教师一年的工作日(rì)有多少(shǎo)天，一年有多少周是一年的工作日有250天的。

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教(jiào)师一年(nián)的工(gōng)作日有(yǒu)多少天，一(yī)年有多少周(zhōu)

　　工(gōng)作时(shí)间的计算：

　　年工作(zuò)日：365天-104天（休息日）-11天（法定(dìng)节(jié)假(jiǎ)日）=250天。

　　季(jì)工作日：250天÷4季=62.5天/季(jì)。

　　月工作日：250天(tiān)÷12月=20.83天/月。

　　工(gōng)作小时数的(de)计算(suà太深是一种什么体验，太深是不是不好n)：以月、季、年(nián)的工作日(rì)乘以每日的8小时。

　　工(gōng)作(zuò)日(rì)（Working Day/Workday）也称劳动日，是(shì)指在一昼夜内职工进行工作时(shí)间的(de)长度（小时数）。

　　工作日是以日为计算单(dān)位的工(gōng)作时间(jiān)。

　　《中华人民共(gòng)和国劳动(dòng)法》第三(sān)十六条规定：“国家实行劳动者每日工作时间(jiān)不超过八小时、平均(jūn)每(měi)周工作时间(jiān)不超(chāo)过(guò)四十(shí)四小时的工时(shí)制(zhì)度。

　　”

　　扩展资料：

　　1995年3月25日，《国务院关于职工工作时间的规定》对(duì)工时(shí)制度作(zuò)了修改，规(guī)定为：“职工每日工作八小时(shí)，每周(zhōu)工作四(sì)十小时(shí)。

　　”因(yīn)此，从1995年5月1日(rì)起，我国普遍实行每周工作5日(rì)（周(zhōu)一到周五(wǔ)）、每日(rì)工作(zuò)8小时的(de)工时制度。

　　国家实行劳动者从太深是一种什么体验，太深是不是不好(cóng)全年日历时间365天中扣除52个星期的(de)公(gōng)休(xiū)日104天，扣除法定节(jié)假日11天，全年应工作(zuò)250天，每月平均工(gōng)作20.83天，每天工作8小时。

　　按此推算，每个月平均(jūn)应工作约167小时。

　　不得(dé)超过上述(shù)规定(dìng)限额工时制(zhì)度(dù)。

　　对实(shí)行计件工作的(de)劳动者，用人单位应当根据(jù)劳动法第三十六条规定的工时制度合理(lǐ)确定其劳动定额和计件报酬(chóu)标准。

教师(shī)一年上多(duō)少天班

　　教(jiào)师(shī)一(yī)年(nián)上160天班。

　　一名教师一年要上160天班。

　　一名教师全年总计节假日共计：95+80+30=205（天）。

　　一名教师一年(nián)工作时间：365-205=160（天）。

　　教师的节假日是比较多的，而且还(hái)有寒暑(shǔ)假，一年(nián)上班的天数也比较(jiào)少(shǎo)。

　　教育部(bù)对义务教育阶段学(xué)生在校时间有明(míng)确的规定：小学(xué)阶段每天不超过6小时，初中(zhōng)阶段每天不(bù)超过7小(xiǎo)时；寄宿制学校，小学不超过7小时，初中(zhōng)不超过8小时(shí)。

　　一年(nián)按365天计算，平均52周，每周休2天(tiān)，双和(hé)脊休日(rì)104天，去掉法定(dìng)节(jié)日串休9天，双休(xiū)日休息共计95天(tiān)；每年又有寒暑假期，平(píng)均(jūn)有两个月时间，足有80天时间(jiān)；法定(dìng)假日(rì)：元(yuán)旦3天、春节7天、清明节3天、端午(wǔ)节3天、劳动节3天、中(zhōng)秋节(jié)3天，国庆节7天(tiān)、教(jiào)师节1天(tiān)，法定节唤此渗日放假共计30天。

　　教师工(gōng)作的好处(chù)：

　　1、大多数(shù)人当老师(shī)的理(lǐ)由无(wú)外乎有漫长的假期，可以(yǐ)出去玩哦，福利较好(hǎo)。

　　出去玩，买房(fáng)、去医院(yuàn)等都的(de)到相(xiāng)应(yīng)优惠。

　　寒暑假，其他国(guó)家法(fǎ)定节假(jiǎ)日（清明、端(duān)午、中秋、五(wǔ)一(yī)、十一(yī)、春节10天)，除去重叠的部分，将近(jìn)200天。

　　2、工资(zī)，教师们年年加薪就(jiù)不说了，还(hái)一年拿至少(shǎo)13、14个月(yuè)的工资。

　　不用为生活到处奔波操心。

　　不(bù)用在灰(huī)土漫天的(de)工地(dì)上汗流浃背，也不像(xiàng)上班(bān)族，一天固定8小时，还经常加班。

　　不用每(měi)天坐在电(diàn)脑前等着慢性(xìng)病的(de)困(kùn)扰。

　　3、老师是劳逸结合干净轻(qīng)松的脑力体力综合(hé)职(zhí)业，大多数学校没有普通企业的钩心斗角尔虞我诈，授业解惑才是老师(shī)的(de)正职，把自己专业的知(zhī)识传授，学扒悄术研究，老师和学生(shēng)共同(tóng)打造不可(kě)思(sī)议(yì)的(de)教室。

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