1955年4月(yuè)15日(rì)，一位老人(rén)因为腹中的(de)剧痛被送往普林斯顿(dùn)医院，此时他的(de)主动脉已经扩(kuò)张(zhāng)到了正(zhèng)常血管直(zhí)径(jìng)的(de)150%。三(sān)天后，由此引发的脑(nǎo)溢血夺走了(le)当时(shí)人类(lèi)最伟大的科(kē)学(xué)家的生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁(suì)。当时负责(zé)尸检的病理学家托马斯哈维其实并不(bù)关心爱因斯坦(tǎn)的真正死因，而是十分好奇他为什么会这样聪明(míng)。面对着当时世(shì)界上最聪明的尸(shī)体，哈维(wéi)开始(shǐ)纠结起(qǐ)来，他当(dāng)时想，如果(guǒ)按照(zhào)爱因斯坦的遗嘱查出病因之后(hòu)就(jiù)会被火化(huà)。而此时摆在(zài)他面前的是一个千载难(nán)逢的机会(huì)，他可以零距(jù)离的研究世界(jiè)上最(zuì)聪明的大佬，如果能够取得成果，不但(dàn)名(míng)利双收(shōu)，还(hái)会(huì)颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战(zhàn)胜了哈维的(de)理智，在距离爱(ài)因斯坦(tǎn)医学(xué)死亡(wáng)的八小时(shí)之后，哈维悄悄地锯开(kāi)了他的颅骨，完整(zhěng)地取出了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维(wéi)只是一个病理学家，对大脑和神经系(xì)统的(de)研究一窍(qiào)不通(tōng)，所以哈(hā)维在(zài)面对爱因斯坦的大脑时，除(chú)了(le)称(chēng)重(zhòng)和拍照什么也做不了。

现(xiàn)在人类成年(nián)男(nán)性的(de)大脑平均质量(liàng)是1350克，而哈维测量的结果显(xiǎn)示，爱因斯坦(tǎn)的(de)大(dà)脑(nǎo)质量(liàng)是1230克(kè)，比正(zhèng)常人还少了足足二两半(bàn)。如此看来，人类(lèi)的聪明程度与大脑的绝对质量关(guān)系并不大。后(hòu)来这颗(kē)可(kě)怜(lián)的大(dà)脑(nǎo)被切成了240块。在半(bàn)个多世纪(jì)以来(lái)，人(rén)们一直在不断的探索其中的奥秘，在1980年代(dài)的研究发现，爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)大脑中的(de)神(shén)经角质细胞，比普通人多(duō)出73%，在2012年的(de)研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人(rén)大(dà)了15%，后来(lái)人(rén)们(men)把焦点又(yòu)放在(zài)了偏执体上等等。可是大脑(nǎo)这些部(bù)分(fēn)所控制(zhì)的区域都不是爱因(yīn)斯坦(tǎn)的强项所在(zài)，因此这些理论都(dōu)没法让大多数的人所信服(fú)。而渐渐的(de)，世界(jiè)上(shàng)大部分的(de)人都开始(shǐ)相信这样一种说法，人类的大脑(nǎo)只开(kāi)发(fā)了不到10%，大多(duō)数的人只(zhǐ)能使(shǐ)用大脑的5%甚(shèn)至(zhì)3%，如果能够使用大(dà)脑超过7%，就已经(jīng)是天才般的存在了，而爱因(yīn)斯坦的大脑利用率(lǜ)已经达(dá)到了13%。在(zài)这(zhè)个理论的基础上，一些研究远古地外文明(míng)的人认为，人类的大脑之所以没有被全(quán)部的开(kāi)发(fā)利用，是因为基因中(zhōng)的某些部分已(yǐ)经被(bèi)远古时期(qī)造(zào)访地球的(de)高智能生命(mìng)锁(suǒ)死，目的是为了防止(zhǐ)人类的科技发展(zhǎn)过快。这(zhè)个理论也为各种科幻电影提供了基础(chǔ)素材(cái)。经过了《超体(tǐ)》、《永无(wú)止境》这样的科幻电(diàn)影(yǐng)渲染之后(hòu)，甚至让(ràng)很(hěn)多人都相(xiāng)信，如果大脑(nǎo)潜能开发(fā)超(chāo)过50%，就可以唤醒人类的超能力，如(rú)果达到100%，就等(děng)同于神一般的存在。对(duì)于这(zhè)样的说法，你觉得可信吗？这(zhè)个科(kē)学界最(zuì)大的都市传(chuán)说源(yuán)自(z硝酸锌化学式，硝酸锌化学式怎么写ì)一位智商比爱因(yīn)斯坦还要高出一个层次的天才。事情要从120年(nián)前说起(qǐ)。1898年(nián)4月1日(rì)愚人节这一天，世(shì)界上智商(shāng)最高的(de)人出生在一(yī)个(gè)犹(yóu)太家庭当(dāng)中，这个(gè)人叫做威廉(lián)詹姆斯希德(dé)斯，他6个(gè)月开始(shǐ)说话(huà)，18个月就可以阅(yuè)读纽约时报(bào)，6岁的时候自(zì)学成了解剖(pōu)学和逻辑学，还可以通过自创的对数算(suàn)出历史上任意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄(é)语等的(de)8门外语(yǔ)，而且(qiě)还自创了一门(mén)语(yǔ)言。11岁时被哈佛大学(xué)破格录取，成了(le)当时哈佛有(yǒu)史以来最(zuì)年轻的(de)新生。在进入哈佛(fú)不到一年，希德斯就在高(gāo)等数(shù)学领域(yù)有了很高的(de)造诣(yì)，并在100多位(wèi)哈(hā)佛教授和学(xué)生的面前(qián)进行了关于(yú)思维体的讲(jiǎng)座。那场(chǎng)讲座上的教授坚信希(xī)德斯将会成(chéng)为世界上最(zuì)伟大的(de)数(shù)学家之一。在希德(dé)斯的天赋面(miàn)前，IQ测(cè)试的数值已经爆表，人们推测他的智(zhì)商(shāng)至少在260到(dào)300之(zhī)间(jiān)，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦。而(ér)这(zhè)个天才(cái)少(shǎo)年(nián)的养成和(hé)他的(de)父(fù)母是分不开的，尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自(zì)乌克(kè)兰(lán)的犹太(tài)移民，同(tóng)样是一个智商极高的天才，曾经在(zài)七(qī)年之(zhī)内获得了哈(hā)佛大(dà)学四个学位(wèi)，其中最让他引以(yǐ)为傲的是成为了美国心理(lǐ)学(xué)之父威廉(lián)詹姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是因为(wèi)对(duì)导(dǎo)师的崇拜(bài)，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了自己儿(ér)子的教父，还直接将(jiāng)孩子的名字命名为导师的名(míng)字(zì)。威(wēi)廉詹姆斯希德斯鲍(bào)里斯(sī)席德斯(sī)在孩子(zi)出生之前就已经下定决(jué)心要释(shì)放他儿(ér)子(zi)隐(yǐn)藏的潜力，因为他(tā)认为(wèi)年幼的儿子代(dài)表了一个机(jī)会，这(zhè)个机会就是在现实(shí)的世界当中(zhōng)检验他的导师曾(céng)经提出的一(yī)项(xiàng)理论。美国心(xīn)理学之父(fù)威廉詹姆斯始(shǐ)终认为(wèi)人类只使用了(le)一(yī)小部(bù)分的身心资源(yuán)，并发表在了1907年的科学(xué)杂志上的(de)一篇文章当中。后(hòu)来随着天才少年被媒体的大肆报道(dào)，父(fù)亲(qīn)鲍里斯坚(jiān)信他的儿(ér)子被培养成了不世出的天(tiān)才少年，印(yìn)证了他最崇拜(bài)的导师(shī)的(de)理(lǐ)论。可是人们没(méi)有注意到的是詹(zhān)姆斯所说的(de)，其实是身(shēn)心资源，而并非大脑(nǎo)，也没有提及任何的百分比。但是为(wèi)什么后(hòu)来却出现了所谓(wèi)的10%利(lì)用(yòng)率，同(tóng)时(shí)又和大脑联想在一起呢(ne)？1920年美国生理学家卡尔拉什利(lì)训练小老(lǎo)鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学(xué)会以后，卡(kǎ)尔就会切掉他们(men)的一(yī)部分(fēn)脑(nǎo)皮层，然后再(zài)与(yǔ)之(zhī)前进行对比。卡尔发现开(kāi)始切除(chú)的(de)时候(hòu)，老鼠并(bìng)没有受到什么(me)影响(xiǎng)，依(yī)然可以按(àn)照训练找到(dào)食物。于是他(tā)就一直切一(yī)直切，切(qiè)到(dào)一半(bàn)以后，老鼠似乎依然没(méi)有受到任(rèn)何影响(xiǎng)。直到卡尔切到(dào)了一个(gè)脑区时，发现(xiàn)这(zhè)个区域(yù)对小老鼠钻迷宫的影响非常(cháng)的大，卡尔把这个区域归结为“活性区域”，而其他对(duì)小老鼠钻(zuān)迷宫影响不大的(de)脑区则归(guī)结为(wèi)“非活性的区域(yù)”。而(ér)且(qiě)卡尔发现(xiàn)，他对(duì)活性脑区切除的越多(duō)，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很多人认为(wèi)这(zhè)就是因为老鼠大部(bù)分(fēn)的大(dà)脑(nǎo)是(shì)没有(yǒu)被开发利用(yòng)的，所以即(jí)便(biàn)是被切除掉，也(yě)对(duì)老鼠没有什么(me)影响。1923年，奥地利的医(yī)生(shēng)弗洛(luò)伊(yī)德提(tí)出了(le)冰山理论，说人的意识就像冰山一(yī)样(yàng)，只(zhǐ)有露出表(biǎo)面的部分才能(néng)被别人和自己看见(jiàn)，可还有隐藏在水下(xià)的很大一部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜意(yì)识”。但是结(jié)合老鼠大脑切除的(de)实验(yàn)，人们就将冰山理(lǐ)论曲解为人脑(nǎo)潜能的开发(fā)程度，把(bǎ)表(biǎo)面的小部分理(lǐ)解为已经开发的脑潜能，而另外(wài)的(de)绝大部分则被认为没(méi)有(yǒu)开发出来。

后(hòu)来在1936年，卡(kǎ)耐基出版(bǎn)了著名(míng)的《人性的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯(sī)为这本书写(xiě)的序言当中有(yǒu)这样一句话，哈佛(fú)大(dà)学的威廉(lián)詹姆斯教授(shòu)过去常说，一般人只(zhǐ)使用了他潜在(zài)心(xīn)智能力的10%，这句话随着(zhe)人性的弱点在全(quán)球热销(xiāo)传遍了全世(shì)界。10%这个(gè)数(shù)字(zì)也印硝酸锌化学式，硝酸锌化学式怎么写在了大多数人的脑(nǎo)海当中，再配上那(nà)场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最多(duō)只能开发(fā)使(shǐ)用(yòng)10%的都(dōu)市传说就这(zhè)样席卷了全世界。根据调查，世(shì)界(jiè)上(shàng)相信这个理论的人类超过(guò)了(le)65%，相比(bǐ)之下，直(zhí)到2016年，相(xiāng)信进化论的人才只有54%。那(nà)我(wǒ)们(men)就先从(cóng)“进化论”说(shuō)起，进(jìn)化论本身也许(xǔ)不够(gòu)完(wán)善，还存在(zài)着某(mǒu)些争议，但无论是遗传还(hái)是基因突变，物(wù)种进化的本质都是自(zì)然选择(zé)的结(jié)果。在这个过程中，物种都会遵守这样(yàng)一个法则，使用或者是失去。也就是说，如果有机(jī)体停止使用(yòng)某(mǒu)些器官，它们就会(huì)慢慢(màn)地适应，之后(hòu)退化直到(dào)消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无(wú)天日的地(dì)下世(shì)界生活了千百万(wàn)年之后，眼(yǎn)睛(jīng)已经完全消失(shī)了，而动物的大脑(nǎo)同样是(shì)经过数百万年的自然选择不断(duàn)进(jìn)化(huà)所形成(chéng)的，虽(suī)然人类(lèi)的大脑只占据着(zhe)体重(zhòng)的2%，但是作为世(shì)界上最复杂的结构，大(dà)脑在氧气和营养上的(de)消耗是巨大的，就(jiù)算是你坐在(zài)那里休息，什么都不想，它也依(yī)然需要整个人(rén)体20%的能(néng)量来维持所有的(de)大脑(nǎo)功能(néng)正(zhèng)常运(yùn)转。因为大脑(nǎo)皮层(céng)不(bù)但会调节躯(qū)体运(yùn)动，整合(hé)各(gè)种感觉、控制语言的最高级(jí)中枢，同时又具有(yǒu)抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准备着进行(xíng)应(yīng)急反(fǎn)射。比如一个人喊你(nǐ)一声的同(tóng)时扔向你(nǐ)一个苹(píng)果，正常人就会下意识的接(jiē)住，而不(bù)是无动于衷，这些(xiē)都是大脑时刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的(de)成年大脑只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果(guǒ)我们真的只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的能量来(lái)维持整个大脑的(de)功能，对于进化来说是一种(zhǒng)极(jí)大的浪费，拥有(yǒu)一个体积更小，效率更高的(de)大脑，才(cái)能更(gèng)加的(de)凸显(xiǎn)出生(shēng)存的优势。所以(yǐ)从进化上来说，大(dà)脑是不(bù)可(kě)能仅仅(jǐn)开(kāi)发了10%的。

可(kě)是(shì)卡尔的老鼠实(shí)验又怎(zěn)么解(jiě)释(shì)呢？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部(bù)分脑(nǎo)区其实是属(shǔ)于(yú)初(chū)级的视觉皮层，当他被(bèi)切掉的越多，导致的(de)视觉(jué)受损就越严重，小老鼠的视野范围会(huì)变得越(yuè)来越(yuè)小，慢(màn)慢(màn)的看不见，最(zuì)终(zhōng)导致了(le)寻(xún)找食(shí)物变得越(yuè)来越困难。随(suí)着科学的发展(zhǎn)，我(wǒ)们已经可以通过(guò)正(zhèng)电子(zi)发射、断层(céng)扫描和(hé)功能硝酸锌化学式，硝酸锌化学式怎么写性(xìng)的磁(cí)共(gòng)振成像(xiàng)技(jì)术来(lái)监测大脑的活(huó)动。研究发现，大脑的每个(gè)部分的功能都是不可或缺的，当一个人在做特定(dìng)的任务时(shí)，大脑(nǎo)的不同部分(fēn)是在协同工(gōng)作(zuò)的，哪怕只是活动一下手指，也(yě)是上亿个神经元协调工作的结果。即便是在睡觉的时(shí)候，大脑也(yě)会(huì)处(chù)在一个不断活动的状态。因此，与(yǔ)大脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰相反，目前人类(lèi)还没有(yǒu)找到一(yī)个完(wán)全不活(huó)跃的大脑区域，这(zhè)意味着人类的(de)大脑(nǎo)其(qí)实已经被(bèi)开发了100%。大脑利(lì)用率不到10%的广泛流(liú)行还有一个非常(cháng)现实的原因，那就是(shì)利(lì)益。成为(wèi)绝顶(dǐng)聪明的(de)天才是(shì)每个人所希望的事儿，所以(yǐ)小白鼠实验、超高(gāo)智商的天才培养、冰山理论以及卡内基著作的畅销都成了营销故事(shì)当中(zhōng)最好的素材，再加上(shàng)一些相关科幻电影的渲染，使(shǐ)得更多的人相(xiāng)信了这个(gè)都市传说(shuō)。这也(yě)意味着(zhe)更多的(de)人期待一(yī)种尖端(duān)的技术或者神奇的药物(wù)可(kě)以解锁它，让(ràng)他们在一夜之间成为超级天才。所(suǒ)以当有人(rén)告诉你可以利用剩余的(de)大脑潜力来(lái)提高智(zhì)慧，你要做的(de)就是紧紧的(de)捂(wǔ)住钱(qián)包。

其实你的(de)大(dà)脑和爱因斯(sī)坦之间(jiān)并没有太大的差(chà)距(jù)，人与人之间的(de)大脑相(xiāng)似度高达94%，但是人与(yǔ)人之间的理(lǐ)解能力、记(jì)忆能力以及创(chuàng)造(zào)力确实存在(zài)着(zhe)巨大的差异，这(zhè)并不是因为大脑(nǎo)使(shǐ)用率的不足，而是在于神(shén)经(jīng)元的数量以(yǐ)及单个神经元的链接数。人类(lèi)的大脑(nǎo)大概有800亿个神经元，神经元与(yǔ)神经元之间并不会直接(jiē)相连，而是会形成一种(zhǒng)叫做突(tū)触(chù)的结构，可以通过神经递质将神经元之间的电信号进行传(chuán)递。我们任何的(de)行为(wèi)、想法、念(niàn)头或者(zhě)是(shì)知识点在大脑(nǎo)当中都是一(yī)个信号，那(nà)么你(nǐ)的知识越(yuè)多，想法越(yuè)多，所形成的突触(chù)就会越多(duō)，而(ér)当你(nǐ)的知识越牢固，想法(fǎ)越熟练，突出(chū)的结构就会变得越(yuè)强大。反过(guò)来，这(zhè)个知识(shí)点或者是(shì)想法的突出结构(gòu)越(yuè)强大，意味着知识点的记忆(yì)越深(shēn)刻，想法(fǎ)和动作(zuò)就越娴熟，每一个神经(jīng)元最多可以发出8000个突出。但是(shì)，一般人实(shí)际发出的连(lián)一半都达不(bù)到。比(bǐ)如(rú)张(zhāng)三的(de)大(dà)脑(nǎo)有900亿个神经元，每个神经元平均有5000个突触链(liàn)接，那么张三(sān)的(de)知识量就有900亿(yì)乘以五千四百五十万亿个，而李四的(de)大脑有(yǒu)800亿(yì)个神经元，每个(gè)神(shén)经(jīng)元平均有(yǒu)2000个突触链接，那么李四的知识(shí)量就(jiù)有800亿乘以(yǐ)两千一百六十万一个(gè)。虽然这是为了(le)让大家能更好(hǎo)地(dì)理解所(suǒ)做出的(de)一种量(liàng)化比(bǐ)喻，但是(shì)两个人的知识量差距确实是巨大(dà)的。我们在(zài)每(měi)天(tiān)的所有(yǒu)活动与思考(kǎo)时，在大脑里面实(shí)际上(shàng)就只发生这两类(lèi)活动，一个就是在(zài)强化已经形成的突出(chū)，另一个(gè)就是(shì)在形成新的(de)突出，也(yě)就是学习到新(xīn)的知识。而(ér)这(zhè)些突出的结(jié)构越(yuè)强大，大脑神经元之(zhī)间的(de)联系就(jiù)越紧密，那么在同样的工作要求(qiú)之下(xià)，大脑就可以更快的调集更多(duō)的神经元，进入到活(huó)跃状态。大脑(nǎo)传递信息的效(xiào)率(lǜ)就会(huì)更高，那么外部表现(xiàn)出来(lái)的就(jiù)是更聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的神经元数(shù)量过少，大脑传递的信(xìn)息效(xiào)率就会低，外部(bù)的表(biǎo)现就是笨拙、反应(yīng)慢。而我们大脑中的(de)电信号是(shì)通过(guò)信(xìn)息刺激所产生的，产生之(zhī)后又会引发连锁反应，那么(me)这就赋予了(le)人(rén)类大脑更强的一种(zhǒng)联(lián)合能力。

由一个神经元(yuán)受到刺(cì)激，最(zuì)多可(kě)以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识(shí)点它又激活了8000个神经元，如(rú)果每(měi)个神经元又发(fā)出8000个(gè)知识点链接，就(jiù)意味(wèi)着最初(chū)的一个(gè)知识点会产生的连锁反应，而激发出(chū)无数(shù)的念头和联(lián)想(xiǎng)，我们的创造力就这样(yàng)产生了。但是人脑(nǎo)的神经(jīng)元并不是天生(shēng)就拥(yōng)有8000个链接的突触(chù)，多数的人(rén)在一(yī)生当(dāng)中(zhōng)，平均(jūn)每个神经元所拥(yōng)有的(de)链接突触其(qí)实连(lián)8000的一半都不到(dào)。因(yīn)此，想让大脑变得更聪(cōng)明，本质上就是增加神(shén)经元的数量和增加突出的(de)数量。研究(jiū)发(fā)现，大(dà)脑的海马体中每(měi)天可以产生大约700个新的神经(jīng)元，除了(le)自然生长的神经元，也(yě)可以通过学习、运动和(hé)健康的饮(yǐn)食来促进新的(de)神经元生成，而(ér)压力(lì)、睡(shuì)眠不足和酒精则会(huì)阻碍新神经元的生成。而增加(jiā)突触的(de)数量，就是通过主(zhǔ)动的(de)学习或者是(shì)思考(kǎo)，不断(duàn)产(chǎn)生新(xīn)的突触，然后再强化(huà)它们。这就是为什么善于主动学习(xí)和勤于(yú)思考的人往往会变得(dé)更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是(shì)因为我多(duō)聪明，我只是比常人花更多的时间去思考问题而已(yǐ)。另(lìng)外，突触还有这样一个特点，它是动态(tài)形成与动态(tài)削减的，用的(de)多的突(tū)触就会被强(qiáng)化，用的少的就会被(bèi)弱化，甚至(zhì)会被消除，或者是(shì)被其他(tā)的信息占用。外(wài)部(bù)的(de)表现就是(shì)遗忘和(hé)记忆衰退。这一(yī)点(diǎn)在进化方式上(shàng)和洞(dòng)穴是一样的，比如不喜欢主动思考，懒得(dé)动脑的人(rén)，整天对着电视或者是电子设备的(de)时候，大脑就处在一个被动(dòng)接受信息的(de)状态(tài)，是得不(bù)到主(zhǔ)动信(xìn)息刺激的，那么这种就基(jī)本不(bù)会形成有(yǒu)效(xiào)的(de)新的突出(chū)，所以封(fēng)锁(suǒ)人类大脑(nǎo)的不是外(wài)星(xīng)人，而是我们(men)自己。

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