1955年4月15日(rì)，一位老人因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他的主动脉已经扩张到(dào)了正(zhèng)常血管直径的150%。三天后，由(yóu)此引发的脑溢血(xuè)夺(duó)走了当时(shí)人类最伟大几十块钱的阿富汗玉是真的吗(dà)的科学家(jiā)的生命，阿尔(ěr)伯特(tè)爱因(yīn)斯坦(tǎn)，享(xiǎng)年76岁。当(dāng)时负责尸检(jiǎn)的病理学(xué)家托马斯哈(hā)维其实并不关(guān)心爱因(yīn)斯(sī)坦的真正死因，而是十分好奇他为什么会这样聪明。面对(duì)着(zhe)当时世界上最聪明的(de)尸体，哈(hā)维(wéi)开始纠结起(qǐ)来，他当时想，如果按照爱因斯(sī)坦(tǎn)的遗嘱查出病因之后就会被火化。而此(cǐ)时摆在(zài)他面前(qián)的(de)是一个千载难逢的机会，他可以零(líng)距离(lí)的(de)研(yán)究世界上最聪明(míng)的大佬，如果能够取得(dé)成果，不但名(míng)利双收，还会颠覆整个医学(xué)界(jiè)。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的(de)好奇(qí)和探究(jiū)欲最(zuì)终战胜了哈维的(de)理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后，哈(hā)维悄悄地锯开了他的(de)颅(lú)骨，完(wán)整地取(qǔ)出了爱(ài)因斯(sī)坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是一个(gè)病理学家，对大脑和神经(jīng)系统(tǒng)的研究(jiū)一窍不(bù)通，所以哈维在面对(duì)爱因斯(sī)坦的大脑时，除了称重和拍照什(shén)么也做不(bù)了。

现在人类成(chéng)年男性的大脑(nǎo)平均质量(liàng)是(shì)1350克，而(ér)哈维测量的结果(guǒ)显示，爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)质量(liàng)是1230克，比正常(cháng)人还少了足(zú)足(zú)二两半。如此看来，人类的聪明程度与(yǔ)大脑的绝对(duì)质量关系并(bìng)不大。后来这(zhè)颗可怜的大脑被切成了240块。在半个多世纪以来，人们一(yī)直在不断的探索(suǒ)其中(zhōng)的奥秘，在(zài)1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯(sī)坦大脑中的(de)神(shén)经角(jiǎo)质细胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的研究又发(fā)现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦的大脑顶叶(yè)比常人大了15%，后来人(rén)们把焦(jiāo)点又放在了(le)偏执体上(shàng)等等。可是大(dà)脑这些部分所控制的区域都不是爱因斯(sī)坦(tǎn)的(de)强项所(suǒ)在(zài)，因(yīn)此(cǐ)这些理论都(dōu)没法让大多数(shù)的(de)人(rén)所信服。而(ér)渐渐的，世界上大部分的人都开始相信(xìn)这(zhè)样一种说法，人类的(de)大(dà)脑只开发了不(bù)到10%，大多数的(de)人(rén)只能使用大脑的(de)5%甚至3%，如果能(néng)够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经是(shì)天才般的存在了，而爱(ài)因斯(sī)坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个(gè)理论的基础(chǔ)上，一些研(yán)究远古地外文明的人认为，人类的大脑之所以(yǐ)没(méi)有(yǒu)被全(quán)部的开发利用，是(shì)因(yīn)为基因中的某(mǒu)些部分已经被远(yuǎn)古时期造访(fǎng)地球的(de)高智能生命锁死，目的是为了防(fáng)止人类的(de)科技发展过(guò)快。这个理论(lùn)也为(wèi)各种科(kē)幻电影提供(gōng)了基(jī)础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境(jìng)》这样(yàng)的(de)科幻电(diàn)影渲染之后，甚至(zhì)让很多人都相信，如果大脑潜(qián)能开发超过(guò)50%，就可以唤醒人(rén)类的超能力，如果达(dá)到100%，就(jiù)等同于神(shén)一般的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗(ma)？这个科学(xué)界最大(dà)的都市传说源自一位智商比(bǐ)爱因斯坦还要高出一个(gè)层(céng)次的天才(cái)。事情要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天，世界(jiè)上(shàng)智(zhì)商最高的人(rén)出生在一个犹太(tài)家庭当中，这个(gè)人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他6个月开(kāi)始说话，18个月就可以阅读纽(niǔ)约时报，6岁的时(shí)候自学成(chéng)了(le)解剖学和(hé)逻辑学，还可以(yǐ)通过(guò)自创的(de)对(duì)数(shù)算出历史上任意一天是星期几。8岁学会了包括(kuò)拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄(é)语(yǔ)等的8门(mén)外语，而且还(hái)自创了一门语言。11岁时被哈佛大(dà)学(xué)破格录取，成了当时哈佛有(yǒu)史以来最年(nián)轻的(de)新生。在(zài)进入哈(hā)佛(fú)不到一年，希德斯就在(zài)高等(děng)数学领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教授(shòu)和学生的面前进行(xíng)了关于思维体的讲座。那场讲座上的教授(shòu)坚信希(xī)德斯将(jiāng)会成为世界(jiè)上最伟大的数学家之一。在希(xī)德斯的天(tiān)赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推(tuī)测他的智(zhì)商至(zhì)少(shǎo)在(zài)260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年(nián)的养成(chéng)和(hé)他(tā)的父母(mǔ)是分(fēn)不(bù)开的(de)，尤(yóu)其是他的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍(bào)里斯希德(dé)斯是一位来自(zì)乌克(kè)兰的犹(yóu)太移民，同样是一个智商极高的天(tiān)才(cái)，曾(céng)经(jīng)在七年之内获(huò)得了哈佛(fú)大学(xué)四个学(xué)位，其中最让他引以为傲(ào)的是成为了(le)美国(guó)心(xīn)理学之(zhī)父威廉詹姆斯的(de)关门弟子。

也正是因(yīn)为对导师(shī)的崇拜，不(bù)仅(jǐn)让威(wēi)廉(lián)詹姆斯成了自(zì)己儿(ér)子的教父，还直接将孩子(zi)的名字命(mìng)名为导师(shī)的名(míng)字。威廉詹姆(mǔ)斯(sī)希(xī)德(dé)斯鲍里斯席德斯在(zài)孩子出(chū)生之前(qián)就已经下(xià)定决心要释放(fàng)他儿子隐藏的潜力，因为(wèi)他认为年幼(yòu)的儿子代表了(le)一(yī)个机会，这个机会就是(shì)在现实的世(shì)界(jiè)当(dāng)中检(jiǎn)验他的导师(shī)曾经(jīng)提出的一项(xiàng)理论。美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯始终认为人类只(zhǐ)使用(yòng)了(le)一小(xiǎo)部分的(de)身心资(zī)源，并发(fā)表在了1907年(nián)的科学杂志(zhì)上(shàng)的一篇(piān)文章当中。后来随着天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚信他(tā)的儿(ér)子被(bèi)培养(yǎng)成(chéng)了不世出的(de)天才(cái)少年，印证了他最崇拜的导师的理(lǐ)论。可是人们没有注意到的是詹(zhān)姆斯(sī)所说的，其实是身心资(zī)源，而(ér)并(bìng)非大脑(nǎo)，也没有提及(jí)任(rèn)何的百(bǎi)分比。但是为什么后来(lái)却(què)出(chū)现了所谓的10%利(lì)用率，同时(shí)又和大脑联想在一(yī)起(qǐ)呢？1920年美国生理学家卡尔拉(lā)什利训练小老鼠走迷(mí)宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就(jiù)会切(qiè)掉他们的一(yī)部分(fēn)脑皮层，然后再(zài)与之前进行对比(bǐ)。卡尔发(fā)现(xiàn)开始切(qiè)除的(de)时候，老(lǎo)鼠并没有受(shòu)到什么影响，依然可以按照训练找到食(shí)物。于(yú)是他就一直(zhí)切一直切，切到(dào)一半以后，老鼠似乎依然没(méi)有受到任(rèn)何影响。直到卡尔切(qiè)到了(le)一个(gè)脑(nǎo)区时，发现(xiàn)这(zhè)个(gè)区域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非常的大，卡尔把这个区域归结为(wèi)“活性(xìng)区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归(guī)结为(wèi)“非活性的区域(yù)”。而且(qiě)卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小老鼠(shǔ)就会变得越(yuè)傻，找不到(dào)食物。因(yīn)此很多(duō)人认为(wèi)这就是因为老鼠大部分的大脑是没有被开发(fā)利用的，所以(yǐ)即便是(shì)被(bèi)切除掉，也(yě)对老(lǎo)鼠没有(yǒu)什么影(yǐng)响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提(tí)出了冰山理论，说人(rén)的意(yì)识就(jiù)像冰(bīng)山(shān)一(yī)样，只(zhǐ)有露出表(biǎo)面的部分才(cái)能被别(bié)人和自己看见，可还有隐藏在水下的很大一部分是(shì)人们不能轻易看到的，也就是“潜意(yì)识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑(nǎo)切(qiè)除(chú)的实验，人们就将冰山(shān)理论(lùn)曲解为(wèi)人脑潜能的开发程(chéng)度，把表面(miàn)的小部分理解(jiě)为已(yǐ)经开发的脑潜能，而另外的绝(jué)大部分(fēn)则被认为(wèi)没有开(kāi)发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了(le)著(zhù)名的(de)《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为(wèi)这(zhè)本书写的序(xù)言当中有这样一句话，哈佛(fú)大学的威廉詹姆斯教(jiào)授(shòu)过去常说，一般人只(zhǐ)使用了他潜在心智能力的(de)10%，这句话随(suí)着人性的弱(ruò)点(diǎn)在(zài)全球热销传遍了(le)全(quán)世界。10%这个数字也(yě)印在了(le)大多(duō)数人的(de)脑(nǎo)海当中，再配上那场(chǎng)著(zhù)名(míng)的小白鼠切(qiè)脑实验，人类大(dà)脑(nǎo)最多只能(néng)开发使(shǐ)用10%的都(dōu)市传说(shuō)就这(zhè)样席卷了(le)全世界。根据(jù)调查，世界(jiè)上相(xiāng)信这个理论的人(rén)类超过(guò)了65%，相比(bǐ)之下，直到2016年，相信进(jìn)化论的人才只有54%。那(nà)我们就先从“进(jìn)化论”说(shuō)起，进化(huà)论本身也许不够完善，还存(cún)在着某些争议，但无(wú)论是遗传(chuán)还(hái)是基因突(tū)变，物种进化(huà)的本质(zhì)都是自(zì)然(rán)选择的(de)结(jié)果。在这个(gè)过程中，物种都会遵(zūn)守这(zhè)样一个法则，使用或者是失(shī)去。也就是说，如果有机(jī)体停止使用某些器官(guān)，它们就会慢慢地适应，之后(hòu)退化直到消(xiāo)失。比(bǐ)如洞穴(xué)鱼在暗无天日(rì)的地下世(shì)界生活(huó)了千百万年之后，眼睛已(yǐ)经(jīng)完全消失了，而动物(wù)的大脑同样(yàng)是(shì)经过(guò)数百万年的(de)自然选择(zé)不断(duàn)进化所形成(chéng)的(de)，虽然人类的大(dà)脑只占据着体重的2%，但是作为世界(jiè)上(shàng)最(zuì)复杂的结构(gòu)，大脑在(zài)氧(yǎng)气(qì)和(hé)营养上的消(xiāo)耗是巨大(dà)的，就算是你坐在那里休息，什(shén)么都不(bù)想，它(tā)也依然(rán)需(xū)要整(zhěng)个(gè)人体20%的能量来维持所有的大脑功能(néng)正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮(pí)层不但会调节(jié)躯体运动，整合(hé)各种感觉、控制语言的最高(gāo)级中枢，同时又具(jù)有抑(yì)制整合(hé)情绪的功能，甚(shèn)至还(hái)在时刻准(zhǔn)备着进行(xíng)应急反(fǎn)射(shè)。比如一个人(rén)喊你一声的同时扔向(xiàng)你一个(gè)苹果，正(zhèng)常人就(jiù)会下意识的接住，而(ér)不是(shì)无动于衷，这些都是大脑(nǎo)时刻在(zài)运转的结(jié)果。相比(bǐ)之下，许多脊椎动物物(wù)种(zhǒng)的成(chéng)年大脑只(zhǐ)消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着，如果我们(men)真的(de)只(zhǐ)使用了我们(men)潜在(zài)脑力进化的(de)10%，贡献(xiàn)出这么多的(de)能量来维持整个(gè)大脑(nǎo)的功能，对于(yú)进(jìn)化来说是一种极大的浪费，拥有一个体积更小(xiǎo)，效率更高的大脑，才能更加的凸显出生存的优势。所以从进化上来(lái)说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实(shí)在当(dāng)时，由于相(xiāng)关的(de)知(zhī)识(shí)盲(máng)区，卡(kǎ)尔(ěr)所切除的部分(fēn)脑(nǎo)区其实(shí)是属于初(chū)级的视觉皮层(céng)，当他被切掉的几十块钱的阿富汗玉是真的吗越多，导致的(de)视觉受损就越严重，小老鼠的视(shì)野范围(wéi)会变得越来(lái)越小，慢慢(màn)的看不见，最终(zhōng)导致了(le)寻找食物变(biàn)得越来越困难。随(suí)着科学的发展，我们已经可以通过正电(diàn)子发射(shè)、断层(céng)扫描和功(gōng)能性的(de)磁共(gòng)振成像(xiàng)技术来监测(cè)大脑的活动。研究发现，大脑(nǎo)的每个(gè)部分的功能(néng)都是不可(kě)或缺的，当一个人在做特定的任务时(shí)，大脑的不(bù)同部分是(shì)在协同工作(zuò)的(de)，哪怕只是活动一下手指(zhǐ)，也是(shì)上亿个神经(jīng)元协调工作的结(jié)果。即便(biàn)是在睡觉的(de)时候(hòu)，大(dà)脑也会处在(zài)一(yī)个(gè)不断活动的状态。因此(cǐ)，与大(dà)脑开发10%的都(dōu)市传说恰恰相(xiāng)反，目前人类还没有找到一个完全不活跃的(de)大脑区域，这意味(wèi)着人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不到(dào)10%的广泛流行还(hái)有一个非常(cháng)现实的原因，那就是(shì)利益。成(chéng)为绝(jué)顶聪明(míng)的天(tiān)才是(shì)每个人所希望(wàng)的事儿，所以小白鼠实验、超(chāo)高智商(shāng)的(de)天才培养、冰山理论以及卡内基著(zhù)作的畅销都成了营(yíng)销故(gù)事当中(zhōng)最好(hǎo)的素材(cái)，再加上(shàng)一些相关科(kē)幻电影的渲染，使得更多(duō)的人(rén)相信了这个都市(shì)传说(shuō)。这也意味着更多的人期待(dài)一(yī)种尖端的技术或者神奇(qí)的药物可以解锁它，让他(tā)们(men)在一(yī)夜之(zhī)间成为超级天才。所以当有(yǒu)人告诉你可(kě)以(yǐ)利用剩(shèng)余的大脑潜力来提高智慧，你要做的就(jiù)是紧紧(jǐn)的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑(nǎo)和爱因斯坦(tǎn)之间并没有太(tài)大的差(chà)距，人与人之间(jiān)的大脑相似度高达94%，但是人与(yǔ)人之间的(de)理(lǐ)解能力、记忆能力(lì)以(yǐ)及创造力确实存(cún)在着(zhe)巨大的差(chà)异，这并不是因(yīn)为大脑使用率的不足，而是(shì)在于神经元的数量以及单个神经元的链接(jiē)数。人类(lèi)的大脑(nǎo)大(dà)概有800亿个(gè)神经元，神经元与(yǔ)神(shén)经元之间并(bìng)不会直接相连(lián)，而(ér)是(shì)会(huì)形成一(yī)种(zhǒng)叫做突触的结(jié)构，可(kě)以(yǐ)通过神经递质将(jiāng)神经元之间的电信号进行传递。我们任何的行为(wèi)、想法、念(niàn)头或者是知识点(diǎn)在大脑当中都是(shì)一个信号，那么你(nǐ)的知识越多(duō)，想(xiǎng)法越多，所形成的突(tū)触就(jiù)会越(yuè)多，而当你的知识越牢固，想法越熟(shú)练，突出的结构就会变得越强(qiáng)大。反过来(lái)，这个知识点或者是(shì)想法的突出结构越强大(dà)，意味着知识点(diǎn)的记忆(yì)越深(shēn)刻，想法和(hé)动作就越(yuè)娴熟，每一个神经元(yuán)最多可以(yǐ)发出(chū)8000个突出。但是，一般人实(shí)际发(fā)出的连一半(bàn)都达不到(dào)。比如张三的大脑有(yǒu)900亿个神(shén)经元，每(měi)个神经元平均有5000个突触(chù)链接，那么张(zhāng)三(sān)的知识量就有(yǒu)900亿乘以五千四百(bǎi)五十(shí)万(wàn)亿个(gè)，而李(lǐ)四的大脑有800亿个神(shén)经元，每个神(shén)经元平均有(yǒu)2000个突触链接，那么李四的知识量就有(yǒu)800亿(yì)乘以两千(qiān)一百六十万一个。虽(suī)然(rán)这是(shì)为了让大家能(néng)更好地理解所做出的一种量化比喻，但是两个(gè)人的知识量差距确实是巨大(dà)的。我们在每天的所有活动(dòng)与思考时，在大脑(nǎo)里面实际上就只发生这两类活动，一个就是在(zài)强化已(yǐ)经形(xíng)成(chéng)的(de)突(tū)出，另一个(gè)就(jiù)是(shì)在形成新的突(tū)出，也就是学(xué)习(xí)到新(xīn)的知识。而(ér)这些突出的结构越(yuè)强大(dà)，大脑神(shén)经元之间的联系就越紧(jǐn)密，那么在同样的工作要求之下(xià)，大脑(nǎo)就可以更(gèng)快的调(diào)集更(gèng)多的神经元，进(jìn)入到活跃状态。大脑传递信(xìn)息的效率就会(huì)更(gèng)高(gāo)，那么外(wài)部(bù)表现出(chū)来的(de)就是更(gèng)聪明、更熟(shú)练。反之，大脑调集活(huó)跃的神经元数量过少，大脑传递的信息效率就会低，外(wài)部的表现就是笨拙(zhuō)、反(fǎn)应慢。而我(wǒ)们(men)大(dà)脑中的电信号(hào)是通过(guò)信息刺(cì)激所产(chǎn)生的，产生之后又会引(yǐn)发连锁反应，那么这就赋予(yǔ)了人类大脑更强(qiáng)的一(yī)种联合能力。

由一个神经元受到刺激(jī)，最多可以(yǐ)发(fā)出8000个知(zhī)识点的链接，而这8000个知识点它又激活了(le)8000个(gè)神(shén)经元，如果每个神经元又(yòu)发出(chū)8000个知(zhī)识点(diǎn)链接(jiē)，就意味(wèi)着最初的一个知识点会产生的连锁反应，而(ér)激(jī)发出无(wú)数的念头和联想，我们的创造力(lì)就这样产(chǎn)生了。但是人脑(nǎo)的神经元(yuán)并不是天生就拥有8000个链(liàn)接(jiē)的突触，多数的人在一生当中，平均每个神经元所拥有的链接突触(chù)其实连(lián)8000的一半(bàn)都(dōu)不(bù)到。因此，想让大脑变得更聪(cōng)明，本(běn)质上就是增(zēng)加神经元的数量(liàng)和增加突出的数量。研究(jiū)发现，大脑的(de)海马(mǎ)体中每(měi)天可以产生大约700个(gè)新的神经元，除了自然生长的(de)神(shén)经元，也可以通过学习、运动和(hé)健康的饮食(shí)来(lái)促进(jìn)新的神经(jīng)元生成，而压力、睡眠不(bù)足和酒(jiǔ)精则(zé)会阻(zǔ)碍新(xīn)神经(jīng)元的(de)生成。而增(zēng)加突(tū)触的(de)数量，就(jiù)是通过(guò)主动的学习或(huò)者是思考，不断(duàn)产生新的突触，然(rán)后再强化它们(men)。这(zhè)就是为什么善于主动学习和勤于思考的人往往(wǎng)会变得更(gèng)加(jiā)聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾经这样(yàng)说，并不是因(yīn)为(wèi)我多聪明，我只是比常人(rén)花更(gèng)多(duō)的时(shí)间去思(sī)考问(wèn)题而已(yǐ)。另外，突触(chù)还(hái)有这样一个特点，它是动态形成(chéng)与动(dòng)态削减(jiǎn)的(de)，用的多的突(tū)触就会被强化，用的少的就会被弱化，甚至会被(bèi)消(xiāo)除，或(huò)者是被其他的信息(xī)占用。外部的表现就是(shì)遗忘和记忆衰退。这一点在(zài)进化方式上和洞穴是一样的，比(bǐ)如不喜欢主动(dòng)思考(kǎo)，懒得动脑的人，整天(tiān)对着电视或者(zhě)是(shì)电子设(shè)备的时候，大脑(nǎo)就(jiù)处在(zài)一个被动接受信息的状态(tài)，是得不到主动信息刺激的，那么这种就基本不会形成有效(xiào)的(de)新的突出，所以(yǐ)封锁人类大(dà)脑(nǎo)的不是外(wài)星人，而是我(wǒ)们自己。

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