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家贫(pín)无从致书(shū)以观出自哪里，家贫无从致书以观(guān)每假(jiǎ)借于藏书之家翻译

　　家(jiā)贫，无(wú)从致书以(yǐ)观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒(hán)，没有(yǒu)什(shén)么办法买(mǎi)到书(shū)籍学习(xí)，（就）常(cháng)常向有(yǒu)藏(cáng)书的人(rén)家借书，亲手抄(chāo)录，计算好（归还的(de)）日期（按时）送还。

　　原(yuán)文

　　余幼时即嗜(shì)学。

　　家贫，无(wú)从致书以(yǐ)观，每假(jiǎ)借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

　　天大寒，砚冰坚，手(shǒu)指不可(kě)屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送之，不(bù)敢稍(shāo)逾约。

　　以是(shì)人多以(yǐ)书假余，余(yú)因得遍观群书。

　　既加(jiā)冠(guān)，益慕圣贤(xián)之道，又患无硕师名人(rén)与游(yóu)，尝趋(qū)百里外(wài)，从乡之先达(dá)执经叩问。

　　先达德(dé)隆望尊，门(mén)人(rén)弟子填其(qí)室，未尝(cháng)稍(shāo)降(jiàng)辞色。

　　余立侍左右，援疑质(zhì)理，俯身(shēn)倾耳(ěr)以请(qǐng)；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼(lǐ)愈(yù)至，不(bù)敢出一言(yán)以复(fù)；

　　俟其(qí)欣悦(yuè)，则又(yòu)请(qǐng)焉。

　　故余虽愚，卒获有所(suǒ)闻。

　　翻译

　　我年幼(yòu)时(shí)就非(fēi)常爱好读书。

　　家里(lǐ)贫(pín)穷，无法得到书来看，常常向藏书的(de)人家求借，亲手抄(chāo)录(lù)，计算着日期按(àn)时送还。

　　冬天(tiān)非常寒冷，砚台里(lǐ)的墨汁都结了冰，手指冻(dòng)得不(bù)能弯曲和伸直，也不放(fàng)松(sōng)读书。

　　抄写(xiě)完毕(bì)后，便马上跑去(qù)还书，不敢超过约定的期(qī)限。

　　因此有很多人都愿意把书(shū)借给我，于是(shì)我(wǒ)能(néng)够遍观群(qún)书。

　　成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说(shuō)，又苦于不(bù)能与(yǔ)学(xué)识渊博的老(lǎo)师和名人交往，曾经(jīng)赶到数百里以外，拿(ná)着(zhe)经书向乡(xiāng)里有道德学问的前辈请教。

　　前辈德高望(wàng)重，门人(rén)弟子(zi)挤(jǐ)满了他的屋子，他(tā)的言(yán)辞和态度从(cóng)未稍有委婉。

　　我站着陪侍在他左右，提(tí)出疑难，询(xún)问道(dào)理，俯下(xià)身子，侧着耳朵恭敬地请教；

　　有(yǒu)时遇到他(tā)大声(shēng)斥责，我的表情更加恭顺，礼节更(gèng)加(jiā)周到，不吹埙为什么不吉利 吹埙是有氧运动吗(bù)敢说一个字反(fǎn)驳；

　　等到他(tā)高兴了，则又去请(qǐng)教。

　　所以我虽然愚(yú)笨，但最终获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号(hào)潜(qián)溪，别(bié)号玄真(zhēn)子、玄(xuán)真道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦江县）人，元(yuán)末吹埙为什么不吉利 吹埙是有氧运动吗明初文(wén)学家，曾被明太祖(zǔ)朱元(yuán)璋誉为“开国文(wén)臣(chén)之首”，学者称太(tài)史公。

　　宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大(dà)家”。

　　他因长(zhǎng)孙宋慎牵连胡惟(wéi)庸(yōng)党(dǎng)案而被流(liú)放茂州，途中病(bìng)死于夔州。<吹埙为什么不吉利 吹埙是有氧运动吗/p>

　　他的(de)代(dài)表作品有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫无从致书(shū)以观每(měi)假借(jiè)于藏书(shū)之家(jiā)手自笔录计日以(yǐ)还是什么意思

　　年幼时团(tuán)缓就爱学习(xí)。

　　因为家(jiā)中贫穷，无(wú)法得到书(shū)来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日(rì)期送(sòng)还。

　　出自明代文学家宋(sòng)濂创作的(de)一篇赠(zèng)序：《送东阳马生(shēng)序》。

　　全文(wén)塌掘模结构(gòu)严谨(jǐn)，详略有(yǒu)致，用对比说理，在叙事中穿插细节(jié)描绘，读(dú)来生散吵动感人。

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