì)多的(de)几门，所以(yǐ)一定要重点攻克对于(yú)解剖的学(xué)习，除(chú)了背书(shū)以外，还要强(qiáng)调实习(xí)课，护理(lǐ)专业(yè)的解(jiě)剖实习限于认读标本上(shàng)好(hǎo)解剖实习课，不仅(jǐn)仅是为了实习考试，而且也能极(jí)有效帮助理解书本(běn)上的知(zhī)识，一旦建立(lì)了实物的概(gài)念，再去理解一些结(jié)构和功能(néng)，就变(biàn)得容易了许(xǔ)多的。

　　关于怎样(yàng)学好护(hù)理学基础，怎(zěn)样学好护理学导论这门(mén)课程以及怎样学好护理(lǐ)学基础(chǔ)，怎样学好(hǎo)护理学导论，怎(zěn)样学好护理学(xué)导论这(zhè)门(mén)课程，怎样学好护理学专业，怎(zěn)样(yàng)学(xué)好护理(lǐ)学基础300字(zì)等(děng)问(wèn)题，小(xiǎo)编(biān)将(jiāng)为你整理以(yǐ)下知识：

怎样学好护理学(xué)基础，怎样学好(hǎo)护(hù)理(lǐ)学导论(lùn)这(zhè)门课程

　　医学基础课

　　基础课的(de)两年学习中，最重要的几门科目是解(jiě)剖、生理、生化、病(bìng)理以及药(yào)理，也是最难的(de)几门，更(gèng)是考(kǎo)试“挂科”人数最多的几门，所以一(yī)定要重点攻克(kè)

　　对于解剖的学习，除了背书以外，还要(yào)强调实习课，护理专(zhuān)业的解剖实习限于认读标本

　　上好解剖实习课，不仅(jǐn)仅是为(wèi)了实(shí)习考试(shì)，而(ér)且也能极有(yǒu)效帮助理解书(shū)本上的知识，一旦建立(lì)了实(shí)物(wù)的概(gài)念，再去理解(jiě)一些结构和功能，就变得容易了许多。

　　如果说解剖课是(shì)学习(xí)健(jiàn)康状态时的人体结构，那么病理课就是学习疾病状态时的人体结构了，这两门课(kè)是相辅相成的，学(xué)好(hǎo)了常态，也就很容易分辨什么是病态，认(rèn)识了病态，更加(jiā)深(shēn)了对常态(tài)的理解(jiě)。

　　病理(lǐ)课的(de)学(xué)习跟解(jiě)剖(pōu)课大同小异，也要背(bèi)很多拗(ǎo)口的名(míng)词，理解很多(duō)疾病的表现，认很多疾病状态的器官，要多(duō)记多看多动手

　　生理课(kè)主要是解释一些人体的机能。

如何学好护理专业(yè)？

　　 ⑴ 怎么学好护理专业

　　 1、基础课的两年学习中，最重要(yào)的几门(mén)科目是(shì)解(jiě)剖、生(shēng)理、生化(huà)、病理(lǐ)以及药理，也是最(zuì)难的几门，更是考试(shì)“挂(guà)科(kē)”人(rén)数(shù)最多(duō)的几门，所(suǒ)以一定(dìng)要重(zhòng)点攻(gōng)克

　　 2、对于解剖(pōu)的学(xué)习，除了背(bèi)书以外，还要(yào)强(qiáng)调(diào)实(shí)习(xí)课(kè)，护理专业的解剖实习(xí)限于认读标本(běn)

　　 3、上好解剖实习课，不仅(jǐn)仅是为了实习考试，而且也能极有效(xiào)帮助理解书本上的知(zhī)识(shí)，一(yī)旦建立了实物的概念，再(zài)去(qù)理解(jiě)一些结构和功能(néng)，就(jiù)变得容易了许(xǔ)多。

　　 4、如果说解剖课是学习(xí)健康状(zhuàng)态时的人体结构，那(nà)么病理课就是学习疾病(bìng)状态时(shí)的人体结构了，这两门(mén)课是相辅相成的，学好了常态，也就很容易分辨什么是病态，认识了病态(tài)，更(gèng)加深了对常态的理解。

　　 5、病理课的学习跟解剖(pōu)课大(dà)同小(xiǎo)异，也要背很多拗口的名词，理解很多疾(jí)病的表现，认很多疾病(bìng)状态的器(qì)官(guān)，要多(duō)记(jì)多(duō)看多动手

　　 6、生理课主要是解释(shì)一(yī)些人体的机能。

　　 ⑵ 怎样更好的自学护(hù)理专业(yè)

　　您(nín)好，您可(kě)以报名参加成年人自考(kǎo)，选择护理(lǐ)专(zhuān)业(yè)即(jí)可(kě)。

　　希望可以(yǐ)帮到你

　　 ⑶ 学习护理好(hǎo)吗

　　我觉得现(xiàn)在学习护理专(zhuān)业(yè)还是挺不错的(de)呀，未来的(de)就业(yè)前景也是相当(dāng)的广阔，要知道现在护理专(zhuān)业已经被列为了紧(jǐn)缺(quē)专业。

　　也就(jiù)是说(shuō)未(wèi)来的很长一段时间，这个专(zhuān)业(yè)都会(huì)被重(zhòng)点扶(fú)持，现在(zài)我们国(guó)家的护(hù)士还(hái)是比较少的，数量是远远不够(gòu)的。

　　特别是最近这几年来，又出(chū)现了很(hěn)多特殊型的(de)护理职业，比(bǐ)如说家庭护理(lǐ)，还有(yǒu)儿童(tóng)护(hù)理等等(děng)。

　　所以说护理专业毕(bì)业(yè)的大学(xué)本科(kē)生在很多医院(yuàn)都(dōu)是非常抢手的，未来肯定会成(chéng)为一(yī)个(gè)香饽饽。

　　当然敏(mǐn)宽如果你准(zhǔn)备去选(xuǎn)择护理专业，那么你本身必须(xū)要特(tè)别的热爱这个行业，另外就是你必须要是(shì)一(yī)个特别有爱(ài)心，非(fēi)常有(yǒu)责(zé)任心，平(píng)时也是(shì)比较细心的一个人。

　　在平时的生活当中大(dà)家一(yī)定要培(péi)养出严(yán)谨的作风(fēng)和良(liáng)好的(de)生(shēng)活习惯才行。

　　当然(rán)了(le)，不(bù)管是哪一个专业(yè)，我们都必须要(yào)付出(chū)全(quán)部的精力，这(zhè)样我们在(zài)这个专(zhuān)业(yè)上面(miàn)才会学(xué)有所(suǒ)成(chéng)。

　　 ⑷ 怎样学好(hǎo)护理专业(yè)

　　医学基础课。

　　基础(chǔ)课的(de)困腔两(liǎng)年学习中，最重要的几门科目是解剖、生理、生化、病理以及药(yào)理，也是最难的几门，更是考试(shì)“挂(guà)科”人数最多的几门，所(suǒ)以一定要重点攻克。

　　对于解剖的学习，除(chú)了背(bèi)书以外，还要强调实习课，护(hù)理专业的解剖实习限于(yú)认读标本。

　　上好解剖实(shí)习课，不仅(jǐn)仅(jǐn)是为了实习考试，而且(qiě)也(yě)能极有(yǒu)效帮助理(lǐ)解书本上的知(zhī)识，一旦(dàn)建立了(le)实物的概念(niàn)，再去理解一些结构(gòu)和(hé)功能(néng)，就变得容易了许(xǔ)多。

　　如果说解剖课是学(xué)习健康状(zhuàng)态时的人体结构，那(nà)么病理课就是学习疾(jí)病状(zhuàng)态时的(de)人体结构了，这两门(mén)课是(shì)相辅相(xiāng)成的，学好(hǎo)了常态，也就(jiù)很(hěn)容易分(fēn)辨(biàn)什么是病态(tài)，认识了病态，更加深了对常(cháng)态(tài)的(de)理解。

　　病理课(kè)的(de)学习(xí)跟解(jiě)剖课大同小异，也要背(bèi)很多拗口的名词，理解(jiě)很多(duō)疾病的表现(xiàn)，认很多疾病状态的器官(guān)，要多记多看多动手。

　　生理课主(zhǔ)要是解释一些人体的机(jī)能。

　　人体有很多(duō)微妙而(ér)又神奇的功能(néng)，比如细胞的物质能量代谢，血液的循环，神经的(de)传导(dǎo)等(děng)等。

　　信手(shǒu)拈来(lái)，都那(nà)么的精巧绝伦令人叹服(fú)。

　　不过(guò)叹服(fú)归(guī)叹服，学起来依旧不容易(yì)。

　　因为所有(yǒu)的过程都是(shì)不可(kě)见的(de)，只(zhǐ)能凭想象。

　　人体的机(jī)能(néng)相当奇妙(miào)，很多机制尚未研究(jiū)清(qīng)楚，只(zhǐ)能(néng)推断是怎(zěn)样的情(qíng)形，或者就一个现象存在好多种(zhǒng)流(liú)行的解释(shì)，这无疑增加了(le)学习(xí)的困难。

　　生化是北医的头(tóu)牌(pái)课程，以(yǐ)内容难、考试严闻名校内外(wài)。

　　生化主要是介绍人体(tǐ)内一些物(wù)质与能(néng)量的代谢过程，要记很多极其(qí)复杂的(de)化学符号。

　　完(wán)成一(yī)个反(fǎn)应桥(qiáo)尺亮(liàng)通常会涉及十几二(èr)十种物质，还要记住每一步发生的器官以及发生的条件，想要记得准确而且完整非常困难。

　　可以自己编一些(xiē)歌(gē)诀帮助记忆(yì)，比如(rú)在(zài)记(jì)忆人体八种必(bì)须氨(ān)基酸时(shí)，可以使用词头(tóu)法，把八种氨基(jī)酸的词(cí)头提出来组成一(yī)句相对容易记忆的(de)话“一两色素(sù)本来淡些”(异亮氨(ān)酸、亮氨酸(suān)、色氨酸、苏氨酸(suān)、苯(běn)丙氨酸、赖(lài)氨酸、蛋氨酸(suān)、缬氨酸)，这样便轻松把(bǎ)八种(zhǒng)不(bù)相关又(yòu)难(nán)记(jì)的名词整合到了一起，记得牢也记得(dé)准。

　　最后一门，药理，这门课(kè)程也是(shì)让人头(tóu)疼的一门。

　　因为药物的名字(zì)都(dōu)是外文翻(fān)译的，只是些无意义(yì)生僻字(zì)的(de)堆积，又长又难，不容易背(bèi)，还容易搞混。

　　但这门课的(de)内容非(fēi)常系统而有条理，没有琐碎(suì)的(de)知识点。

　　以药物的不良(liáng)反应(yīng)为(wèi)例，总论中指出，不良(liáng)反应(yīng)包括副作用、毒性作用、过敏反(fǎn)应(yīng)等，是指“与用药(yào)目的无关，而对人(rén)体产(chǎn)生不(bù)利(lì)甚至有害的反(fǎn)应”。

　　在各论中，每一(yī)类(lèi)乃至(zhì)每(měi)一(yī)种药(yào)物都有(yǒu)其不(bù)良反应。

　　如(rú)β受体(tǐ)阻滞剂具(jù)有(yǒu)抑制心脏、减慢(màn)心(xīn)率、减(jiǎn)慢传导(dǎo)的作(zuò)用。

　　这些作用如果符合治疗目(mù)的，就是治疗作用；如果(guǒ)不(bù)符(fú)合用药(yào)目(mù)的，就成了对用药者不利的不良反应(yīng)。

　　护(hù)理学(xué)专业课。

　　进入护理学院以后(hòu)，我们会(huì)学到中医、礼(lǐ)仪、伦(lún)理、美容整(zhěng)形等等有趣且实用的课程。

　　比如中(zhōng)医就(jiù)会学到很多养(yǎng)生的理(lǐ)念、经(jīng)络穴位、 *** 手(shǒu)法(fǎ)、针灸、简单的中药配方(fāng)等等(děng)，这(zhè)些内容不仅仅可以在临床传授给患者(zhě)，对自己而言也是受用(yòng)终(zhōng)生的(de)。

　　比如感冒(mào)鼻塞时，按压鼻翼两侧的迎风(fēng)穴，将有效缓解鼻塞的症状；痛经的时候，按压或针刺虎口处的合谷穴，也(yě)能很快缓解(jiě)疼痛。

　　这(zhè)些(xiē)知识非(fēi)常实用，我们(men)平时身体有些(xiē)许(xǔ)不(bù)适的时(shí)候，也可以(yǐ)实地操作一(yī)下，简单(dān)且有效。

　　而(ér)礼仪课则(zé)会介绍(shào)经典的商务(wù)礼仪，如何(hé)得体地待人(rén)接物，站立坐走的(de)姿(zī)势，还有整(zhěng)饰仪(yí)容(róng)仪(yí)表等等，课程(chéng)不仅限于(yú)课堂讲授，还包括大量的实习课。

　　同(tóng)学们分(fēn)小组练(liàn)习或(huò)者角色扮演(yǎn)。

　　比如推药车行走时需(xū)要上身挺直，抬头挺胸(xiōng)，收腹，两臂与(yǔ)肩同宽(kuān)，放在(zài)药车推杆(gān)两侧，脚尖在(zài)正前(qián)方直线行走(zǒu)，步(bù)幅小(xiǎo)而均匀，步速稍快(kuài)。

　　遇到难(nán)缠的病人时，首先应该冷(lěng)静，态(tài)度礼貌地向患者(zhě)清晰的(de)解释。

　　如果不能解决，及(jí)时找领导处理，原则是不能(néng)跟病人(rén)争吵。

　　这(zhè)里找领导(dǎo)处理，其实不(bù)是推卸责任(rèn)，而是一个技巧，首先留出一段时间让患(huàn)者情绪冷(lěng)静下(xià)来；其(qí)次领导出(chū)面(miàn)会(huì)使得患者有(yǒu)被重视的(de)感觉，也会重(zhòng)新(xīn)审(shěn)视自己(jǐ)的行为，从解决问题的目的(de)出发(fā)，更好的(de)缓解矛盾。

　　这些课(kè)程实践性强而(ér)且都非常的有趣，从(cóng)来不会有人逃课，期末考试(shì)也不为难(nán)大家，都能轻松通(tōng)过，所以是(shì)大学期间(jiān)难(nán)得(dé)的让同学满意的(de)优质(zhì)课程。

　　除了上面提到(dào)的相(xiāng)对轻松的课程外(wài)，护(hù)理学院开设的重头课，护理(lǐ)学基(jī)础、内科、外科、儿科、妇科护(hù)理学其实是跟医学基础课一样的，让(ràng)人(rén)丝毫也不敢怠慢。

　　护理(lǐ)学基础是一门(mén)理(lǐ)论联系实际(jì)的(de)课(kè)程。

　　从(cóng)入(rù)院(yuàn)时如(rú)何接待病人，如何填(tián)写各种表单，如何写护(hù)理(lǐ)病历，以(yǐ)及患者住院期(qī)间可(kě)能会(huì)实施的各种(zhǒng)护理(lǐ)操作(zuò)：急救(jiù)护理、输血与输液、铺床、鼻(bí)饲、口护(hù)等等。

　　对于刚入院的(de)患者就涉(shè)及到如何与患(huàn)者(zhě)沟通，建立良(liáng)好的护(hù)患关系，沟通(tōng)的过程中35%属(shǔ)于语(yǔ)言沟(gōu)通，65%属(shǔ)于非语言性沟(gōu)通，可见语言沟通对于信息传(chuán)达的作用并(bìng)没有(yǒu)我们(men)想(xiǎng)象中那么大。

　　非言语(yǔ)性沟通包括肢(zhī)体语言(yán)、表(biǎo)情(qíng)、声(shēng)调、语速等等。

　　像触(chù)摸就是(shì)一种非常好的关怀方式，当患者身体(tǐ)、心(xīn)理痛苦(kǔ)的时候，适当拍拍肩膀(bǎng)，握握她的手(shǒu)，会起到意想不(bù)到(dào)的效果。

　　此外如(rú)何建立良好的护患(huàn)关系，建立怎样(yàng)的护患关(guān)系，这其中也(yě)有技巧。

　　并(bìng)不(bù)是说替患者准备好一切，尽(jǐn)量满(mǎn)足患(huàn)者的要(yào)求，就能称之为(wèi)优秀(xiù)的护理人员。

　　在患者完(wán)全不能自(zì)理(lǐ)的时(shí)候，确实应该尽量提供帮(bāng)助，但只要患者还具备一定的自(zì)理能力(lì)，就应该充分调动其积(jī)极(jí)性(xìng)，锻炼他的能力，挖掘他的(de)潜(qián)力，不能养成依赖别人的习惯。

　　护理的主(zhǔ)要目的是让患(huàn)者摆脱护理、回归(guī)社会、提高生活(huó)质量(liàng)。

　　内外妇儿护理(lǐ)学，这四门(mén)课程都会有每周一(yī)次临床见习(xí)的机会，大致内容是上午在病房参观学习，看看医生护(hù)士的工作(zuò)流程(chéng)、病房(fáng)环境，以及各种疾病的(de)临床(chuáng)表现(xiàn)，对(duì)特别典型(xíng)或者罕见的(de)病例要(yào)主(zhǔ)动(dòng)与病人交(jiāo)流，同(tóng)时完成一份护理病历(lì)；下午要聚在一起讨论上午(wǔ)问诊过(guò)的病例(lì)，提出恰当的(de)护理计划与护(hù)理措施。

　　护理(lǐ)学(xué)的内容也是很实(shí)用的。

　　比如(rú)说外科护理学，主要是介(jiè)绍手术及外(wài)伤患(huàn)者(zhě)的护(hù)理(lǐ)。

　　手术患者(zhě)的护(hù)理包括(kuò)术(shù)前护理、术后护理、出院指导等三(sān)个(gè)部分，像一般手(shǒu)术病人术(shù)后通常会出现的症状有疼痛、发热(rè奶油奶酪可以放冷冻保存吗，奶油奶酪可以放冷冻保存吗多久)、恶心呕吐、腹胀、呃逆、尿潴留(liú)等等。

　　疼痛(tòng)不仅(jǐn)痛苦而且会影响各器官的(de)生理功(gōng)能，而(ér)且个(gè)体(tǐ)差异很大，每个人对疼痛(tòng)的耐(nài)受(shòu)都不一样，因此护(hù)理人员不(bù)能根据其他(tā)患者的(de)经验来判断另一(yī)个患者(zhě)的(de)疼(téng)痛程度，而要根据患者主(zhǔ)述的感(gǎn)觉以及表现出(chū)来的表情、活动、睡(shuì)眠、饮食等等(děng)情况，综合(hé)评(píng)估患(huàn)者的疼痛级别(bié)，合理给予药物(wù)止痛。

　　术后患者(zhě)家属比较关心的问题是，如(rú)何饮食，如何活(huó)动。

　　基本的(de)原则就是，非消化道手术患者(zhě)，腰(yāo)麻后(hòu)6小时左右，如无(wú)其他不适可(kě)以开始进食(shí)；消化(huà)道(dào)手(shǒu)术患者，术后48-72小(xiǎo)时禁食，之后视病人情(qíng)况逐渐(jiàn)恢复饮食，而且要注意不要(yào)进食糖(táng)、奶(nǎi)、豆制品等易产气的食物，以免影(yǐng)响伤口愈合。

　　对与非制(zhì)动患者的术(shù)后(hòu)运(yùn)动是鼓励(lì)早期下床活动的，视患者病情轻重以及耐受程度(dù)循序渐进，比如术(shù)后1-2天，开始床(chuáng)上运动，包(bāo)括深(shēn)呼吸、四肢关节伸屈运动、翻身等等，术后第3-4天便(biàn)可尝试离床活动(dòng)，由床边活动开始逐(zhú)步加大(dà)运动(dòng)量。

　　临床实习。

　　临床实习包括(kuò)一(yī)年半的护理实(shí)习与半年的(de)医疗实习，护理实(shí)习是在各个科(kē)室跟着护士老(lǎo)师(shī)从(cóng)事护理工(gōng)作，医疗实习则(zé)是跟(gēn)随着(zhe)医生老师(shī)从事医生工作。

　　临(lín)床(chuáng)实习首先要对病人负责。

　　在医(yī)院你要面对的对象(xiàng)是病人，不是(shì)数据不是机器，而是一个个(gè)生(shēng)命，因此(cǐ)你的(de)任(rèn)何(hé)一个操作都要慎(shèn)之又(yòu)慎。

　　出了(le)问题就是大问题，大到你不能承担，而且会给病人及家属带来(lái)痛苦(kǔ)。

　　一(yī)定要(yào)按(àn)操作规范做事，比如输(shū)液时(shí)“三查(chá)七对”。

　　三查(chá)包(bāo)括(kuò)：操(cāo)作前查，操作(zuò)时查，操作后查；七对(duì)包括：床(chuáng)号，姓名，药名，剂量(liàng)，时间，浓度(dù)，方法。

　　其次(cì)要对自己负(fù)责。

　　医院是(shì)个高危环境，要比普通人接(jiē)触的高致病性病(bìng)菌多得(dé)多。

　　因(yīn)此一定(dìng)要懂得(dé)保护自己(jǐ)，严格遵守医院制定的(de)各项(xiàng)防护制(zhì)度，尤其是针具与血(xuè)制(zhì)品，一定(dìng)要多加小心。

　　除了对(duì)自己的身体负(fù)责，还要对自己的学业负责(zé)，临床的老师都(dōu)很繁(fán)忙，带的(de)学生(shēng)又多，不可能(néng)时时想着要给你讲授知识，只能自己多上心，多(duō)学多看(kàn)多做多问，而且还要做到(dào)及时(shí)与理论相(xiāng)联系，白(bái)天在临床见到不(bù)熟悉的病(bìng)症(zhèng)或操作，晚上回来查查书弄清楚来龙去脉(mài)，这对知识的(de)理解(jiě)及积累是非常有帮(bāng)助的。

　　 ⑸ 女生学护理专(zhuān)业(yè)好吗(ma)

　　有还有坏吧，如(rú)果只是想要学习(xí)怎(zěn)么(me)护理，而不是从(cóng)事护(hù)理专(zhuān)业的工作的话，那还是(shì)可(kě)以考虑的。

　　如果想(xiǎng)要(yào)从事护理工(gōng)作(zuò)的话，就要做好(hǎo)面对(duì)辛苦工作(zuò)的(de)准备了。

学护理专业，能学到护理知识，很(hěn)多(duō)时候(hòu)能(néng)够派(pài)上(shàng)用场。

　　现代女性(xìng)越来越独立自主，很多人都向往成为都市“白富美”，乐意在自(zì)己身上花钱，把自己打扮得美美的(de)。

　　为此(cǐ)，她们愿(yuàn)意(yì)花费大量的时(shí)间金钱来做美容护理，让自己的皮肤、身体更加“年轻化”。

　　而从(cóng)事美(měi)容护理工(gōng)作，每天的工作量相对比较少(shǎo)，但是工作(zuò)待遇却反而比医院医(yī)护人员(yuán)高。

　　所以如果有机会从事这个行(xíng)业的话，还是挺不错(cuò)的。

　　 ⑹ 如(rú)何学好护理专业

　　要努力学习(xí)

　　 ⑺ 如何学好护理专业知识

　　护理这个专(zhuān)业越来越受到人们的青睐和(hé)欢迎。

　　主要是因为护(hù)理专业对于整(zhěng)个医疗团队起着(zhe)决定性的(de)作用，它的好坏就可(kě)以看出这个医院的医疗水平到(dào)底是(shì)怎么样的。

　　医疗工(gōng)作的发展离不开(kāi)好的护(hù)理(lǐ)团(tuán)队(duì)，护理(lǐ)团队已经如(rú)何发展成为整(zhěng)个医疗(liáo)工作的重要组成(chéng)部分了。

　　那么如何学(xué)习好护(hù)理专业知识(shí)呢？

　　首先，学习护理专业的学(xué)生，一定好(hǎo)的自主学习(xí)的能力，好好钻研。

　　上课(kè)不仅(jǐn)要认真听讲好好学习专业的知(zhī)识，也(yě)应(yīng)该(gāi)课外多(duō)看(kàn)一些有关(guān)专(zhuān)业的书(shū)，拓展自己的(de)认知能力(lì)，不(bù)仅仅局限在课(kè)本。

　　在贵阳(yáng)卫(wèi)校(xiào)，有很(hěn)好的教(jiào)学团(tuán)队，但是(shì)最主(zhǔ)要的还(hái)是自己(jǐ)的(de)学(xué)习能(néng)力和吸收能力。

　　其次，如(rú)果学校组织(zhī)有在医院(yuàn)实习的话，要好好的把握机(jī)会。

　　因为知(zhī)识是必须运用到临床的，有时候知识丰富，但是临床工作不好的(de)话也是白搭。

　　而且临(lín)床需要很好的(de)专业技(jì)能，随着护理的发(fā)展，现如今的护理不仅仅(jǐn)是简单的打针输液或(huò)者(zhě)注重生活上护理(lǐ)，而是一项专(zhuān)业的涵盖面比较广的。

　　临(lín)床经验最重要的(de)四个方面(miàn)就(jiù)是稳准快好(hǎo)，只(zhǐ)有你(nǐ)的技术娴熟，才(cái)能给病人安全感，让病(bìng)人有一个(gè)好(hǎo)的心情，这才符合(hé)“为人(rén)民服务”的(de)精神。

　　最后，一定要有崇(chóng)高的职业精神和为人(rén)民服(fú)务的精神。

　　因为大家都(dōu)知道护理工作是很忙的，有时(shí)候(hòu)连续好(hǎo)几个月都没有休息，那么(me)这个时(shí)候一(yī)定要有(yǒu)集体主(zhǔ)义精神，在(zài)集体利益和个(gè)人(rén)利益(yì)不冲(chōng)突的情况下(xià)选择集(jí)体利(lì)益。

　　学习好专业的护理知识，要选择(zé)学习氛围(wéi)浓厚的学校(xiào)，比(bǐ)如四川(chuān)卫(wèi)校。

　　然后最主要的(de)还是(shì)自己的心态(tài)和知识技(jì)能(néng)的(de)塑造。

　　一定要摆(bǎi)正(zhèng)心态，好好学习专(zhuān)业的护理知识，为医疗工作做出自己的贡献。

　　 ⑻ 怎(zěn)样才(cái)能更好(hǎo)的学护理(lǐ)专业呢(ne)

　　这个阿！兴趣是最好的老师！想想当初你为什(shén)么选(xuǎn)择了这个专业？是对护(hù)士的崇拜，专(zhuān)还是希望(wàng)自己也(yě)可以救(jiù)属死扶(fú)伤！救(jiù)人！至于怎么学好(hǎo)麻！我认为上课好好听课(kè)，加实践，考(kǎo)试前(qián)将理论知识联系实际，就(jiù)可(kě)以了！我认(rèn)为认(rèn)真和努力，勤奋是最重要的！祝(zhù)你(nǐ)成功(gōng)

　　 ⑼ 护(hù)理专(zhuān)业(yè)主要学什(shén)么

　　开设课(kè)程：

　　 1、主干(gàn)学科：基础医学、临床医(yī)学、护理学。

　　 2、主要课程：人体解剖学、生理学、病(bìng)理(lǐ)学、药理学、医学心(xīn)理学、医(yī)学伦(lún)理学、护理学导(dǎo)论、护理(lǐ)学(xué)基础(chǔ)、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学(xué)、儿科护(hù)理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护(hù)理礼(lǐ)仪(yí)、护理科(kē)研。

　　 3、主要实践性教学环节(jié)：包(bāo)括临床(chuáng)综(zōng)合实习(xí)、社(shè)区实(shí)习、论文撰写等，一般安排不(bù)少于36周。

(9)如何学好护理专业扩展阅读：

　　就业前景

　　 1、国内方向

　　护理专业被(bèi)教(jiào)育(yù)部、卫(wèi)生部等六部委列入国家紧缺人才专业(yè)，予以重点扶持。

　　世(shì)界卫生组织(zhī)对各(gè)成员国卫生人才资源统计(jì)结果显示，许多国家护理人才(cái)紧缺。

　　在我国，护士的(de)数(shù)量远远(yuǎn)不(bù)够，医护(hù)比例严重失(shī)调。

　　按照卫(wèi)生部要(yào)求(qiú)，我国医院的医(yī)生和护士(shì)的比例(lì)是1：2，重要科(kē)室医生和(hé)护士的比例应是1：4。

　　而全国1：0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大(dà)，与发达国家1：8.5的(de)比例(lì)相差更远(yuǎn)。

　　 2、国际方(fāng)向(xiàng)

　　随(suí)着国际(jì)医疗市场对护理人员的需求激(jī)增，“护士荒”现象(xiàng)已日(rì)益突出地(dì)摆在各(gè)国医学界面前(qián)。

　　未来10年，美国、英国、加拿大、新(xīn)西(xī)兰、新加坡(pō)、日本及全(q奶油奶酪可以放冷冻保存吗，奶油奶酪可以放冷冻保存吗多久uán)球其他国家将急(jí)需200万护理人才，国际人力(lì)资源(yuán)公司(sī)已经(jīng)把目(mù)光瞄准中国。