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  朝花夕拾(shí)藤(téng)野先生好词好段,朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句好段摘(zhāi)抄大全是《藤(téng)野先(xiān)生》回忆了(le)在日本东北大学的留学生活,表达了深切的怀念之(zhī)情的。

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  《藤野(yě)先生(shēng)》回忆了(le)在日本东(dōng)北大(dà)学的(de)留学生活,表达了深(shēn)切的(de)怀(huái)念(niàn)之情。

  接下来分享(xiǎng)朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生好词好句摘抄和赏析。

朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先生好词(cí)摘抄

  牙(yá)牙学(xué)语、狼狈而逃、抱(bào)头鼠窜、穷(qióng)追猛打、无拘无束

  忍俊不(bù)禁、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆(dāi)头呆脑

  千姿百态、山石壮胆、山(shān)净水秀、山高树茂、巍然矗立

  舞刀弄棍(gùn)、瓮中捉(zhuō)鳖、胸(xiōng)有成竹、千山一碧、不动声(shēng)色

  奇山秀水、清(qīng)逸奇(qí)丽、寸(cùn)草不生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉(róu)造作

朝花(huā)夕(xī)拾(shí)藤野先生好句(jù)摘抄赏析(xī)

  1.大概是物以(yǐ)希为贵罢(bà)。

  赏析:与句末语气的罢合用,以诙谐的口气猜测在仙台受优(yōu)待的(de)原因,带有弱国国(guó)民的辛(xīn)酸。

  2.东(dōng)京也无(wú)非是这样。

  赏析:表达了作者对清国留学生(shēng)在东京(jīng)造自旋量子数计算公式各符号含义,自旋量子数如何计算成(chéng)恶浊气氛的强烈厌(yàn)恶。

  3.他的对于我的热心的希望,不倦的教诲(huì),小(xiǎo)而(ér)言之,是为中国(guó),就是希望中国有新的(de)医(yī)学;大(dà)而(ér)言(yán)之,是为学(xué)术,就是希望新(xīn)的医学传到中国去(qù)。自旋量子数计算公式各符号含义,自旋量子数如何计算

  他的性格,在我的眼里(lǐ)和(hé)心里是伟大的。

  赏析:深切地表达了对藤野先生的(de)怀念和感(gǎn)激。

  4.似乎正(zhèng)要说出(chū)抑(yì)扬(yáng)顿(dùn)挫的话(huà)来(lái)。

  赏析(xī):表明事实并(bìng)未出现(xiàn),不过是作者想象中的情景(jǐng),而鼓舞的力量是巨大的。

  这(zhè)就强烈的(de)表现了(le)作者对藤(téng)野先生的(de)怀念。

  5.因为状况(kuàng)也无(wú)聊,说起来也无非使他(tā)失望(wàng),便连信也怕敢写了。

  赏析:这里(lǐ)透露了作者(zhě)对辛亥革命后中国依然是半殖民地半封建社会的现状的失望和不满,从而也觉得无法报答藤野先生(shēng)对自己对中国(guó)人民的(de)关(guān)心和期(qī)望(wàng),含蓄的(de)笔调更加强了(le)文章思想的(de)深(shēn)度。

朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄

  朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄,内容旦银猛如(rú)下:

  好词:

  1、物以(yǐ)希为贵:事物因稀少而觉得珍贵。

  同“物以稀为贵”。

  2、无非(fēi):不外,没别(bié)的。

  3、何(hé)尝:用在肯定(dìng)形式前(qián)表示否定,有未尝、哪(nǎ)里、并不是(shì)的意思。

  4、诘责:诘问(wèn)谴责。

  5、托辞:借口。

  6、寒颤额:冷(lěng)得颤抖的样(yàng)子。

  7、脱漏:漏掉,遗(yí)漏。

  8、抑扬顿挫(cuò):抑:降低;扬:升(shēng)高;顿:停顿;挫:转(zhuǎn)折。

  指(zhǐ)声音的高低(dī)起伏(fú)和停顿转折。

  9、小(xiǎo)而言之:从(cóng)小处来说,从细节来(lái)看。

  10、叮嘱:叮咛,再(zài)三嘱咐。

  好句(jù):

  1、自旋量子数计算公式各符号含义,自旋量子数如何计算我先是住在监狱旁边一个客店里(lǐ)的(de),初冬搏(bó)伏已经(jīng)颇(pǒ)冷,蚊子(zi)却还多,后来用(yòng)被盖了全(quán)身,用衣(yī)服包了头脸(liǎn),只留两个鼻孔(kǒng)出气(qì)。

  在(zài)这呼吸不(bù)息(xī)的地方,蚊子(zi)竟无从插嘴,居然睡安(ān)稳(wěn)了。

  2、仙台是一个市镇,并不大,天冷得(dé)利害,还没有中国(guó)的学生。

  3、有一(yī)天,本级的学(xué)生会(huì)干事到我寓里(lǐ)来了(le),要借我的讲义看。

  我检出来交给他们,却只翻检了一通,并(bìng)没有(yǒu)带走(zǒu)。

  但他(tā)们一(yī)走,邮差(chà)就送到一封(fēng)很厚的信,拆开看时(shí),第一句是:“ 你改悔罢!”

  4、这(zhè)种欢呼,是每(měi)看一片都有的(de),但在(zài)我,这一(yī)声却特别听得(dé)刺耳(ěr)。

  此后回到中国来,我看见那(nà)些闲看枪毙(bì)犯(fàn)人(rén)的人们,他们也何(hé)尝不酒醉似的喝彩,一呜呼(hū),无(wú)法可想!但在那时那地,我的意(yì)见却变化(huà)了。

  5、我虽然觉得客店兼(jiān)办囚人的饭食和我不相(xiāng)干,然而好(hǎo)意难却(què),也只得别寻相宜的住(zhù)处了。

  《藤野先生》创(chuàng)作背景:

  1902年4月,鲁迅22岁(suì),他怀着(zhe)寻求(qiú)救国救民真理的理想,去(qù)日本留学,在东京的(de)弘文(wén)学(xué)院补习日文(wén)。

  1904年9月,转赴仙台,进仙台医学专门学(xué)校学医(yī)。

  毕业于爱知县(xiàn)立(lì)医(yī)学校(现名(míng)古屋大学)的藤野先(xiān)生,在鲁迅入学(xué)的两个月(yuè)前,升格为仙台医学专门学(xué)校的解剖学(xué)教授。

  鲁迅在此认识了这位日本学(xué)者(zhě),并模桥且同他建立了(le)深厚的师生(shēng)友谊。

  在日(rì)本军国主义影响下,当(dāng)时的日(rì)本人对中国人(rén)民抱有狭隘(ài)的(de)民族偏见。

  但藤野先生并不如此,他(tā)对来自弱国的鲁迅毫不歧视,倍加(jiā)爱(ài)护,并以自己的高尚品质给鲁迅(xùn)以极(jí)大的影(yǐng)响。

  这篇散文写于1926年(nián)10月12日,当时作者鲁迅正(zhèng)遭(zāo)受北洋军阀及(jí)其御用文人(rén)的迫害,从北(běi)京南下(xià),来到厦门(mén)大学任教(jiào),作者作此文(wén)予以怀念藤(téng)野(yě)先生(shēng),此文(wén)最(zuì)初发(fā)表于同(tóng)年十二月出版的《莽原》半月刊第23期,后收入(rù)散(sàn)文集(jí)《朝花(huā)夕拾》。

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