郑强(qiáng)老师引发了不小(xiǎo)的争议。

郑(zhèng)强(qiáng)老师目前担(dān)任太原理工大学(xué)的(de)党(dǎng)委书记，职位已经(jīng)不小(xiǎo)。

他多(duō)年前已经是教育(yù)界的名人，所(suǒ)到之处，人(rén)流涌动，他就代表(biǎo)着人气(qì)。

同时，由于(yú)郑强老师(shī)为人直爽，说话一针见血，不想拐弯抹角，他(tā)的每(měi)次发言(yán)大都会引发一定的热议。

前不(bù)久，郑强老师受邀(yāo)去青岛(dǎo)大(dà)学演讲，庆(qìng)祝青岛大学建校百年。

这是件(jiàn)好事，学校邀请(qǐng)郑强去演讲(jiǎng)，必然(rán)也是看中了郑强在(zài)教育(yù)界(jiè)举足轻重(zhòng)的地位以及颇高的人气(qì)。

青岛大学(xué)的百(bǎi)年校庆，举办得相当隆(lóng)重(zhòng)，受邀的不仅有郑强，还有青岛(dǎo)的官员、代表校友、社会(huì)各界人士等。

郑强在演讲中，恰好炮(pào)轰了受邀而来(lái)的官员，使得此(cǐ)次演讲颇具争(zhēng)议(yì)性。

郑强在演讲的(de)过(guò)程中，有些青岛(dǎo)的官(guān)员(yuán)离(lí)席(xí)了，整(zhěng)个(gè)演讲(jiǎng)席(xí)的前排空出了不少(shǎo)位(wèi)置。

郑强慧(huì)眼如炬，大概看出了(le)这种情况。

他在台上(shàng)直(zhí)接炮(pào)轰离席(xí)的官员领导(dǎo)：“不要以为是你们给(gěi)大(dà)学面子，邀(yāo)请你们(men)来(lái)，是大(dà)学给(gěi)你们面(miàn)子。”

郑强认为(wèi)他们身上存在官(guān)僚主义，来(lái)听演讲(jiǎng)，就是走个过场。

郑强老师的话，有人(rén)支持(chí)，有人反对(duì)。

支持者认为，郑强老师(shī)说的(de)对(duì)。

教育最重(zhòng)要，领导都来听演讲了，应该给(gěi)学生树立(lì)好榜样，认为听演讲。

刚开场不(bù)久(jiǔ)离(lí)席，是对他人的不尊重。

郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师公开(kāi)批评这些(xiē)人，是知识分子的风骨。

反(fǎn)对者则认为，领导(dǎo)过去就(jiù)是出席开幕(mù)式而已，又不是听你演讲(jiǎng)的。

领(lǐng)导时间很重(zhòng)要(yào)，哪(nǎ)有时间听你讲话，郑(zhèng)强还是感觉自己被(bèi)怠慢了，面子上过不去罢了，哪里是为(wèi)百(bǎi)姓发(fā)声。

公说公有理，婆说(shuō)婆(pó)有(yǒu)理，各方各执(zhí)一词，互不相让。

郑强老师(shī)批评离场现(xiàn)场(chǎng)，是在乎面子？

中(zhōng)途离场(chǎng)的领导，到底对或者不对呢？

具(jù)体问题(tí)，具体(tǐ)分析，不可一概而论。

领(lǐng)导一(yī)般行程忙，事(shì)多，如果真有急事，中(zhōng)途(tú)离场，也情(qíng)有可原。

但如果领(lǐng)导们(men)是对演讲内(nèi)容不(bù)感冒(mào)，不(bù)想坐在台下听演讲内(nèi)容，所以溜之大(dà)吉，那就无法令人(rén)赞(zàn)同了。

毕竟领导(dǎo)还是要做好学生的表率(lǜ位卑未敢忘忧国,什么意思，位卑未敢忘忧国下一句怎么念)和带头作用，如果领导一言不(bù)合都(dōu)提(tí)前(qián)走，那(nà)年(nián)轻的学子，相(xiāng)对(duì)来(lái)说(shuō)更加心浮气躁，哪还有心(xīn)思(sī)听下去呢。

做任何事，都需要耐心(xīn)和恒心。

年轻学子如果养成(chéng)随性而为的习惯，那做任何事都可能是(shì)一时热度，难成气候。

郑强老师太直率(lǜ)。

如果换成其他的演讲者，看到有人中途(tú)离席，必然当作没有任(rèn)何事发生，若无(wú)其事地继续提前(qián)准备好的(de)演讲内容。

但郑强偏(piān)不，他要(yào)将这(zhè)种他(tā)看来不好的现象说出来，加以批评。

无(wú)论他批评的(de)对与(yǔ)错，这种(zhǒng)敢于说出自我想法(fǎ)的老师，值得肯定。

大学(xué)，非(fēi)有大楼之谓也(yě)，有大师之谓也(yě)。大学真(zhēn)正(zhèng)的目的，是(shì)培养学生，是教书育人，是产生更多的大师。

郑强对官僚主(zhǔ)义(yì)的(de)批评，是(shì)否有(yǒu)助(zhù)于大学的进步(bù)，学生的培养(yǎng)，仁者见(jiàn)仁，智(zhì)者见智。

个人看来，高(gāo)校(xiào)中有郑强(qiáng)如此(cǐ)坦率和直爽之人，能发自内心(xīn)，不怕得(dé)罪人地(dì)说出心中想法，对高校是件好(hǎo)事。对很多事情(qíng)意(yì)见均一致的高(gāo)校，大抵(dǐ)是没有(yǒu)太大(dà)的创新力的。

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